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關(guān)于全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn)分享
PETS不具有評(píng)價(jià)普通中學(xué)和大學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)水平的功能，拒絕向考生的教學(xué)或輔導(dǎo)單位提供考生成績(jī);因此，考生應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的通過(guò)各種方法在平時(shí)努力提高自身的英語(yǔ)水平。做到“心中有貨”，自然考試的時(shí)候就會(huì)游刃有余。當(dāng)然，采取好的應(yīng)試策略對(duì)于取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)也是相當(dāng)重要的。那么，考生該如何提高自己的實(shí)際英語(yǔ)水平和應(yīng)試能力呢? 以下，筆者根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)PETS考試中的聽(tīng)力、閱讀理解和口語(yǔ)提出幾點(diǎn)看法，希望對(duì)渴望在PETS中取得優(yōu)異成績(jī)的考生有所幫助。
聽(tīng)力部分在100分的原始分就占20分，而其加權(quán)占了30%，可見(jiàn)PETS對(duì)聽(tīng)力的重視。
提高聽(tīng)力的水平，必須多聽(tīng);要聽(tīng)就必須有合適的聽(tīng)力材料，有恰當(dāng)?shù)木毩?xí)方法。一般說(shuō)來(lái)，在學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言時(shí)，一個(gè)人的聽(tīng)力和他的閱讀能力相比往往差了一些，因此選擇聽(tīng)力材料相對(duì)容易。聽(tīng)力材料可以分三部分：
一是各種考試真題和模擬題的錄音帶;二是英美新聞或廣播專(zhuān)題;三是趣味英語(yǔ)。不管選什么，選材不易過(guò)難，因?yàn)槟菢訒?huì)挫傷練習(xí)聽(tīng)力的興趣和積極性; 但也不能太容易，因?yàn)槭裁炊悸?tīng)懂了，就起不到練習(xí)的效果。因此，要選那些大部分都能聽(tīng)懂，但又不能完全聽(tīng)懂得內(nèi)容，反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)灼�，最后�?zhēng)取全聽(tīng)懂。
各級(jí)的PETS考試對(duì)聽(tīng)力的要求不同，對(duì)不同的級(jí)別采取不同的復(fù)習(xí)策略。例如，PETS三級(jí)對(duì)聽(tīng)力的要求是考生理解事實(shí)性信息的能力(A部分)和理解總體和特定信息的能力(B部分)，這就要求考生掌握在交際場(chǎng)合各類(lèi)聽(tīng)力測(cè)試題的解題方式，如人物關(guān)系的判斷、談話(huà)發(fā)生地點(diǎn)時(shí)間的推理、對(duì)話(huà)所談?wù)撌录呐袛唷?duì)未來(lái)的推測(cè)、說(shuō)話(huà)者寓意的判斷、原因的推斷、計(jì)算等。
提高英語(yǔ)聽(tīng)力的水平單靠“聽(tīng)”是不能解決問(wèn)題的，個(gè)人的聽(tīng)力水平的高低與其掌握的詞匯量、對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的熟悉程度、知識(shí)面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)�？忌綍r(shí)應(yīng)注意全面提高自身英語(yǔ)各方面的水平。
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