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六級579分經驗:如何高效利用真題復習

時間:2024-09-30 11:37:00 王娟 技巧 我要投稿
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六級579分經驗:如何高效利用真題復習

  大學英語六級考試是由國家統(tǒng)一出題的,統(tǒng)一收費,統(tǒng)一組織考試,用來評定應試人英語能力的全國性的考試,每年各舉行兩次。以下是小編幫大家整理的六級579分經驗:如何高效利用真題復習,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  六級579分經驗:如何高效利用真題復習

  20xx年六月的六級考試成績出來時,心里一陣緊張,當看見屏幕上的579的高分成績的時候,才覺得努力有了些許回報。這里我就給大家分享一下自己的高分經驗吧。

  一、詞匯還是記不住,怎么辦?

  首先,如果到現在還沒辦法消化老師的詞匯記憶法或者覺得沒有效果的同學,應該果斷地選擇按照自己的方法來,方法沒有好不好,只有是不適合自己,即使是死記硬背,就抓緊時間背單詞,反復記憶。

  其次,每天的時間和精力花費在單詞上的不宜過多,一個小時足矣。

  第三,這個時間段應該開始做真題練習,真題閱讀是記憶單詞非常好的材料。畢竟四六級對單詞量的考察主要就是集中在閱讀上。所以直接攻核心的東西,將閱讀真題作為鞏固單詞記憶的主要工具,第一遍閱讀時遇到不會記不起的單詞都標注出來,查出意思記熟背牢。第二輪閱讀真題時回憶單詞,記不住的查看上輪的標注。這樣重復回憶和記憶,真題中常出現的高頻詞匯也就掌握了。注意:標注時最好不要在原文上,這樣有助于回憶的效果。

  二、考前30天,如何選擇練習題?

  第一、時間充足,有余力的同學可以做些模擬題,預測題,然后進行真題的訓練,真題為主,注意好時間的分配。

  第二、時間很緊的同學就集中攻克真題,選擇至少近六年的真題,好好安排每天練習的數量和時間,爭取把真題都吃透練爛。當然,新東方在線課堂上有各單項的練習班,建議大家可以根據自己的薄弱項進行選擇性報班,多聽課多練習肯定幫助很大。

  第三、考前可以用模擬題來找感覺,對錯不重要,注意分配時間,速度和過程中的自我調節(jié)。

  三、考前30天,如何高效利用真題進行復習?

  第一、可以將真題分類,比如有10套真題:

  A)可以拿出其中的6份來,拆開,進行各部分的練習用,比如聽完閱讀課程后,就做真題閱讀部分;真題聽力部分拿來做每天的聽力練習材料。作文部分進行寫作練習,對答案,背模板,背范文等。

  B)另外四份留著完整的做,嚴格按照考試時間來完成。錯誤的地方要弄明白,查漏補缺。

  第二、建議同學們完整做完一套真題后,就是用彩色筆在原文中標記出答案出處,然后,需要做的工作是:

  1、答案是如何進行同義替換,是名詞、動詞還是副詞等

  2、錯誤選項是從哪個角度設計的,能否在原文找到錯誤選項的出處。你會發(fā)現錯誤選項往往是拼湊,或是在定位處的其他地方,或是原文中根本沒有出現,或是歪曲原意,例如胡亂比較等。

  3、原文出現的這句話具有什么特點:是含有轉折詞but, yet, however;還是比較句;或是結論句、因果句等。

  4、看一下每個題目都固定在那一段落出題,并且是段落的那個位置。

  5、近幾年都會考什么題型的題。

  6、每個題型所對應的解題方法是什么

  7、原文結構是否明白,中心是否突出

  8、作者用的寫作手法是什么

  9、文章還有沒有難詞或難句子

  六級沖刺復習的高效方法

  "方法決定成敗"--這是做任何事不變的真理,備考四六級同樣如此。在離考試僅剩一周的沖刺階段,每一分每一秒的時間都是如此的寶貴,必須做到事半功倍,才能決勝考場。

  閱讀中記憶單詞

  四六級的考察重點有較強的重復性,所以,最有針對性的詞匯復習方法,就是從真題中積累,而通過做閱讀題來學習詞匯就是很好的方法。

  單純地背單詞既浪費時間和精力,效果也很差;而單純地在閱讀中記憶,則會漏掉一些重要的詞匯 。筆者建議,考生應先瀏覽詞匯書,在腦子里有個大致的印象,然后在閱讀中不斷地加深記憶。

  同時可以準備一個小的記事本,把不熟悉的單詞寫下來,并隨身攜帶經常翻看?梢蚤g去看在閱讀中遇到的單詞,比如在下課的時候把記事本拿出來看一看,在睡覺之前坐在床上翻一下……這樣記的效果特別好,因為不是強迫記憶,而是利用空閑時間"活動腦子"。

  習題后總結過錯

  有不少同學,雖然題目做得很多,但效果總不好,錯誤率重復偏高,因此非常苦惱。其實,這主要是因為沒有在做題的基礎上注重總結。只有把以往所犯的錯誤進行理性總結,才算真正達到了目的。

  當然,做題也有技巧。這里我特別強調做題要注意自己的速度,通過不斷的訓練逐步達到"又快又準"的要求。四六級改革后,有一點與老題不同,就是解題時間更緊張了。所以,速度很重要。

  但我不提倡"題海戰(zhàn)術"。我認為多做題和題海戰(zhàn)的最大區(qū)別在于:做完了題你是否真正消化了。建議考生在每做完一套題后會把錯誤的原因用紅筆寫在錯誤的旁邊,反復琢磨出題者的考查目的和解題的思路。還可回過頭看一看以前的錯誤,檢驗一下自己是不是又重蹈覆轍。在這臨考前一周,把自己做過的題拿出來快速地看一遍,關鍵是看錯誤的地方,并牢牢記住。這樣復習一段時間,會在沖刺階段發(fā)現自己的英語水平有了質的飛躍。

  調節(jié)心態(tài)同樣重要

  最后,請大家不要忽視心態(tài)的調節(jié),這也是考試能否穩(wěn)定發(fā)揮正常水平的重要因素。有的同學,會因為一兩篇真題錯誤率高而憂心忡忡,擔心考試過不了。其實,個別題目根本不能說明問題。真正在考試前一兩天,不用再多做題目,只要放松身心,多多休息,保證考試當天有充沛的精力即可。

  六級閱讀技巧

  一、善用關鍵詞

  在信息匹配題這里反復提到了關鍵詞的概念。那么什么是關鍵詞呢?關鍵詞是用來幫助我們定位信息的詞匯。

  最理想的情況是:我們依靠所劃的關鍵詞迅速定位到信息所在的段落,從而得到答案。

  這就要求我們所劃的關鍵詞是獨一無二的,它只出現在原文的某一個段落。

  那么什么樣的詞才有這個特點呢?

  關鍵詞通常分為兩類:

  第一類是表時間、數字及首字母大寫的人名地名等專有名詞;

  第二類是比較長,比較復雜的名詞;

  這里切記,不能用表達中心思想的主題詞去定位,因為文章通篇講的都是它。

  二、順序做題

  由于問題順序和文章行文順序一致,所以先做第一小題,然后做第二小題,看一道,做一道。千萬不要把文章全部看完后再做題,或者全部題目看完后再讀文章。

  三、精讀重點信息

  在將題目和文章比對的同時,要善于學會精讀重點信息。比如,文中舉例處,引語及多個名詞并列而不是完整句子的內容,均可略讀。

  四、關注邏輯關系詞

  此外,要多關注文中的邏輯關系詞,對于這些詞的把握,有助于我們精確把握重要信息。

  通常要注意下面三種邏輯關系:

  (1)并列、遞進關系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in addition,moreover,in other words;

  (2)因果關系:as a result of,on account of,as a result,thanks to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to;

  (3)轉折關系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact;

  五、運用特殊標點符號

  最后,要學會運用特殊的標點符號,比如冒號,破折號,小括號。這些標點符號的出現就是對前面的內容作進一步的說明。

  所以,在閱讀文章時,可以跳讀這些標點符號后面的信息,從而幫助我們節(jié)省更多寶貴的時間并且更加快速地把握文章的主旨。

  在備考過程中,你們要掌握以下幾點:

  熟悉題型:你們要熟悉各個部分的題型和要求,并做好時間分配和答題順序的安排。

  多做練習:練習是提高英語水平和應對考試的最有效的方法。你們要多做一些真題或模擬題,并及時檢查自己的答案和錯誤,找出自己的弱點和盲點,并加以改進。

  增加詞匯:詞匯是英語學習的基礎,也是四六級考試的重點。你們要多閱讀一些英語文章或書籍,并積累一些常用或高頻的單詞和短語,并注意其拼寫和用法。

  提高聽力:聽力是四六級考試的難點,也是很多同學的痛點。你們要多聽一些英語廣播或視頻,并注意捕捉關鍵信息和細節(jié),并及時記錄下來。同時,你們也要注意提高自己的發(fā)音和口語能力。

  改善寫作:寫作是四六級考試的重要部分,也是展現自己的思想和水平的部分。你們要多寫一些英語文章或作文,并注意遵循各種英語文體的格式、內容和語言,并注意語法和拼寫的正確性。你們要學會使用一些寫作技巧,如開頭引入、結尾總結、中間展開、使用過渡詞、舉例論證等,使你們的文章更加有邏輯和說服力。

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