2015年四六級考試作文寫作應(yīng)對策略

　　作文的主要錯誤集中在思路、標點、時態(tài)、單復(fù)數(shù)、結(jié)構(gòu)等五個方面。一般來說，結(jié)構(gòu)大多是，把提綱變?yōu)橹行木�，體現(xiàn)在每段的段首，后面接分支觀點。請一定避免簡單但嚴重的錯誤。如：單復(fù)數(shù)、主謂一致、時態(tài)、搭配和簡單詞的拼寫。因為這些錯誤的出現(xiàn)就標志著語言的基本素養(yǎng)是否到位。

　　我們應(yīng)該避免誤入用“大詞用長句”才算寫作的誤區(qū)，因為，好的文章或大作家往往是用“小詞”表達復(fù)雜思想。簡單無誤是第一原則。

　　一、文章結(jié)構(gòu)的三大特點

　　四六級作文的文章結(jié)構(gòu)有三大特點，即觀點鮮明的開頭;緊扣主題的結(jié)尾;有主題句且銜接自然的中間段落。

　　四六級寫作是現(xiàn)存考試中為數(shù)不多的考查英語主觀應(yīng)用能力的考試類型，他在大多數(shù)權(quán)威的語言考試中都有出現(xiàn)。從理論上講，就是考查第二語言或外語學(xué)習(xí)者的“輸出”能力。

　　二、作文的思維

　　考生對作文的思維應(yīng)該是：一、審題;二、思考簡單的分支觀點;三、考慮可以采用的成熟的句型或“萬能句”。

　　一、對于審題，應(yīng)該看到，近年四級或六級題目大多是給出提綱，那么可以直接把提綱變?yōu)橹行木洌�這些中心句就是每段的開頭句。后面接入標志邏輯的詞匯，如first…;second…;third…;等分支觀點。也就是說，審題就是考慮文章的合理結(jié)構(gòu)是什么，中心句是什么。

　　二、置于思考分支觀點，請一定記住，外語考試的作文，考查的目標不是考生的思維水平或邏輯分析能力，而是考核語言表達能力。所以建議采取的措施是，簡化自己的思維和分析。也就是，如何降低自己的思維水平，來迎合自己有限的語言狀況。比如：這個東西不貴，it is inexpensive，當然也可以說：it is cheap，或者說，it does not cost me much money。這些相關(guān)但簡單的表達也是合理的。

　　最后，作文是應(yīng)用類考試。所以光看不寫是不行的。培根說過，“writing makes an exact man.”只有多寫才能活化思想，固定句型和找到適合自己的“萬能句”。

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