一年級(jí)語(yǔ)文期中考試教學(xué)反思范文

　　T主任指出，語(yǔ)文到底叫什么？交給孩子知識(shí)，能力，方法。別一變了提醒，孩子就不會(huì)了。怎么教？要變被動(dòng)為主動(dòng)，變教為學(xué)。不要天天為孩子，要讓他自主學(xué)習(xí)。低年級(jí)識(shí)字教學(xué)，必須在筆畫(huà)上下功夫，在書(shū)寫(xiě)規(guī)范性上下功夫，在第一次下筆時(shí)不要出現(xiàn)錯(cuò)誤。尤其是重點(diǎn)字的指導(dǎo)上。在朗讀方面，要孩子大聲朗讀，放開(kāi)聲音，積累語(yǔ)感。

　　D校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，我們老師要內(nèi)心堅(jiān)持，要善于反思，才能進(jìn)步。要有責(zé)任感，對(duì)待出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生不要放過(guò)，滴水穿石，非一日之功。加強(qiáng)責(zé)任感，試想，一年級(jí)就不及格以后他還有什么興趣去學(xué)習(xí)。反過(guò)來(lái)說(shuō)，他的一生到底有多痛苦。所以老師要想方設(shè)法的讓其提高。不要去抱怨，抱怨一點(diǎn)用都沒(méi)有。

　　S校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，要巧干，別干一些出力不討好的事情，孩子會(huì)的地方就別教了，把時(shí)間留給孩子，讓孩子多讀多寫(xiě)。領(lǐng)導(dǎo)們的話真是苦口婆心，句句說(shuō)在我們的心坎上。我們對(duì)照以上幾點(diǎn)反思如下:

　　1.拼音教學(xué)在拼寫(xiě)音節(jié)方面不夠扎實(shí)，如最后一道題“看圖寫(xiě)音節(jié)“打pingpangqiu,這些音節(jié)幾乎沒(méi)有全對(duì)的，這說(shuō)明孩子的拼讀水平比較差。課本上要求訓(xùn)練的音節(jié)孩子有的還不會(huì)拼，讓他擴(kuò)展到生活中就不能靈活運(yùn)用了!所以在以后的語(yǔ)文教學(xué)中老師要讓孩子多說(shuō)普通話，在家里也是多練習(xí)。

　　2.在寫(xiě)字方面，如“個(gè)“的書(shū)寫(xiě)，”人“要出頭，”丨“不要與”人“寫(xiě)在一起，注重細(xì)節(jié)。學(xué)校里給我們指出細(xì)節(jié)，我們心服口服，尤其是低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)規(guī)范性，讓我們引起足夠的重視。在今后的寫(xiě)字教學(xué)中，給我們提出了明確的目標(biāo)，同時(shí)在培養(yǎng)低年級(jí)正確的讀寫(xiě)習(xí)慣方面，給我們提示和方向。我們一年級(jí)就該如此，扎扎實(shí)實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

　　3.在對(duì)待后進(jìn)生的問(wèn)題上，老師要打持久戰(zhàn)。今天我們班的管彤就是這樣，別的孩子的生字寫(xiě)了2行了，而她還一個(gè)也沒(méi)寫(xiě)。所以我就一直站在她身邊，看著她寫(xiě)，結(jié)果他終于寫(xiě)上了，但后邊的同學(xué)顧不上了。這也是個(gè)矛盾的問(wèn)題。所以我們老師要有高度的智慧，解決矛盾，迎頭趕上。

【一年級(jí)語(yǔ)文期中考試教學(xué)反思】相關(guān)文章：

語(yǔ)文期中考試的教學(xué)反思09-06

語(yǔ)文期中考試教學(xué)反思07-24

期中考試后對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的反思09-03

語(yǔ)文期中考試教學(xué)反思精選201709-11

小學(xué)語(yǔ)文期中考試教學(xué)反思09-21

高二語(yǔ)文期中考試教學(xué)反思09-06

小學(xué)語(yǔ)文期中考試教學(xué)反思201705-29

語(yǔ)文期中考試反思07-26

語(yǔ)文期中考試的反思「精選」11-10

語(yǔ)文期中考試的反思10-23