銀行從業(yè)資格考試個(gè)人理財(cái)習(xí)題
導(dǎo)語(yǔ)：銀行從業(yè)資格考試考生應(yīng)該如何提高自己的應(yīng)試水平呢?下面百分網(wǎng)小編特意為大家整理了以下的習(xí)題供大家練習(xí)，希望會(huì)對(duì)大家有幫助!
1.假設(shè)某銀行在2006會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)，其正常類貸款為30億人民幣，關(guān)注類貸款為15億人民幣，次級(jí)類貸款為5億人民幣•可疑類貸款為2億人民幣，損失類貸款為1億人民幣，則其不良貸款率為(A)。
A.15%
B.12%
C.45%
D.25%
2.已知某國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行按照五級(jí)分類法對(duì)貸款資產(chǎn)進(jìn)行分類，次級(jí)類貸款為6億，可疑類貸款為2億，損失類貸款為3億，商業(yè)銀行在當(dāng)期為不良貸款撥備的一般準(zhǔn)備是2億，專項(xiàng)準(zhǔn)備是3億，特種準(zhǔn)備是4億，那么該商業(yè)銀行當(dāng)年的不良貸款撥備覆蓋率是(C)。
A.0.25
B.0.83
C.0.82
D.0.3
3.影響商業(yè)銀行違約損失率的因素有很多，清償優(yōu)先性屬于(B)。
A.行業(yè)因素
B.產(chǎn)品因素
C.地區(qū)因素
D.宏觀經(jīng)濟(jì)因素
4.CreditMetrics的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)。
A.CreditMetrics模型是從資產(chǎn)組合的角度來(lái)看待信用風(fēng)險(xiǎn)的
B.CreditMetrics模型本原理是信用等級(jí)變化分析
C.CreditMetrics模型是將單一信用工具放入資產(chǎn)組合中衡量其對(duì)整個(gè)組合風(fēng)險(xiǎn)狀況的作用
D.CreditMetrics模型組合的違約遵從泊松過(guò)程
5.不屬于按照信貸產(chǎn)品分類的個(gè)人客戶的是(D)。
A.假按揭
B.汽車消費(fèi)信貸
C.信用卡消費(fèi)信貸
D.違約概率
6.下列關(guān)于個(gè)人客戶信用風(fēng)險(xiǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)。
A.個(gè)人客戶信用風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)為自身作為債務(wù)人在信貸業(yè)務(wù)中的違約
B.通過(guò)人民銀行個(gè)人信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)可以獲得個(gè)人客戶的信用記錄
C.通過(guò)海關(guān)、法院不能獲得個(gè)人客戶的信息記錄
D.個(gè)人信用評(píng)分系統(tǒng)具有控制個(gè)人客戶信用風(fēng)險(xiǎn)的基本要求
7.下列說(shuō)法不正確的是(B)。
A.信用評(píng)分模型分析的基本過(guò)程是首選模擬出特定型的函數(shù)關(guān)系.
B.專家判斷和信用評(píng)分法比違約概率模型具有優(yōu)越性
C.死亡率模型是違約概率模型中最具有代表性的模型之一
D.違約概率模型能直接估計(jì)客戶的違約概率
8.關(guān)于商業(yè)銀行信用風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部評(píng)級(jí)的說(shuō)法，正確的是(A)。
A.內(nèi)部評(píng)級(jí)主要對(duì)客戶的信用風(fēng)險(xiǎn)及債項(xiàng)的交易風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)
B.內(nèi)部評(píng)級(jí)是主要依靠專家定性分析
C.內(nèi)部評(píng)級(jí)是專業(yè)評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)特定債務(wù)人的償債能力和意愿的整體評(píng)估
D.內(nèi)部評(píng)級(jí)的評(píng)級(jí)對(duì)象主要是政府和大企業(yè)
9.以下說(shuō)法中不正確的是(C)。
A.違約頻率是事后的檢驗(yàn)結(jié)果
B.違約概率和違約頻率不是同一個(gè)概念
C.違約概率和違約頻率通常情況下是相等的
D.違約概率是分析模型作出的事前預(yù)測(cè)
10.假定目前市場(chǎng)上1年期零息國(guó)債的收益率為10%，1年期信用等級(jí)為B的零息債券的收益率為15.8%，且假定此類債券在發(fā)生違約的情況下，債券持有者本金或利息的回收率為0，則根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)中性定價(jià)原理，上述風(fēng)險(xiǎn)債券的違約概率約為(B)。
A.2.5%
B.5%
C.10%
D.15%
11.下列關(guān)于現(xiàn)金管理的說(shuō)法，不正確的是(C)
A.若已知客戶每月固定支出，則其失業(yè)保障月數(shù)可由存款、可變現(xiàn)資產(chǎn)或凈資產(chǎn)/月固定支出來(lái)計(jì)算
B.客戶可利用貸款額度儲(chǔ)備作為應(yīng)對(duì)失業(yè)導(dǎo)致的工作收入中斷，應(yīng)對(duì)緊急醫(yī)療或意外所導(dǎo)致的超支費(fèi)用，即作為緊急備用金
C.客戶可利用活期存款儲(chǔ)備緊急備用金，與貸款額度相比不存在機(jī)會(huì)成本
D.在預(yù)測(cè)客戶期望達(dá)到的消費(fèi)水平支出時(shí)，銀行從業(yè)人員要考慮客戶所在地區(qū)的通貨膨脹率高低
12.若客戶2007年年底資產(chǎn)為28萬(wàn)元，負(fù)債5萬(wàn)元，當(dāng)年收入2萬(wàn)元，支出1萬(wàn)元，則他的盈余/赤字為(B)萬(wàn)元。
A.23 B.1 C.27 D.-3
13,.如果客戶想通過(guò)某種理財(cái)方式強(qiáng)迫自己儲(chǔ)蓄一部分錢，那么她最好選擇(B)
A.財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn) B.終身壽險(xiǎn) C.基金 D.股票
14.下列事件不影響凈資產(chǎn)數(shù)額的是(C)
A.老李因工作能力而達(dá)到一筆獎(jiǎng)金
B.小王自費(fèi)去巴厘島度假
C.劉女士向朋友借了5萬(wàn)元購(gòu)買了某只基金
D.趙小姐透支銀行卡做了一次美容護(hù)理
15.屬于客戶理財(cái)需求短期目標(biāo)的有(CDE)
A.按揭買房
B.子女的教育儲(chǔ)蓄
C.休假
D.購(gòu)置新車
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第一、緊扣考試大綱
很多考生在復(fù)習(xí)銀行從業(yè)考試時(shí)，會(huì)覺(jué)得書中的內(nèi)容很多，涉及的相關(guān)專業(yè)知識(shí)也很廣找不到重點(diǎn)也沒(méi)有目標(biāo)，于是在整個(gè)復(fù)習(xí)中盲目地學(xué)習(xí)，效果也不明顯。其實(shí)不然，目前的大部分考試，涉及到的考試內(nèi)容是有限的，不可能做到將書中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都考查到。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先應(yīng)該對(duì)銀行從業(yè)考試的大綱有所了解，然后根據(jù)考試大綱有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)。同時(shí)，也要具備敏銳的洞察力，能夠根據(jù)考試大綱抓住其中的考試重點(diǎn)。今年的風(fēng)險(xiǎn)管理教材和去年相比基本沒(méi)有變化，考試大綱也基本相同，風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)知識(shí)，以及信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)三大類型的風(fēng)險(xiǎn)管理內(nèi)容在分?jǐn)?shù)比例上占了80%，所以在學(xué)習(xí)中要重點(diǎn)加強(qiáng)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
第二、提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
不是所有參加銀行從業(yè)資格考試的人在校所學(xué)的專業(yè)是與銀行相關(guān)的。也就說(shuō)，這部分人對(duì)銀行從業(yè)相關(guān)的知識(shí)是為零的。所以對(duì)于這些人提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)尤為重要，需要盡早地對(duì)自己的復(fù)習(xí)做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃出自己每天，每周，每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度。同時(shí)每天也必須保持一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。其中有一點(diǎn)需要注意的是，最好是每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都是固定的，切忌利用瑣碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)大打折扣。如果自己的學(xué)習(xí)能力不是很強(qiáng)，建議最好參加一些網(wǎng)絡(luò)課程的輔導(dǎo)，如環(huán)球網(wǎng)校推出的銀行從業(yè)考試輔導(dǎo)套餐，有條件的也可以參加一些面授的培訓(xùn)班，有專門的老師帶著去學(xué)習(xí)，效率會(huì)更好。
第三、學(xué)習(xí)方式靈活化
在整個(gè)的復(fù)習(xí)階段，對(duì)教材的學(xué)習(xí)是重中之重也是貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)階段的。但只學(xué)習(xí)教材還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要在復(fù)習(xí)時(shí)通過(guò)配套課后練習(xí)題、模擬題來(lái)牢記知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。在練習(xí)的過(guò)程中也能夠發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后再有針對(duì)性的、有條理化的查漏補(bǔ)缺。現(xiàn)在市面上有很多關(guān)于銀行從業(yè)考試的題庫(kù)，建議考生可以買套題庫(kù)或是在環(huán)球網(wǎng)校的在線模考平臺(tái)練習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)完一個(gè)章節(jié)就練習(xí)一個(gè)章節(jié)的習(xí)題，這有助于將前后的知識(shí)點(diǎn)連貫起來(lái)，將容易混淆的地方區(qū)分開(kāi)。最后，在考試前10天，考生應(yīng)該把近年銀行從業(yè)考試的真題都做一遍，從歷年真題中總結(jié)出一些常考知識(shí)點(diǎn)，然后再回到教材中把總結(jié)出的常考點(diǎn)再瀏覽一遍加深印象，這對(duì)考試也是很有幫助的。
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