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英語四級匹配題技巧
四六級考試掌握一些技巧很重要。那么，以下是小編收集整理的英語四級匹配題技巧，歡迎大家分享。
英語四級匹配題技巧：
一、先題后文
先看題再看文章，能夠將更多簡單的題先做出來。當簡單題全部處理完畢之后，剩下的難題可以再重新回到文章當中去找那些已經(jīng)被挑剩下的段落。所以，一定要先題后文，稍后再文題同步或先文后題。
二、關鍵詞定位和同義替換
其實段落信息匹配題只考兩個點，一個點很簡單：看到什么，定位什么，選擇什么；而另外一個則是通過定位確定位置，然后再進行一次切換之后才能發(fā)現(xiàn)原來這個東西就是另外一個東西。
三、請輸入標題 bcdef
四六級考委會發(fā)布的樣題中，關于段落信息匹配題是這樣表述的：You have to identify the paragraph from which the information is derived（你需要去確認信息是來自于哪一個段落的）。換一種表達方式叫which paragraph contains the following information（哪一段包含了以下的信息）。接下來，我們用樣題來分析一下關鍵詞定位（key words positioning）和同義替換（paraphrasing）在段落信息匹配題中如何實踐。
1. 關鍵詞定位
Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.
這道題是四級樣卷第47道題，就屬于比較簡單的題目。當看到這道題的時候，同學們應該關注劃線的兩個數(shù)據(jù)，而mid-1970s的意義絕對沒有3.9%大。因為前者是一個時間段，有可能經(jīng)常出現(xiàn)，而后者是一個具體數(shù)值，具體數(shù)值高頻出現(xiàn)的可能性不大。大家都知道，越高頻的單詞或短語越不能成為我們的核心鉤劃點，所以，兩相比較，要把3.9%作為定位關鍵詞。
Over the past three decades the number of students leaving home each year tostudy abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5 million in 2004.
然后，當我們順序閱讀時，就會發(fā)現(xiàn)C段出現(xiàn)了3.9 percent，這一道簡單的匹配題就完成了。
2. 同義替換
接下來，我們再來看另外一道匹配題的情況，現(xiàn)在是一個稍難的版本，來自于六級樣卷第52道題。
A series of books, mostly authored by Americans, warned...
這句話的含義是，一個系列的書籍都是由美國作者來完成的，警告說……
A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm…
這是原文的B段開頭，跟它幾乎是一模一樣，但是很明顯六級和四級相比，它的難度就有一點大了。首先，可別看錯，在原文中出現(xiàn)一個單詞succession，它的意思是一個序列的，或者是一個系列的、一撥兒的，千萬不要看成了成功。整句翻譯為一個系列的書主要是由美國人來做。大家仔細看一下mainly換成了mostly，而warned“警告”被換成了
sounded the alarm，“拉響警笛”或“拉響警報”。由此我們發(fā)現(xiàn)，同義替換對于解題是非常重要的。
段落匹配題答題技巧
1.一定是從題目出發(fā)，去尋找對應的段落（也就是選項）
千萬不要本末倒置：從原文中讀了一個段落之后，去后面10個題目中去尋找哪道題和這段對應，切記~
2.最大限度地利用關鍵詞定位能力
這種題型最主要考察的就是搜索和定位能力。關于關鍵詞的選取和定位能力的要求，提高到了史無前例的高度：
抓住盡可能多的名詞去幫助定位，因為如果只找一個關鍵詞的話，容易在快速地搜索中，漏掉這個唯一的關鍵詞（通常來說，2-3個比較合適，可以極大地提高容錯率）
3.選項和原文是同一內(nèi)容的不同表達方式。
就是說，如果遇到了題目的關鍵詞在2個或2個以上段落都出現(xiàn)的情況，需要進一步根據(jù)題目信息進行判斷。
4.較難的選項是對原文的改寫或是上下文內(nèi)容的結合
這樣的題目應該不是很多，10道題里面最多有1-2個。
英語四級技巧
第一:單詞必須要過關。我記單詞的時候從來沒有寫一個字，幾乎全是讀過來的吧(除了個別整理的時候要在本子上寫一寫)。我為什么要建議大家讀著記單詞呢?其實里面的好處多多!首先我們看了一遍單詞才能讀出來，其次我們讀了一遍再者我們聽了一遍最后我們的大腦記了一遍(也可以說強化了一遍)其實對于精力集中的同學來說如果邊讀邊思考那么他還在心里又記了一遍!這樣一來讀一遍單詞我們其實足足記了五遍!其中的好處大家試試后便可知!
第二:讀經(jīng)典文章。主要推薦的是我們經(jīng)常所忽略的英語教材!我們學的課本其實都是很經(jīng)典的文章，值得我們猛讀!我就是把英語四本書反復讀了大約六遍吧，大約有48萬單詞的閱讀量!讀的多對于培養(yǎng)語感和語法習慣都是十分有利的!大家不妨讀讀試試，效果肯定不錯!
第三:整理單詞和句子。主要是在閱讀中把生詞和好的句子寫在一個專門的本子上，以后有時間經(jīng)常拿出來讀讀，你會發(fā)現(xiàn)自己學到了許多新的知識!同時對于提高寫作也是十分有益的!
第四:考前兩周必須至少背十篇優(yōu)秀范文，以不變應萬變!背熟以后至少能消除考場上的緊張情緒，使你能正常發(fā)揮但往往是給你意外的驚喜!
第五:聽力抽瑣碎時間天天聽，一次沒有必要聽太多，只要有語感就可以了，不至于到了考場上緊張或者聽不懂，這個要靠平時的積累，慢慢來會有成果的!貴在堅持!
第六:不建議做模擬題，因為沒有必要，做近十年的真題完全足夠了，做完后認真分析總結規(guī)律和心得。自己寫在一個本子上經(jīng)常翻閱時刻提醒自己以前犯的錯誤到考場上絕不能再犯!真題中出現(xiàn)的生詞專門找個本子整理，可以每天拿點時間看看，爭取考之前真題中的生詞都是自己的"熟"詞。
第七:關于改錯和完型。完型相對來說更簡單一些，因為只要單詞和語法掌握的差不多其實很簡單就能填出來，這個要靠你平時讀的那48萬字!如果你讀到了，那么考試的時候讀一篇只有幾百字的完型那還不是小菜一碟嗎?讀多了一些詞不必思考就能憑語感填出來。對于改錯最絕的辦法是總結，把改錯的實質搞清楚，它考的無非就是錯詞，固定搭配，介詞錯用，漏詞和反義詞的錯用等等，這些你可以在本子上寫下來。時刻提醒自己，到考試之前拿出來看看就可以了做到心中有數(shù)即可!
基本上就那么多了，另外在你準備考試之前必須要有必過的信念!端正自己的學習態(tài)度，認認真真，踏踏實實，不要因為受挫而產(chǎn)生放棄的念頭，成功屬于毅力堅強者，無論什么考試包括以后的人生，大家都應該培養(yǎng)自己堅韌不拔的毅力!
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