數(shù)學(xué)期末考試后反思范文

　　數(shù)學(xué)期末考試后反思范文

　　期末考試已經(jīng)結(jié)束，但留給人思考的問題很多，需要通過反思，找出不足，以便自己在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短更好地開展工作。

　　要進(jìn)一步了解學(xué)生的生活狀況、學(xué)習(xí)狀況、思想狀況。只有知道學(xué)生的一些基本情況，才能因材施教，對(duì)癥下藥，在了解學(xué)生情況的過程中，要突出學(xué)生的主體地位，樹立為了學(xué)生一切的意識(shí)，以為了學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，耐心細(xì)致地開展工作。

　　要進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行信心教育。到了初三地最后一學(xué)期中，部分學(xué)生在一次次的模考中消磨了意志，喪失了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下。這時(shí)需要做好學(xué)生的心里疏導(dǎo)工作，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，讓學(xué)生堅(jiān)定自己的目標(biāo)，并針對(duì)學(xué)生存在地問題提出合理化的建議，并給學(xué)生一些實(shí)實(shí)在在的幫助。

　　要進(jìn)一步做好學(xué)法指導(dǎo)工作。從學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)情況來(lái)看，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏方法，考試缺乏策略，雖然平時(shí)一直強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)方法、考試策略，但學(xué)生在實(shí)際地學(xué)習(xí)和考試過程中依然我行我素，效果較差，因此要通過經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)方法和考試策略地重要性。

　　要進(jìn)一步做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。進(jìn)入初三后，大部分學(xué)生學(xué)科不平衡現(xiàn)象更加明顯，制約了學(xué)生的進(jìn)步。在正確引導(dǎo)學(xué)生自救的同時(shí)，要利用課余時(shí)間幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、培優(yōu)拔尖。

　　要進(jìn)一步做好學(xué)生的意志品質(zhì)教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)有時(shí)具有階段性和波動(dòng)性，需要實(shí)時(shí)向?qū)W生滲透優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)，希望學(xué)生能發(fā)揚(yáng)勤奮、刻苦鉆研、頑強(qiáng)拼搏的精神，號(hào)召每一個(gè)學(xué)生敢于超越自我，不斷挖掘自身潛能，相信通過自身努力一定能獲取成功!

　　畢業(yè)班要做的工作很多，需要自己在平時(shí)的工作中善于思考，樂于學(xué)習(xí)，通過努力不斷改進(jìn)自己，使自己的工作在新的一年里能更進(jìn)一步。

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