2015英語(yǔ)四級(jí)考試改革內(nèi)容詳解

　　大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試歷來(lái)被視作大學(xué)生英語(yǔ)水平的“試金石”，作為全國(guó)規(guī)模最大的英語(yǔ)考試，其考查內(nèi)容即將進(jìn)行局部調(diào)整。

　　昨日，記者從全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)獲悉，從今年12月考試起，英語(yǔ)四、六級(jí)考試題型將發(fā)生變化：翻譯由單句變?yōu)槎温洹⒉辉倏疾橥晷吞羁?hellip;…細(xì)心網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)“變臉”后的四、六級(jí)考試大有向雅思、托福等考試方式看齊的趨勢(shì)。

　　大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試今年12月起改革

　　[變臉]多考10分鐘取消完型填空

　　自2013年12月考試起，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)將對(duì)四、六級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型作局部調(diào)整。調(diào)整后，四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型相同。

　　◆試卷描述

　　四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)間如下表所示：

　　◆新題型說(shuō)明

　　此次改革中，四、六級(jí)考試時(shí)間由過(guò)去的120分鐘增至130分鐘。

　　原復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)調(diào)整為單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)，短文長(zhǎng)度及難度不變。要求考生在聽(tīng)懂短文的基礎(chǔ)上，用聽(tīng)到的原文填寫(xiě)空缺的單詞或詞組。

　　快速閱讀部分變成段落信息匹配題，其中四級(jí)考試需要看10個(gè)左右的段落，然后匹配10個(gè)信息點(diǎn);六級(jí)則是15個(gè)段落，匹配10個(gè)信息點(diǎn)。

　　完型填空取消，取而代之的是經(jīng)過(guò)加長(zhǎng)版本的短句翻譯，即將一篇完整的小文章，中文翻譯成英文。

　　原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英后，考試的翻譯內(nèi)容將涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。

　　[反映]面對(duì)改革學(xué)生頻頻喊“難”

　　面對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試的改革，不少小伙伴都驚呆了。

　　網(wǎng)上一項(xiàng)調(diào)查顯示，80%以上的網(wǎng)友認(rèn)為，從新四、六級(jí)考試發(fā)布的樣卷來(lái)看，試題變難了。多數(shù)網(wǎng)友擔(dān)心自己栽倒在翻譯題上。

　　“大一沒(méi)有好好學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，高中學(xué)的也忘完了，本來(lái)感覺(jué)英語(yǔ)四級(jí)就難，如今感覺(jué)更難了。”鄭州大學(xué)的查菲菲不斷抱怨。不過(guò)菲菲說(shuō)，英語(yǔ)四級(jí)才改革，一切都在摸索中，雖然題量加大，難度應(yīng)該適中。考前好好復(fù)習(xí)，應(yīng)該還能考過(guò)。

　　“上次考四級(jí)5分的翻譯一題沒(méi)寫(xiě)，完型填空還能瞎蒙，如今翻譯變成了15分，完型填空取消了。感覺(jué)更難考過(guò)了”。中原工學(xué)院的劉苗苗則擔(dān)心題難不容易通過(guò)，因?yàn)榉�譯題，錯(cuò)一個(gè)單詞都沒(méi)有分，以往遇到這些題幾乎不得分，希望改革后的翻譯題能夠簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

　　“新的題型還不知道，上次英語(yǔ)四級(jí)考試估計(jì)也沒(méi)有過(guò)，不過(guò)這次改革可能是打破英語(yǔ)四六級(jí)考試的一些弊端，題難題容易都得考，翻譯變多了，感覺(jué)真的不會(huì)寫(xiě)”。平頂山學(xué)院的夏雨感到改不改革無(wú)所謂，作為學(xué)生反正都要“試一把”。

　　[解析]改革更倚重“能力測(cè)試”

　　“以前的考試更注重知識(shí)類測(cè)試，此次改革，從題型可以看出，今后將更偏重能力的考試，這不是靠死記硬背，記幾個(gè)單詞短語(yǔ)就能考出好成績(jī)的。”河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外語(yǔ)系副教授連曉慧說(shuō)，這次改革發(fā)出信號(hào)，讓學(xué)生學(xué)英語(yǔ)更注重實(shí)際應(yīng)用，提升外語(yǔ)作為交際工具的作用。

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