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描寫校園的句子

時(shí)間:2023-09-07 10:20:14 嘉欣 句子大全 我要投稿

描寫校園的句子(精選240句)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的句子吧,根據(jù)語氣的不同句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎?以下是小編收集整理的描寫校園的句子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫校園的句子(精選240句)

  1、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  2、花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。

  3、秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  4、深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。

  5、雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

  6、天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  7、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們走進(jìn)教室,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  8、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

  9、校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  10、校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

  11、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  12、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著。樹木隨風(fēng)。

  13、嚴(yán)冬來臨,楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長(zhǎng)越綠的冬青樹上。

  14、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)......

  15、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  16、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著?/p>

  17、我們的校園,坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上,這里綠樹成蔭,景色優(yōu)美,遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。

  18、校園 校舍 教室 操場(chǎng) 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操

  19、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  20、你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人

  21、生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光

  22、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那瑯瑯的讀書聲,常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

  23、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。描寫校園環(huán)境的句子描寫校園環(huán)境的句子。

  24、奮發(fā)向上 茁壯成長(zhǎng) 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌

  25、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  26、人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道

  27、秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  28、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

  29、春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣 !

  30、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

  31、花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。

  32、深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。

  33、我們走進(jìn)教室,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

  34、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞。隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來。

  35、春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  36、"瞧!"我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

  37、運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 田徑場(chǎng) 綠茵茵 靜悄悄

  38、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

  39、春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  40、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  41、天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  42、在這寒冷的冬天里,青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。

  43、校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng),每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、"老鷹抓小雞"等游戲。

  44、我愛校園,愛它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語,嚴(yán)而重行的教誨。學(xué)生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣,飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥;陽光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草;潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英…

  45、一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池,花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,保護(hù)著校園。

  46、夏天帶著炎熱來到了校園,校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘,下課了,我們來到樹蔭下游戲、玩耍,樹蔭下就是我們的樂園。夏天,校園里百花盛開,校園就像一座大花園,吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  47、校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當(dāng)你站在校園里,閉上雙眼,細(xì)細(xì)聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你正處于一個(gè)美麗的大自然中,身邊是一片大好風(fēng)光,是一片歡聲笑語!

  48、我愛校園,愛它美好的一切,它守護(hù)著我們的健康;它見證著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們長(zhǎng)成一個(gè)懂事的青少年,回過頭看一看,依舊是那么美的校園,一個(gè)灌輸著愛的天地……

  49、我愛校園,愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,良好的校風(fēng),推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

  50、誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩。”

  51、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

  52、走進(jìn)校門,首先來迎接我的是一個(gè)美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,像似在歡迎人們的到來。

  53、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇,當(dāng)春天來臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像云,這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開放,為學(xué)校增添了絢麗的色彩。

  54、走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的塑膠跑道,課間活動(dòng)時(shí),平靜的草場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧起來。

  55、我們的校園,是一個(gè)和諧的校園,他的和諧不僅展現(xiàn)于此,而且還展現(xiàn)出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,和老師對(duì)我們的關(guān)愛。

  56、清晨,當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,校園就敞開那充滿“書香”的大門,迎接著那些孜孜不倦的學(xué)者。走進(jìn)了充滿書香的大門,就像走進(jìn)知識(shí)的海洋……

  57、一進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)前面是充滿笑聲的校園,天空下著皚皚白雪,但是操場(chǎng)的學(xué)生們邁著整齊的步伐,喊著激勵(lì)自己的口號(hào),整整齊齊地跑步;天當(dāng)然很冷,但都沒有穿外套,只有單薄的校服,我知道那一刻,他們的心是暖乎乎的,因?yàn)樗麄儭獔?jiān)強(qiáng)。雪還在不停的下著,跑完了,但他們沒有馬上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一個(gè)充滿歡笑的校園。

  58、我們可愛的校園里,有一個(gè)荷花池。如果沒有它,校園定會(huì)失去一半的美。走過打通,走下幾層臺(tái)階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長(zhǎng)約6米,寬約4米。陽光照上去閃閃發(fā)亮,像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它,你定會(huì)分不清是天上還是在人間!

  59、秋風(fēng)吹進(jìn)了校園,吹黃了校園中的樹葉,吹開了校園里五顏六色菊花,走進(jìn)校園,樹葉從樹上紛紛落下來,像金色的蝴蝶在空中飛舞,地上像鋪了一層黃色的地毯,校園里花香彌漫,沁人心脾。

  60、我眼中的校園,它很美麗。校園里的花草樹木數(shù)之不盡;,總是開得如此的茂盛,色彩繽紛,芬芳艷麗。樹的數(shù)量不計(jì)其數(shù)卻每顆都挺拔蒼勁,活力十足;相比之下,草兒仿佛也不遜色,更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠(yuǎn)的老教學(xué)樓與新教學(xué)樓的襯托下,校園的沒就顯得天衣無縫了,讓人看了后感到心曠神怡。

  61、夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?

  62、漫步在校園里,校園里的天空比任何的天空更藍(lán),筆直的白楊樹站立在校園的路徑上,他們就像是一個(gè)個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的哨兵,看守者校園的大門,正因?yàn)橛辛诉@些“哨兵”,我們這些學(xué)生才能在一個(gè)安寧的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)。

  63、春天的時(shí)候,我們的校園春暖花開,鳥語花香,樹葉漸漸長(zhǎng)出來為春天增添顏色。夏天的時(shí)候,校園里噴著溫泉,風(fēng)吹動(dòng)著柳樹,在教室里感覺風(fēng)也在吹著我的臉,非常涼爽。秋天的時(shí)候,我們的校園里樹葉變得金黃金黃的,感覺世界都是金黃的。冬天的時(shí)候,我們的校園里就是一個(gè)從學(xué)世界,下課的時(shí)候,學(xué)生們會(huì)出來打雪仗、堆雪人,快樂地玩耍。

  64、秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  65、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

  66、校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

  67、我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,都施行了封閉式管理,都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛。在這段開學(xué)日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間都彼此了解了,讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情!

  68、走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著五星紅旗。升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒,花兒的旁邊有一棵柳樹,像是一位披著長(zhǎng)發(fā)的仙女。

  69、我們走進(jìn)教室,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

  70、遺忘是我們不可更改的宿命,所有的一切都像是沒有對(duì)落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  71、我的校園是一個(gè)非常美麗的校園,我的校園景色優(yōu)美,我很喜歡我的校園。

  72、四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

  73、天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  74、我愛校園,愛它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語,嚴(yán)而重行的教誨。學(xué)生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣,飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥;陽光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草;潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英…

  75、下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  76、花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。

  77、校園,是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂,你將你的博學(xué)無私的奉獻(xiàn)了出來;校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。

  78、春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  79、下課時(shí)有的人飛快地跑出教室,有的人在教室里打鬧。上課時(shí)學(xué)校里就會(huì)立刻安靜下來,開始聽到學(xué)生們瑯瑯的讀書聲。

  80、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  81、校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  82、我們的校園,是一個(gè)和諧的校園,他的和諧不僅展現(xiàn)于此,而且還展現(xiàn)出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,和老師對(duì)我們的關(guān)愛。

  83、漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  84、我們學(xué)校操場(chǎng)中間有一個(gè)很高的國(guó)旗桿,每個(gè)星期一都會(huì)升一次旗。操場(chǎng)上使用橡膠做的草地,草地兩側(cè)還有很多玉蘭花樹,每到花開的季節(jié),白色、黃色、粉色的花聚在一起,非常美麗。每次有風(fēng)吹來的時(shí)候,就會(huì)把玉蘭花的花瓣吹下來,那場(chǎng)面就好似天女散花。

  85、春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發(fā)向上。

  86、一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。

  87、到處銀裝素裹,美不勝收。不過,最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌。

  88、大路的兩旁,樹枝上的葉子變黃了,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅(jiān)持不住了,有的倒下,有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外,其余的到處都是一片枯黃的景象。

  89、數(shù)九寒天,冰封千里。整個(gè)世界成了只大冰箱,山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來。

  90、冬天已揮著翅膀飛來了。那些在春天用光了勁的花兒,如今已睡意朦朧;在夏天用光了綠的小草,如今也不愿動(dòng)彈;在秋天舞得盡興了的大樹,如今邊背靠著墻,叉著手,光著身子曬太陽。而大地也想沉睡,就讓陽光開始“遲到早退”。而我眼中的冬天也隨之而變。

  91、他走了不一會(huì)兒,從嘴里、鼻孔里噴出來的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花兒,凍結(jié)在皮帽四周,恰似一頂銀色的頭盔戴在他那凍得通紅的臉膛上。

  92、驟雪初霽,冬日里的太陽似乎拉近了與人的距離,顯得格外地清晰,格外地耀眼。但陽光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的,怎么也熱不起來了。

  93、霧雖然沒有大雪壯觀,沒有小雨纏綿,但它十分溫柔,像母親的手撫摩著你。它不但溫柔,還很樸素。無論粗心看,還是細(xì)心看,都像一道白色的幕布,披在每一個(gè)角落,幕布上沒有一道花紋,給人一種樸實(shí)無華的感覺。如果說大自然是詩畫的根源,那么,霧就是大自然的一幅佳作。

  94、雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天、地、河、山,清純潔凈,沒有泥潭。

  95、馬路邊,白雪給人行道蓋上了白被子,被子上又留下了人們一串串的腳印。白雪給樹們披上了白披風(fēng),使它們變得更加威武了。

  96、黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

  97、我眼中的冬天是潔白的。每逢大雪過后,一層薄薄的白雪,就像巨大的、輕柔的羊毛毯子,覆蓋住了整個(gè)大地。站在白皚皚的雪地里,仿佛置身于一個(gè)傳說中的童話世界,自己則是那漂亮的公主,欣賞著冬天的朦朧美。冬又像一位愛干凈的小女孩兒,渾身雪白,戴著雪白的絨帽,穿著白色的絨衣褲,腳上著一雙白皮靴,就像一個(gè)可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手,指揮著雪花向大地飛舞,去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的六角形身體,飄落在大地上。就在她進(jìn)行魔法表演時(shí),大地從此變得更加美麗動(dòng)人了。

  98、這年冬天,地都凍裂了縫,小北風(fēng)像刀子似的猛刮,大雪滿天飛。

  99、我愛春天的春草萋萋,也愛夏天的麥浪滾滾,更愛秋天的秋實(shí)累累,但我最愛冬天。愛她的大雪漫漫,愛她的寒風(fēng)瑟瑟,更愛她那默默無聞的奉獻(xiàn)精神。我愛冬天,因?yàn)樗杏粋(gè)春的希冀!一個(gè)生命的希冀!

  100、哇,只見天地間下著細(xì)小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒,傳達(dá)著春天的祝福。過了半晌,雪慢慢的停了,只見平臺(tái)和長(zhǎng)廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪,花盆里花的枝干和葉子上都托著一團(tuán)團(tuán)的雪,曬衣架上的雪像一條彎曲的小路,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。

  101、冬天來了,這是一個(gè)在這一帶山區(qū)常見的干燥、可怕、黑暗的冬天,學(xué)校院子里的大樹上葉子落光,泥地凍得比石頭還要硬,一片凄慘景色。

  102、冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人,他步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風(fēng)雪的磨難,但是他依然不改對(duì)大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執(zhí)意培上的冬肥,害蟲肆虐的田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng),他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界,對(duì)于自己,沒有絲毫保留,當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。

  103、冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。

  104、看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好象日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。

  105、這動(dòng)人的雪花怎么會(huì)不打動(dòng)我的心呢?我不由地伸出手去。雪花是這樣的調(diào)皮,我想用手去抓它,它卻從我手指縫里逃走,當(dāng)我無心時(shí),卻拼命地飄落在我的手上,涼絲絲的好清涼的感覺!我呼出一口熱氣,雪花變成了晶瑩的小珍珠。抬頭仰望好似我也要化為其中一朵小雪花,飄飄欲仙地飄走了。

  106、冬天的早上,陽光明媚,給大地披上一層光輝,它是美麗的;忙碌的人們?cè)谠缟媳M情享受那溫暖的陽光,在冬天里感受到陽光對(duì)人類有多么大用途,在冬天里它是人類的“溫暖符”,你們趕快去享受冬日的陽光吧!

  107、冬天的太陽是最迷人。因?yàn)槎旌,使人很珍惜這難得的溫暖。星期天的下午,漫步在街頭,任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上,也許會(huì)使你精神振奮,心情突然間變得舒暢開朗:也許你會(huì)心神一動(dòng),感到生活是多么美好:也許更會(huì)使你感覺驚呀,發(fā)現(xiàn)冬天原來也有如此醉人的,卻沒有被發(fā)覺的魅力。

  108、漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  109、冬天的清晨一片蒼白,往對(duì)面一望,遠(yuǎn)處的青山被白茫茫的霧擋住了像籠罩了一層白絲巾,模模糊糊年看不清。在街上,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,寒風(fēng)刺骨,向空調(diào)開了冷風(fēng)一樣。街道兩邊,花兒早早的起床來比美,但都把小臉蛋藏起來,像害羞的小姑娘,只有那菊花展示著它頑強(qiáng)的生命力,依然開得更鮮艷。

  110、落日的余輝懶洋洋的爬過山那潔白而光滑的肌膚;暖暖地照在這片靜謐的大地,天邊的云兒飄過,像是在追隨同伴的腳步;溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著,湖邊橫斜著幾尾小舟,隱隱約約有幾點(diǎn)漁火在閃耀。也許景色太寂寥時(shí),心情便會(huì)唱歌,歌聲伴著湖水,要將我?guī)У侥橇钊藨涯畹耐魵q月,帶著點(diǎn)神傷,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開的時(shí)候,看到了山的另一頭,那是太陽再次升起是地方啊,也許明天春天就會(huì)來臨!

  111、時(shí)間最容易迷路,如森林,蒼翠卻迷離,如沙漠,平坦卻無邊。堅(jiān)定自己,明確自己,相信自己,用明確的人生軌跡,換一艘船,乘風(fēng)破浪,不示弱,駛向遠(yuǎn)方。生活在不止我一個(gè)人的年代?

  112、一年老了,一日無一日,秋高氣爽,一代催一代。一聚一別,一樂一愁,一榻一臥,一生一夢(mèng)。

  113、事實(shí)證明,愛情可以經(jīng)得起風(fēng)雨,卻不能經(jīng)得起平淡;友誼可以經(jīng)得起平淡,但不能經(jīng)得起風(fēng)雨。

  114、當(dāng)我們還在抱怨的時(shí)候,時(shí)間悄然流逝,青春也隨之逝去。

  115、人生不是100%的完美,有些人,有些事,你不必太在乎,遠(yuǎn)離那個(gè)人,也許不打擾才是最美的結(jié)局。

  116、人生的四季如歌。一段一段,一句一句,一聲一聲,都是美妙而有力的聲音。

  117、多年來,門前的街道已經(jīng)結(jié)束了它孤獨(dú)的歷史。現(xiàn)在,它就像一個(gè)活潑的年輕人,想跳,想跳,充滿活力。

  118、在歲月的寬恕中,卻如期待的成長(zhǎng),卻不知青春在一瞬間消失了。然而,天空中仍然有鳥兒在飛翔,所有的事情都在未來。

  119、有人牽掛的距離不叫漂泊,有人思念的日子不叫寂寞,有人牽掛的歲月不叫失落,不讓命運(yùn)擦肩而過,不讓愛情緣泡,祝你比別人幸福。

  120、時(shí)間在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng),當(dāng)我們聽老師的教誨,當(dāng)我們拿著課本,努力讀書。當(dāng)我們經(jīng)歷歡笑和淚水時(shí),不屈不撓的精神構(gòu)成了我們成長(zhǎng)中不可磨滅的記憶。

  121、過去的,不會(huì)再回來,只是把過去的歲月變成一壺酒,再喝,再在夢(mèng)里嘆息,為過去的曾經(jīng),醉過。

  122、歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱自己的心,總會(huì)有一段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它,心中總是涌動(dòng)著久違的沖動(dòng),那是感動(dòng)。

  123、然后翻開黃色的扉頁,其裝訂的命運(yùn)很是可憐。我含著眼淚,讀了又讀。但不得不承認(rèn),青春是一本倉促的書。

  124、從最初的年少無知,到現(xiàn)在的年少輕狂;從最初的不認(rèn)識(shí)一個(gè)字,到現(xiàn)在的千言萬語都認(rèn)識(shí)了;從一開始沒有聽到半聲,現(xiàn)在所有的聲音都聽到了。

  125、空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)……悄然推開陽臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你-我的校園。

  126、春天的中午,太陽公公走到當(dāng)空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  127、秋天的校園,小草啊,小花啊,都凋零了;校園欄桿上的那一片爬山虎,它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅,十分美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅被渲染的油墨畫。

  128、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過,最讓我喜歡的是春天的校園。

  129、看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開放著。

  130、秋天的校園,所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹上,它們似乎越長(zhǎng)越綠,像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹越到深秋,越是紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在秋風(fēng)的吹拂下,就像火焰在滾動(dòng)。

  131、深秋的風(fēng)把蕭瑟荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹,也沒能逃過秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無幾了。

  132、那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開心的時(shí)候的事,它們多像一個(gè)回憶開心事的機(jī)器人呀!

  133、漫步在校園中,我們還可以看到其它不同的“鶴文化”,我們?cè)谶@濃濃的氛圍中學(xué)習(xí)經(jīng)典感受國(guó)學(xué),還誕生出了一批批國(guó)學(xué)“小學(xué)士”“小碩士”,這可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢!

  134、秋天的校園,涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室,吹到了我們的臉上,秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語,收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。

  135、活動(dòng)區(qū),那里是孩子們的樂園。每次在活動(dòng)區(qū)內(nèi)時(shí),我們都快樂的玩耍著,你看打乒乓球的人彎著腰,眼睛瞪得大大的,等著球打過來,你們看看下象棋的,一個(gè)人在用手點(diǎn)著腦門在思考,該怎樣打敗對(duì)方。再看看跳繩的,還正在比賽呢!有的在比賽花樣,有的還在不變花樣的……每次來到這里,都能聽到孩子們的歡笑聲,每次來到這里,都能聽到朗朗的讀書聲,每次來到這里,都能看到我們美麗的校園。

  136、晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅,還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽。對(duì),它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

  137、操場(chǎng)的東邊站著一位舉旗手,不知疲倦,他站在那里,手舉紅旗風(fēng)雨無阻,它就是國(guó)旗桿。每個(gè)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,我們都站在操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍升旗。這時(shí),舉旗手顯得更加威武。

  138、傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為它送行,校園渡上了一層金色。滿園勒杜鵑花,一簇簇火紅的花朵爭(zhēng)奇怒放,一滿枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過。

  139、再往里走,你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí),在班級(jí)前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個(gè)大花園,對(duì),這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們?cè)跇渖辖ǜC,繁殖。在比賽時(shí),它們那鳥鳴聲,像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢!它們多像啦啦隊(duì)呀!

  140、我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識(shí)的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  141、進(jìn)了學(xué)校大門,高大的教學(xué)樓拔地而起。左右對(duì)稱這兩個(gè)美麗的花壇,花壇里有各種各樣的鮮花:有月季,杜鵑,玫瑰……香味兒真濃啊,就像一噴過香水似的。

  142、秋天的校園,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),在鼓號(hào)隊(duì)雄壯的奏樂聲中,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,“陽光體育,青春少年!友誼第一,比賽第二!”同學(xué)們比賽的是運(yùn)動(dòng),收獲的是友誼!

  143、雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

  144、走進(jìn)校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

  145、深秋的天空里,團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛,慢慢地飄浮著。

  146、秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。

  147、秋后的后半夜月亮下去了,太陽還沒有出,只剩下一片烏藍(lán)的天;除了夜游的東西,什么都睡著。

  148、秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同百花盛開的春天一樣另人向往,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

  149、陣陣涼風(fēng)掠過,片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過,樹枝上便會(huì)少去許多葉的身影。想起初春時(shí),在這兒看到的情景:也是一陣微雨過后,樹葉上萌動(dòng)著生命的顏色,蒼老的樹干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞,那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……

  150、一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

  151、校園里那兩棵高大的梧桐樹,在秋風(fēng)的吹拂下,已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽光的照耀下,宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著金花,煞是好看。走在樹下,我隨手接過一片落葉,出神的望著這片金色的葉子,忽然覺得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著我的夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方……

  152、每年秋天,我們校園的花壇里,都會(huì)開滿鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機(jī)。

  153、看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開放著。

  154、金色的十一月,操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹,枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹上飄下來,落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當(dāng)樹葉鋪灑滿地時(shí),大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷,像是在迎接在擁抱歸來的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地笑著。

  155、走在秋天的校園里,聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找,!原來是后操場(chǎng)的桂花樹開花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛。

  156、秋風(fēng),走過了秋姑娘的家,走過了莊稼,默默無聲地走到了校園,喚醒校園的秋天。

  157、雖不如春天玉蘭花的皎潔,但是如果沒有了秋天的銀杏,大工就似乎不再是那個(gè)承載了學(xué)生四年青春記憶的校園。

  158、銀杏葉鋪就"校園新裝",童心園上演"秋天童話"。畫童話、唱童話、演童話,金色的長(zhǎng)安,成了童話的花苑。

  159、藍(lán)色的天空澄澈如水,細(xì)細(xì)碎碎的陽光在樹葉的縫隙間流淌。上課時(shí)走過鋪滿落葉的道路,你會(huì)聽見葉子們咔嚓咔嚓的言語聲。這里是興隆山校區(qū)的秋天,這里是否曾出現(xiàn)在你的夢(mèng)中?

  160、在陽光正好的秋日午后,每一個(gè)大學(xué)校園都是一個(gè)明亮橙黃的世界。在微涼的晨曦中早讀、在滿目金黃的球場(chǎng)里打球,踩著遍地的落葉去上課……秋日的校園里,獨(dú)行也詩意,讓人想久久站立在校園的秋天里,不忍離去。

  161、這是我們的匆匆那年。我們的那些年,簡(jiǎn)單但也很浪漫。秋天,我們?cè)谀吧鞘械男@相遇,你是青澀少年,我是害羞的姑娘,一杯汽水的愛情讓你我慢慢長(zhǎng)大……

  162、日本京都工藝?yán)w維大學(xué)有個(gè)超級(jí)暖心的保安爺爺,每年秋天,他都會(huì)將銀杏葉掃成心形、"love"字樣等各種浪漫圖案,成為大學(xué)校園里的美麗風(fēng)景。

  163、蘇大彩虹之秋,有如詩如畫的秋景,有淡泊愜意的秋意,這里是你綻放青春的美麗田園。隨手一拍,一幅幅精美的油畫便頓時(shí)呈現(xiàn)在你的面前。秋天的蘇大校園,她就像大自然的調(diào)色師,不用刻意裝扮,總能綻放出她最美的姿態(tài),令你流連忘返

  164、"紅楓一葉落,校園盡知秋",校園的秋天悄然而至,紅楓、白樺、樟子松、油松等樹木五彩斑斕,交相輝映。特別是圖書館前火紅的美國(guó)紅楓林已經(jīng)成為校園秋日中的一道靚麗風(fēng)景線,吸引廣大師生和周邊市民留影拍照、駐足觀賞。

  165、秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國(guó)的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。"西安的秋就這樣悄然到來,秋意漸濃,又到了賞秋景的好時(shí)節(jié),走在校園中的你有著怎樣的心境呢?是否會(huì)被這眼前的美景所觸動(dòng)?

  166、因?yàn)槎茫磺忻篮;因(yàn)榇嬖冢瑴嘏嚯S。秋天的校園,美的不只是菊花。

  167、明天就要立冬了,踩在秋天的尾巴上,你會(huì)不會(huì)開始懷念這一季的美麗?那就再逛逛校園吧,撿拾幾片葉子,收藏整個(gè)秋天。

  168、北馬情結(jié),激發(fā)我創(chuàng)造個(gè)人半馬最佳。重歸校園,結(jié)識(shí)新伙伴,相約四年后一起畢業(yè)這的確是個(gè)收獲的秋天..

  169、20xx年的夏天離我們漸行漸遠(yuǎn),秋天悄然而至,如果你錯(cuò)過了夏花之絢爛,那么就靜靜體會(huì)秋葉之靜美。你可曾發(fā)現(xiàn),秋天的校園,更有著別樣的景致?

  170、新年開學(xué)季,中大校園內(nèi)杜鵑花,木棉花,禾雀花,羊蹄甲已競(jìng)相開放!徜徉在美麗秋天的中大校園,各種鮮花映入眼簾。

  171、教室有三層的,四層的,還有五層的,窗戶全是落地的,外墻紅白相間,非常美麗。

  172、往里走,便看見一個(gè)美麗的大花壇,花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊,緊接著,冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)菊花,流光溢彩,心態(tài)各異;金黃的像蛟龍的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像貴婦人;粉紅的像害羞的姑娘令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹,榕樹長(zhǎng)得十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱,真不愧是鳥的天堂。≡偻白,東邊就是我校最美的地方,逸園。

  173、旗桿后便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共5層,每層有5間教室,還有老師辦公室、活動(dòng)室。教學(xué)樓的樓梯和走道都非常寬闊,四五個(gè)人并排行走也不會(huì)覺得擁擠。每間教室都寬敞明亮,紅色的外墻,白色的內(nèi)墻;地面潔凈,桌椅整齊,每間教室的墻上都貼著白求恩、華羅庚、居里夫人等名人的畫像。在校長(zhǎng)室的門上,掛著一個(gè)醒目的牌子。上面寫著?文明單位?4個(gè)鮮明的大字。它是我們?nèi)熒ぷ、學(xué)習(xí)的結(jié)晶。

  174、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  175、樹上的鳥叫蟲鳴,池塘里魚兒在唱歌跳舞,發(fā)出撲通撲通的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲,教室里老師們上課的聲音,同學(xué)們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。

  176、春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那?野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說:?春天來了!春天來了!?花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,然后散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。

  177、我們走進(jìn)教室,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

  178、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門旁邊。

  179、萬紫千紅的春天來了,校園里生機(jī)勃勃,一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里氣氛沸騰。

  180、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始;ú輼淠緜円脖粏拘蚜恕D闱!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會(huì),露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤(rùn),也會(huì)讓你感到十分的輕松。

  181、夏天來了,校園里幽香四溢,此時(shí)只要你向教室門前一望,首先映入眼簾的就是丁香樹,枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇。

  182、看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。

  183、校園的春景是多么迷人、美麗!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí),大地將萬物復(fù)蘇,校園的花竟相開放,爭(zhēng)先恐后,樹木也長(zhǎng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機(jī)勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

  184、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  185、傍晚,太陽下上的時(shí)候,金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看,原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭(zhēng)相怒放,開滿枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。

  186、站在操場(chǎng)上放眼望去,校園里的花兒更紅了,草兒更綠了,原來,是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機(jī)和活力,這也告訴我們,萬物復(fù)蘇的春天到來了,所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。

  187、傍晚,太陽公公要西去落山,金色的彩霞來為它送行,給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著幾絲粉紅色的花蕾,那花兒并不像那害羞的小姑娘,朵朵花兒爭(zhēng)相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔,為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹非常勤奮,你看,它又認(rèn)真的開始工作了,在落日的余輝中,顯得更加威武。我深深地呼吸著,帶著春天氣息的新鮮空氣,陶醉在春色當(dāng)中。

  188、那碧綠的草坪,像一塊巨大的綠色地毯,鋪在橢圓形跑道中央;跑道的兩旁,用水泥砌成的白的護(hù)欄,好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊;操場(chǎng)的東邊,是用水泥鋪地的籃球場(chǎng)。下課了,同學(xué)們來到操場(chǎng)上。大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,跳高的、跑步的、嬉戲的,一片歡聲笑語?

  189、雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

  190、夏天來了,花園里花繁葉茂。花叢里,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看的!大樹伯伯們聽了,仿佛說:你們啊,各有各的優(yōu)點(diǎn),但你們都沒有我神氣。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。

  191、仲夏的午后,金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進(jìn)教室的玻璃窗來,分外的亮麗。

  192、誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩。”

  193、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

  194、深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

  195、從兩幢挺立的綜合樓里傳來陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  196、天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  197、花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。

  198、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那瑯瑯的讀書聲,常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

  199、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇,當(dāng)春天來臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像云,這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開放,為學(xué)校增添了絢麗的色彩。

  200、夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?

  201、夏天帶著炎熱來到了校園,校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘,下課了,我們來到樹蔭下游戲、玩耍,樹蔭下就是我們的樂園。夏天,校園里百花盛開,校園就像一座大花園,吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  202、秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  203、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發(fā)向上。

  204、下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  205、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

  206、一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。

  207、校園,是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂,你將你的博學(xué)無私的奉獻(xiàn)了出來;校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。

  208、遺忘是我們不可更改的宿命,所有的一切都像是沒有對(duì)齊的圖紙,從前的一切回不到過去,就這樣慢慢延伸,一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來,也許,錯(cuò)開了的東西,我們真的應(yīng)該遺忘了。

  209、我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校,之所以有這所學(xué)校還真有點(diǎn)故事,市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個(gè)娛樂廣場(chǎng)的,后來因我們舊學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋,所以改建為學(xué)校了,而我們也不會(huì)忘記搬遷新學(xué)校的那一天。

  210、我真喜歡我的學(xué)校,我的學(xué)校就像花園,我們就像花園里的一朵花,一株草,我們被“園丁”愛護(hù)著,那園丁就是我們的老師。

  211、時(shí)間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。

  212、每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園時(shí),我們便高高興興地來到校園,一進(jìn)校園,迎面而來的是一排排樹木,瞧!這兒有梧桐,那兒有松柏,操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺得校園像一個(gè)美麗的植物園。

  213、當(dāng)春天像一位美麗的仙女,經(jīng)過我們學(xué)校,冰雪融化了,樹木抽出了新的枝條,小草從睡眠中醒過來了,探出了綠色的可人的小腦袋,它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天,把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫。

  214、春天,萬物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒綻開,只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi),松樹英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

  215、操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺(tái),是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺(tái)上有一個(gè)不足一米高的基座,而旗臺(tái)后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的,雕著兩位少先隊(duì)員,前面站著一位女少先隊(duì)員,她右手朝東伸去,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方,左手捧著一本書,仿佛在激烈我們,好好學(xué)習(xí);女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員,他仍然右手向東方伸去,眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球,讓我們強(qiáng)身健體。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,仔細(xì)觀察,它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

  216、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路,我來到了靜謐的校門前。早晨,太陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,有一塊大理石,上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。

  217、站在臺(tái)階上向前看,操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹,少說也有五六米高,嫩綠的葉子,挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。

  218、走進(jìn)校門,一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹,因?yàn)橐讶攵,槐樹的葉子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但顏色依然那么碧綠,它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,是我們的好朋友;▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個(gè)大字,表現(xiàn)出了濃厚的愛國(guó)情操。咦!那棵長(zhǎng)著刺的樹是什么樹?哦!原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的,它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到,羅漢松又名羅漢衫,原產(chǎn)于我國(guó),喜歡暖濕和半陰環(huán)境,怕水澇和強(qiáng)光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它長(zhǎng)在花壇最后面呢。

  219、走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹,每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上,滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。

  220、最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場(chǎng)了,它非常大,全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠,足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門。足球場(chǎng)很綠,很干凈,我們坐在球場(chǎng)的周圍一點(diǎn)也不臟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條綠色的大毛毯,同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球,心情很愉快,都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。

  221、我來到假山,假山下面是水池,微風(fēng)吹 來,水面泛起一條條波紋,水池旁邊是花,幾 只小飛蟲在花叢中飛來飛去,一邊唱著歌兒, 一邊嬉戲,我被深深地吸引著了。

  222、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起,好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡,神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

  223、每天清晨,我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。在陽光的照耀下,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們,我就會(huì)想起那些革命烈士,紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺得校園更加神圣了。

  224、夏天,一炎熱,喧鬧的季節(jié)來到了。足球場(chǎng)上,小草長(zhǎng)到了一尺多高,我們?cè)谏厦姹谋奶,像在海綿上玩耍。中午,知了在樹上不停的叫,像是在說:“熱死了,熱死了!蔽覀兟犞说穆曇舳歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  225、我們的校園是迷人的,是充滿快樂的,多姿多彩的校園作文。一走進(jìn)校園的大門,一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征著和平;小白鴿展翅欲飛,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,象征著無邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性,在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。

  226、我們是早晨的陽光,朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!課間時(shí),同學(xué)們都會(huì)出去放松自己,操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來:有的同學(xué)像燕子一樣,在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎,在操場(chǎng)上踢足球;也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。總之,清脆的笑聲會(huì)響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候,老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會(huì)像慈母般地照顧你,同學(xué)們則會(huì)像兄弟姐妹般地幫助你,使你快樂地生活在這個(gè)大家庭中。

  227、夏天,樹上的知了不停的叫,草兒輕請(qǐng)地低下了頭,但是樹上的樹葉長(zhǎng)得很茂盛,正好給草兒遮陽。太陽卻不留情,毒辣的暴曬。學(xué)校放假了,我們依依不舍地離開了校園,也離開了狠毒的太陽。

  228、冬天,我去學(xué)校玩,校園里靜悄悄的。大門口的 鐵門有五顏色六色的條紋,左右兩邊各有一棵 鐵樹,稍向校門方向傾斜,好象在給我們鞠躬 。鐵樹旁邊是宣傳欄,上面寫著各種消息。南 面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng),東面有一棵大榕樹,大 榕樹很大,要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住, 當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候,葉子都枯光了。教學(xué)大樓前 面有十二棵松柏,都穿著綠裝,迎著寒冷的冬 天,像衛(wèi)士一樣,英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。

  229、看,松樹披上了白色的外衣,就像圣誕樹一樣。草坪上,白色的雪花像白色的絨毛地毯一樣鋪在上面。就像一個(gè)穿著白色婚紗的美麗新娘。樹枝上覆蓋著雪白的雪,草地上戴著一頂白色的帽子。教學(xué)樓上也有一層厚厚的雪。乍一看,整個(gè)校園被冰雪覆蓋。

  230、冬天到了,校園里一片銀白,仿佛一切都是風(fēng)雪這對(duì)人間的頑皮朋友,路邊的花壇上蓋著一層雪,就像給花兒蓋上了一層銀白的大被子!

  231、冬季校園,更加多姿多彩。那些覆蓋著雪的柏樹,更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女教師都穿著不同顏色的外套和靴子。同學(xué)們都穿著五顏六色的棉衣、棉褲,他們?cè)谛@里走來走去,這時(shí),你用相機(jī)拍下來,那是一幅冬天校園的照片!

  232、冬姑娘在寒冷的校園里盡情地舞蹈,我們只能蜷縮在厚厚的棉衣里欣賞她的獨(dú)舞,隨著春天的來臨,冬姑娘漸漸告別舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來。

  233、一陣風(fēng)吹來,灰蒙蒙的天空下起了雪花,打在校園的樹上,屋頂上瑟瑟作響,想播放一段輕音樂。突然,雪不辭而別,雪姑娘來了,輕盈如鳥,從天上落下,親吻著久別的大地。很快,校園里換上了一件銀色的外套,顯得十分素雅、美麗。

  234、走進(jìn)校園,哇!整個(gè)操場(chǎng)都蓋著一床厚厚的被子,看上去就像一塵不染的羽絨被。我不能站在它上面破壞它。偶爾來了幾只麻雀,在被子上留下它們的腳印像花朵一樣,一串串,一排一排,像一幅精心繪制的藝術(shù)畫。

  235、當(dāng)我來到學(xué)校,我看到了一片廣闊的白色。樹枝上是一片白色,屋頂上是一片白色,到處都是一片白色,操場(chǎng)上像鋪了一層地毯。

  236、飄落的雪花是那么的平凡而獨(dú)特,雪花給校園披上了一件新衣服,雪停了,下課后我們走在雪地里,走在雪地里的聲音是那么的清脆,雪暖了校園的氣氛。

  237、冬天沉重的腳步給我們的校園帶來了全新的形象,平日里我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑已經(jīng)鋪上了一層厚厚的白色地毯,看到不忍心踩上去,只想保持一個(gè)潔白的世界。

  238、下課的鈴聲響了。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,操場(chǎng)的每個(gè)角落都鋪上了一層厚厚的銀色地毯,看起來非常漂亮!

  239、冬天很冷,外面下著大雪。校園里光禿禿的樹枝上長(zhǎng)滿了毛茸茸的雪花花,教室的窗戶上有各種各樣的窗戶,有的像快樂的小鳥,有的像兇猛的老虎,非常可愛!

  240、雪過后,世界變得晶瑩純潔。在學(xué)校的路上灑些雪花,踩上去很柔軟,還會(huì)發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音,聽聽這清脆的聲音,心情就會(huì)好起來!

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