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成績(jī)查詢

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試成績(jī)確定標(biāo)準(zhǔn)是什么?成績(jī)何時(shí)發(fā)布?

時(shí)間:2024-08-25 03:50:04 成績(jī)查詢 我要投稿
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英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試成績(jī)確定標(biāo)準(zhǔn)是什么?成績(jī)何時(shí)發(fā)布?

  大家對(duì)四六級(jí)口語(yǔ)考試都非常關(guān)注,今天小編回答一下關(guān)于四六級(jí)口語(yǔ)考試成績(jī)?nèi)绾未_定的問題!點(diǎn)擊進(jìn)入>>成績(jī)查詢?nèi)肟?/font>

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試成績(jī)確定標(biāo)準(zhǔn)是什么?成績(jī)何時(shí)發(fā)布?

  2017年下半年考試的成績(jī)將于2018年2月底發(fā)布,具體發(fā)布的時(shí)間和方式以全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試網(wǎng)站(www.cet.edu.cn)發(fā)布的公告為準(zhǔn)。

  四六級(jí)口語(yǔ)考試的成績(jī)?cè)u(píng)定劃分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。

  考試成績(jī)

  1. 成績(jī)發(fā)布:本次考試成績(jī)將于2018年2月底與筆試成績(jī)同時(shí)發(fā)布,具體發(fā)布的時(shí)間和方式以全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試網(wǎng)站(www.cet.edu.cn)發(fā)布的公告為準(zhǔn)。

  2. 成績(jī)報(bào)告單:成績(jī)報(bào)告單將同時(shí)報(bào)道本次口試成績(jī)及12月份筆試成績(jī),如考生僅參加筆試,成績(jī)報(bào)告單照常發(fā)放,口試成績(jī)欄部分顯示為空;成績(jī)單將發(fā)至筆試報(bào)考學(xué)校。

  3. 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET)能力等級(jí)描述

  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET4)能力等級(jí)描述

等級(jí)

等 級(jí) 描 述

A

能用英語(yǔ)就熟悉的話題進(jìn)行交談,基本沒有困難。
能就熟悉的話題連貫地發(fā)表意見和看法。
能清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。

B

能用英語(yǔ)就熟悉的話題進(jìn)行交談,雖有些困難,但不影響交際。
能就熟悉的話題作較連貫的發(fā)言。
能較清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。

C

能用英語(yǔ)就熟悉的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。
能就熟悉的話題作簡(jiǎn)短的發(fā)言。
能簡(jiǎn)單地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。

D

尚不具備英語(yǔ)口頭交際能力。

  大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET6)能力等級(jí)描述

等級(jí)

等 級(jí) 描 述

A

能用英語(yǔ)就一般性話題進(jìn)行深入的交談。
能清晰、流利地表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等。
能詳細(xì)地陳述事實(shí)、理由和描述事件、現(xiàn)象等。

B

能用英語(yǔ)就一般性話題進(jìn)行較深入的交談。
能較清晰、較連貫地表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等。

能較詳細(xì)地陳述事實(shí)、理由和描述事件、現(xiàn)象等。

C

能用英語(yǔ)就一般性話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。
能基本表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等。
能簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)、理由和描述事件、現(xiàn)象等。

D

尚不具備基本的英語(yǔ)口頭交際能力。

  提示:成績(jī)?yōu)镈等及以上考生均獲得成績(jī)報(bào)告單,成績(jī)報(bào)告單按考生報(bào)名時(shí)選擇的領(lǐng)取方式進(jìn)行發(fā)放,即選擇“郵寄”考生成績(jī)報(bào)告單直接寄送至考生指定地址,選擇“自取”的考生須到考點(diǎn)領(lǐng)取成績(jī)報(bào)告單。

  拓展閱讀:大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試內(nèi)容及形式

  大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)考試主要考核學(xué)生的英語(yǔ)口頭表達(dá)能力,具體為:就熟悉話題進(jìn)行比較流利的會(huì)話能力;表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)的能力;

  陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。考試采用計(jì)算機(jī)化考試?忌谟(jì)算機(jī)上進(jìn)行考生與模擬考官、考生與考生之間的互動(dòng)。

  請(qǐng)?zhí)崆暗卿浫珖?guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試網(wǎng)站(www.cet.edu.cn),熟悉考試流程?荚噧(nèi)容及時(shí)間分配如下表所示:

  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET4)內(nèi)容及流程

任務(wù)

任務(wù)名稱

考試過程

答題時(shí)間

熱身

自我介紹

根據(jù)考官指令,每位考生作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹?荚嚂r(shí)間約1分鐘。

每位考生發(fā)言20

(兩位考生依次進(jìn)行)

任務(wù)1

短文朗讀

考生準(zhǔn)備45秒后朗讀一篇120詞左右的短文。

考試時(shí)間約2分鐘。

每位考生朗讀1分鐘

(兩位考生同步進(jìn)行)

任務(wù)2

簡(jiǎn)短回答

考生回答2個(gè)與朗讀短文有關(guān)的問題。

考試時(shí)間約1分鐘。

每位考生發(fā)言40

(兩位考生同步進(jìn)行)

任務(wù)3

個(gè)人陳述

考生準(zhǔn)備45秒后,根據(jù)所給提示作陳述。

考試時(shí)間約2分鐘。

每位考生發(fā)言1分鐘

(兩位考生同步進(jìn)行)

任務(wù)4

兩人互動(dòng)

考生準(zhǔn)備1分鐘后,根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談?荚嚂r(shí)間約4分鐘。

兩位考生互動(dòng)3分鐘

   大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET6)內(nèi)容及流程

 

內(nèi)容

考試過程

答題時(shí)間

1

自我介紹

和問答

先由考生自我介紹,然后回答考官提問。

考試時(shí)間約2分鐘。

自我介紹:每位考生20秒(兩位考生依次進(jìn)行)

回答問題:每位考生30秒(兩位考生同步進(jìn)行)

2

陳述和

討論

考生準(zhǔn)備1分鐘后,根據(jù)所給提示作個(gè)人陳述;兩位考生就指定的話題討論?荚嚂r(shí)間約8分鐘。

個(gè)人陳述:每位考生130秒(兩位考生依次進(jìn)行)

兩人討論:3分鐘

3

問答

考生回答考官的一個(gè)問題?荚嚂r(shí)間約1分鐘。

每位考生45秒(兩位考生同步進(jìn)行)

  考試地點(diǎn)

  北京、天津、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅和新疆等地均設(shè)有考點(diǎn)。


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