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6月大學(xué)英語四級題型改革

時(shí)間:2024-09-04 11:38:15 報(bào)考指南 我要投稿
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2016年6月大學(xué)英語四級題型改革

  從2016年6月起,英語四六級考試題型將進(jìn)行改革,改革之后的題型究竟有哪些變化呢?下面和小編一起來看看。

2016年6月大學(xué)英語四級題型改革

  四級聽力試題的調(diào)整

  原題型:8短對話+2長對話+3短文+1短文填空

  新題型:3新聞+2長對話+3短文

  調(diào)整后四級聽力部分的試題結(jié)構(gòu)見下表:

  下面是有關(guān)適應(yīng)聽力改革的一些建議

  要點(diǎn)一:要詳略適當(dāng)

  聽到英語新聞,不要被個(gè)體專用名詞,如人名、國名地名、組織機(jī)構(gòu)名等嚇倒。要知道,對于往年的部分聽力考題,這些專用名詞聽不懂也不影響解答,是屬于可以忽略不聽的信息。此外,新聞的體裁結(jié)構(gòu)特色光鮮,即呈倒金字塔結(jié)構(gòu),重點(diǎn)信息集中在開首尤其第一句話,接下來則是著重細(xì)節(jié)展開的分述性信息。開首第一句話為新聞導(dǎo)語,相當(dāng)于全文的主題句,要具體把握和聽懂這一句話,然后把握全文基調(diào),利于理解。

  要點(diǎn)二:新聞六要素

  一篇尺度的新聞報(bào)道,必需搜羅六大要素,可歸納綜合為5個(gè)W和1個(gè)H,具體如下-

  When--新聞發(fā)生時(shí)刻

  Where--新聞發(fā)生地址

  Who--新聞涉及人物

  What--所發(fā)生的新聞事務(wù)

  Why--為何會(huì)發(fā)生這一新聞事務(wù)

  How--新聞事務(wù)的布景,若何會(huì)誘發(fā)、促成這一事務(wù);后續(xù)情形若何

  所謂要點(diǎn),對于考試問題來說就是考點(diǎn)。所以,考生如果在聽的時(shí)候把握以上新聞六要素,就可輕松理清頭緒,條分縷析地把握新聞內(nèi)容。

  要點(diǎn)三:聯(lián)系上下文增加理解

  因?yàn)樾侣劜?bào)的非凡性,一篇新聞內(nèi)在結(jié)構(gòu)往往很是慎密,內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,這對考生來說是一種優(yōu)勢--如碰著某些聽不懂的內(nèi)容,馬上聯(lián)系上下文,尤其是開首的新聞導(dǎo)語主題句,借助全篇總體內(nèi)容,理解聽到的個(gè)體細(xì)節(jié)。此外,日常平常也要多注重堆集,多聽、多看中文新聞,熟悉最新的國際時(shí)事,尤頗政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、重大科研進(jìn)展等方面的事務(wù),這樣再過渡到聽英語的新聞,就可聯(lián)想現(xiàn)有常識(shí)來輔佐理解。

  備考資料

  真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽,仔細(xì)聽,連續(xù)聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時(shí)反應(yīng)出來的地方標(biāo)出來反復(fù)聽,對照參考答案認(rèn)真分析。有時(shí)間的還可以背誦聽力材料,對培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。

  閱讀理解:2016年最新英語四六級考試題型分析

  四六級總分值占比&考試時(shí)間

  四六級總分為710分,分值比例為:作文15%,聽力35%,閱讀35%,翻譯15%,即作文106.5分,聽力248.5分,閱讀248.5分,翻譯106.5分。

  從分值可得粗,作文和翻譯是很重要的,光一項(xiàng)就是106.5分!故二者皆不可丟!

  四六級考試時(shí)長130分鐘,各項(xiàng)考試時(shí)間為:作文30分鐘,聽力30分鐘,閱讀40分鐘,翻譯30分鐘。

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