四年級(jí)語文期末考試反思
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當(dāng)中的自己。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)語文期末考試反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)語文期末考試反思1
以下是期末質(zhì)量測(cè)試后，我經(jīng)過綜合分析試卷和長期思考，對(duì)自己以后教學(xué)的一些反思和建議。
（一）聽力
1、引導(dǎo)孩子多進(jìn)行課外閱讀，提高文學(xué)理解能力。
2、改進(jìn)教學(xué)方式，讓孩子們?cè)谡n堂上多讀，多說。運(yùn)用多種方法理解重點(diǎn)句子或詞語。
�。ǘ┓e累運(yùn)用
1、教導(dǎo)學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)一定要做到不但能夠牢牢記住，而且還要靈活運(yùn)用，日積月累中的詞語不僅要會(huì)背會(huì)默寫還要知道那是什么。
2、訓(xùn)練學(xué)生在句子，在語境中理解多義詞的不同含義。
3、繼續(xù)加強(qiáng)在句型方面的指導(dǎo)和訓(xùn)練，運(yùn)用同桌說、大家說等多種方式學(xué)習(xí)鞏固。
（三）口語交際
1、堅(jiān)持對(duì)語文園地中出現(xiàn)的口語交際的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
2、讓孩子們?cè)谡n堂上多說，創(chuàng)造好的課堂氛圍和交際情境，讓孩子們有話可說，知道如何說。
�。ㄋ模╅喿x理解
1、語文學(xué)習(xí)是積累、提高的過程，應(yīng)將學(xué)過的課文作為孩子們語言積累的`一部分，不能只著重于片段學(xué)年內(nèi)容的掌握。
2、通過讀題練習(xí)，提高孩子們讀題、仔細(xì)審題的習(xí)慣和能力，鍛煉孩子們從題干中獲取有效信息的能力。
3、鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行課外閱讀，并能在讀后說一說自己讀了什么，說一說自己的理解，寫一寫自己的感受。
�。ㄎ澹┝�(xí)作
1、堅(jiān)持每學(xué)期至少8次的習(xí)作練習(xí)。
2、做到讓孩子們?cè)诿看瘟?xí)作后都有所收獲，哪怕很少。
3、注意督促孩子們?cè)诹?xí)作時(shí)做到卷面整潔、字體工整。
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1、繼續(xù)堅(jiān)持每天下午的書法練習(xí)，在書寫指導(dǎo)上做到具體問題具體分析。
2、培養(yǎng)孩子們良好的書寫態(tài)度，書寫習(xí)慣。
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孩子們語言表達(dá)能力和語文素養(yǎng)的提高是一個(gè)不斷積累的過程中，在這個(gè)過程中，教師要注意幫孩子們溫故知新，開闊視野、而不是只把目光放在課本之上。
四年級(jí)語文期末考試反思2
本次考試成績相較于期中有進(jìn)步，但還有很大的提升空間，且有各別科目成績比較差，應(yīng)多加練習(xí)。
體育和語文是相對(duì)來說較差的。其中，體育主要還是沒有好好鍛煉，身體素質(zhì)不夠好，平時(shí)也沒有一種意識(shí)去鍛煉；語文的問題主要還是在作文和閱讀上，作文平時(shí)積累的好詞好句不夠多，詞匯量也不夠，選材不新穎。閱讀的答題點(diǎn)沒有掌握好，導(dǎo)致了失分，課余還是應(yīng)該多做一些閱讀題，多看一些作文書。
本次數(shù)學(xué)成績中等，不是很滿意，前面幾道較基礎(chǔ)的題失了分，導(dǎo)致沒有上110分，后面的.大題審題不認(rèn)真，做錯(cuò)了，主要原因還是刷題少和粗心上，希望以后我可以改正。
英語總體還算不錯(cuò)，口語扣了2.5分，以后還是需要自覺的多加練習(xí)，卷面也扣分了，其中有一道詞匯考察不應(yīng)該錯(cuò)，在檢查的時(shí)候還是沒有改過來，英譯漢的題，應(yīng)該翻譯到正常說話的語序。這次的作文扣了2分，還是應(yīng)該多練。
政史地生考得都還不錯(cuò)，政治的失分點(diǎn)主要還是沒有掌握好答題點(diǎn)，對(duì)一些答題格式不熟悉，歷史對(duì)一些較偏的知識(shí)點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到，如是誰派班超出使西域等。地理對(duì)一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全，平時(shí)應(yīng)多加復(fù)習(xí)，生物沒有認(rèn)真審題，對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)也不熟悉。
本次考試整體還算不錯(cuò)，以后我會(huì)向更好的目標(biāo)前進(jìn)，努力趕上比我強(qiáng)的人，提升自己，取得一個(gè)更好的成績！
四年級(jí)語文期末考試反思3
期末考試結(jié)束了，象征著這一學(xué)期的結(jié)束，也象征著一個(gè)新的開始，也是自我發(fā)現(xiàn)問題，改正問題的好機(jī)會(huì)。
在分?jǐn)?shù)上，考的不理想，我分析了一下原因。
在語文方面，我最差的學(xué)科，連八十分都沒上，險(xiǎn)些不及格，我的作文和閱讀都還行，主要是錯(cuò)在了基礎(chǔ)知識(shí)產(chǎn)權(quán)上，因此，在以后中，我需要這門科目的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行好的復(fù)習(xí)鞏固。
在數(shù)學(xué)方面，我本應(yīng)在這方面提高分?jǐn)?shù)的卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級(jí)錯(cuò)誤，這是十分不應(yīng)該的'，我想了想，這種習(xí)慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。
比如說學(xué)習(xí)上沒有有主動(dòng)性，經(jīng)常無所事事，在家里走過來，走過去而且需要父母督促我才會(huì)好好學(xué)習(xí)，使我只好坐在桌前，但又抵觸，在桌前也學(xué)不好，不過，現(xiàn)在稍稍改善了這種情況，但依舊有這種現(xiàn)象。
其次，我比較不愛動(dòng)，不愿做家務(wù)，也不愿到外運(yùn)動(dòng)。做家務(wù)可以讓人細(xì)心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運(yùn)動(dòng)，也可以算是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育，體育也是考試的項(xiàng)工作目之一呀�，F(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體，最重要的是對(duì)身體好，有一個(gè)好的身體才擁有談學(xué)習(xí)的條件。
還有，我不會(huì)使用時(shí)間，不明確目的，在假期期間，我寫完當(dāng)天的學(xué)習(xí)作業(yè)，就閑下來了，那時(shí)我最迷茫，不知道要干什么，也不知會(huì)干什么，這是父母過來都囊兩句，這我才有了只目標(biāo)，為這點(diǎn)我也很苦惱。
總之，盡我最大的能力，就算實(shí)在是改不了一些毛病，我也會(huì)盡量完善自己；提高自己；升華自己。
四年級(jí)語文期末考試反思4
考試的前一天，我給自己訂了個(gè)考試目標(biāo)：英語100分，數(shù)學(xué)90以上，語文跟數(shù)學(xué)一樣。
第二天，老師們就把成績改出來了。上英語和數(shù)學(xué)課時(shí)，老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分，數(shù)學(xué)87分，語文還沒有發(fā)給我們�？戳擞⒄Z和數(shù)學(xué)都沒有達(dá)到目標(biāo)，語文肯定也很不好。
英語失分是因?yàn)椋瑒傞_始我就寫筆試部分，過了一會(huì)兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分。心想：這么長時(shí)間了，老師怎么還不來講聽力呢？一看聽力部分原來是口語部分，就飛快地寫起來，等我做完后趕快檢查，發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題時(shí)，正好時(shí)間到了，卷紙被收走了，都怪我反應(yīng)慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學(xué)上失誤的原因，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分?jǐn)?shù)，在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的'，而且會(huì)靈活運(yùn)用。二是粗心大意，沒有把題看仔細(xì)，得數(shù)算錯(cuò)了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的，剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對(duì)這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語文的計(jì)劃：字體漂亮，書面整潔，多看課外書，擴(kuò)大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語，進(jìn)一步提高自己的寫作水平。
這次考試后，我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：學(xué)習(xí)過的知識(shí)要多復(fù)習(xí)，還要做到預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對(duì)待……
四年級(jí)語文期末考試反思5
隨著緊張的期末考試結(jié)束后，這個(gè)學(xué)期也被畫上了圓滿的句號(hào)。都說期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期努力的總結(jié)，針對(duì)這一次考試，我對(duì)自己做出了反思。
說起語文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認(rèn)知范圍內(nèi)，可轉(zhuǎn)眼到了第二大題，我頓時(shí)愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒見過？唉，總不能空著吧！看著表還沒過一刻鐘，我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發(fā)愁，真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。
再說那數(shù)學(xué)考試，就是我小學(xué)的一大難項(xiàng)，可謂是生無可戀啊！第一大題的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過？我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的，也想不出來，都怪我平時(shí)老師讓看看這個(gè)類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。
道德與法治考試對(duì)于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了。“嘿，念在我們倆多年的'交情，幫幫我吧，快最后一道�！蔽姨ь^一看，原來是我那不學(xué)無術(shù)的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他，他那感激的眼神，我實(shí)在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來看到老師正用犀利的目光看著我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。
通過這次考試，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)學(xué)習(xí)面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應(yīng)該努力的方向，新的一個(gè)學(xué)期，也應(yīng)該更加努力。
四年級(jí)語文期末考試反思6
期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說難過吧，的確，語文只考了84；說開心吧，也對(duì)，英語考了100。
語文，你的語文！我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的`，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語文卻化為了84……
想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績?cè)谠瓉戆嗬飻?shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績與那時(shí)相比差了10分，10分，已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了！
我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用；但有些題目是做過的，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎？
其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識(shí)了。
雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲遗α耍叭α�，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！
四年級(jí)語文期末考試反思7
此次期末考試的成績并不令我滿意，因?yàn)槲业某煽冞�有很大的提升空間。
這次考試中表現(xiàn)最不足的學(xué)科是數(shù)學(xué)，這個(gè)學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的，從卷面答題來看，我的主觀題丟分最多，尤其是后面的答題，丟分嚴(yán)重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法，這兩門考的差完全是因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)這兩門課的疏忽。因?yàn)楝F(xiàn)在的.小四門并不是很難，只要平時(shí)好好聽講，快考試時(shí)好好復(fù)習(xí)就可以考的很好，擁有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
在其他科目中失分最可惜的莫過于語文，語文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文，我答的過去的只要基礎(chǔ)題，閱讀題的踩分點(diǎn)與我答出來的作答不能說一模一樣，只能說毫不相干。導(dǎo)致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題，洋洋灑灑寫完就了事，也不會(huì)檢查語言是否通順，有沒有錯(cuò)別字，結(jié)果往往導(dǎo)致語文的分?jǐn)?shù)比起別的學(xué)科要更低，更加慘不忍睹。
這次考試沒有加體育分，但是我的分?jǐn)?shù)卻也不高，地理與上次是分?jǐn)?shù)相差無幾，生物與語文略有提升。作為學(xué)生，我不應(yīng)該偏科，在自己以后的學(xué)習(xí)之路上，我會(huì)去向?qū)W習(xí)更好的同學(xué)或老師請(qǐng)教。
這次的考試反映出了我一個(gè)學(xué)期以來的水平，也是對(duì)我這一學(xué)期努力程度等的評(píng)分，它讓明白了自己在學(xué)習(xí)上的短板到底在何處，得以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。這次的教訓(xùn)，會(huì)使我的下一次成績更好。
四年級(jí)語文期末考試反思8
在結(jié)束期末考試后，我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)可這次竟然丟了7分，我一向語文不好經(jīng)過我仔細(xì)的反思，我想可能是與閱讀題目不認(rèn)真都有著重大的關(guān)系，它使我在很多計(jì)算和語法上有差錯(cuò)，有時(shí)題只看了一半就把題答上了，這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細(xì)，丟一個(gè)字母；少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)；差一位小數(shù)點(diǎn)，這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對(duì)我有著很大的.期望的，可是我辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望，沒進(jìn)入年組前50名，對(duì)于這點(diǎn)我有著無盡的歉意。但是犯了錯(cuò)就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細(xì)的毛病，把一些不該丟的分挽救回來，然后再把答題不認(rèn)真的毛病改正，這個(gè)毛病會(huì)影響各科成績，少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進(jìn)年組2、30名，這樣我也高興父母也樂呵，老師也欣慰，最后我還要加強(qiáng)語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習(xí)題強(qiáng)化，通過考試我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的試題感不到什么差別，而真正考試中我同桌把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。所以，我一定要加倍努力，從這次考試中汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)，化失敗為力量，為下一次考試做好基礎(chǔ)，這次考試幸好不是中考，我還手有機(jī)會(huì)的，爭取不讓對(duì)我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對(duì)我失去信心。
我暗暗鼓勵(lì)自己：“為了將來爸爸和我的奧迪；為了將來母親和妻子迪奧；也為了將來我孩子的奧利奧，加油！你可以的！
四年級(jí)語文期末考試反思9
一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過，經(jīng)過了緊張的復(fù)習(xí)與考試，我們終于迎來了美好的假期生活。這次的成績與期中相比，還是略有進(jìn)步，不過數(shù)學(xué)語文拉分較大。
數(shù)學(xué)語文是學(xué)習(xí)中很重要的兩門課，所以，更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的`題不能做錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算，如果在計(jì)算問題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的差錯(cuò)，那將是多么大的過失與無法彌補(bǔ)的遺憾��！
學(xué)習(xí)最注重的應(yīng)該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進(jìn)書本堆里，可最后不僅使自己沒了學(xué)習(xí)的興趣，還讓自己精神疲憊，成績一點(diǎn)兒都沒提升。大把的時(shí)間、精力全耗費(fèi)了，得不償失。當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)方法也有很多，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)盡量的避免踩雷。考試中新添了體育這門課，根據(jù)成績來說，體育、數(shù)學(xué)這兩門課我的底子都不太扎實(shí)，這就是我成績永遠(yuǎn)提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應(yīng)該更加認(rèn)真的聽講，回家后認(rèn)真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的體育鍛煉必不可少，努力提高這幾門課的成績，填補(bǔ)自己的短板。
這次的分?jǐn)?shù)不太均勻，有的好有的也不好，正說明我比較偏科，這是一個(gè)大忌，作為學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，更不能因?yàn)椴唤邮芾蠋煻�。在下一個(gè)學(xué)期里，對(duì)于學(xué)習(xí)上的事我會(huì)像學(xué)習(xí)成績更好的同學(xué)去學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。
這次考試反映出了我一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果，它也是我努力了一學(xué)期的最好的見證。我在寒假期間也會(huì)好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
四年級(jí)語文期末考試反思10
在本次考試中，實(shí)際成績可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步，我分析了原因同時(shí)制定一些方法。
語文，四次中考試中最好的一次，但是閱讀理解只拿一半分，作文比以往低了4分，對(duì)比多看書多做閱讀題；多多積累好詞好句
數(shù)學(xué)，還是沒有變化，雖然填空題和選擇題全對(duì)，只是后面大題扣了分，主要愿因是式與書寫的問題，在下學(xué)期，多注意格式和書寫，這樣才不會(huì)丟其他的分。英語還是沒有變化，失分在作之與口語思中，因此，英語多讀，才能提高口語分?jǐn)?shù)作文的分?jǐn)?shù)。多讀一些范文，注意細(xì)節(jié)上的變化。
生物和地理，這兩門考試成績是最差的。是對(duì)這兩門沒有系統(tǒng)的性的復(fù)習(xí)，在以往的考試中，都還可以，以為自己沒什么問題，不需要怎么去復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。
歷史和道法，這兩門考的比期中好些，但還是沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，還欠缺一些知識(shí)的儲(chǔ)備，在以后，更要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)，這次考試中，英語和數(shù)學(xué)沒有拉上分。生物地理太拖后腿，歷史和道法一般，主要是期中生物地理考的還行，歷史和道法太差了，復(fù)習(xí)時(shí)間基本給到歷史道法，以為生物地理考得好，就沒怎么管，給耽誤了。
在假期中，我需要制定一份合適的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，還可以對(duì)八上的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí)，對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間要有調(diào)控，不把復(fù)習(xí)時(shí)間偏在一科上，容易導(dǎo)致偏科等。
在下一學(xué)期，要抱有一個(gè)良好的心態(tài)，要面對(duì)接下來的新學(xué)科，物理，不可忽視，所以下學(xué)期更忙了，更需要合理安排時(shí)間。
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