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2016高考文綜沖刺必備資料
文科綜合是令很多考生頭痛的部分，它的分值大而且主觀題比重大。不過(guò)，相信，只要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練，主觀題高分是完全有可能的。而客觀題則是要練出來(lái)的。下文是yjbys為大家?guī)?lái)的高考文綜沖刺必備資料，僅供參考!
1啃書(shū)本
高考文科綜合對(duì)課本已有知識(shí)的掌握程度的考察非常重視。所以，要與高考針?shù)h相對(duì)，課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。歷史5本書(shū)我看了七八遍，可能不能完全背下來(lái)，但是做題時(shí)能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于看書(shū)，我有幾點(diǎn)建議：
(1)抓住書(shū)本框架，背熟目錄和小標(biāo)題。我們接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)而是知識(shí)的整體，背熟目錄才能建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系，為知識(shí)的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。考場(chǎng)答題時(shí)，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。
(2)不放過(guò)任何角落。大字小字一起看，還有批注，插圖及其說(shuō)明等。還要適度涉及未列入考試大綱的內(nèi)容。因?yàn)楦呖荚囶}“超綱”現(xiàn)象常有發(fā)生。
(3)注意整理筆記，抄錄書(shū)里。我沒(méi)有單獨(dú)的歷史和地理、政治筆記本，因?yàn)槲矣X(jué)得把筆記記到書(shū)里是最好的，方便和課本知識(shí)緊密聯(lián)系。我把幾本參考資料的延伸知識(shí)或者精辟見(jiàn)解都抄錄在書(shū)中，翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中你的歷史語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更加完善和專業(yè)，且涉獵面和跨度也更廣，進(jìn)而得分更高。
(4)分專題總結(jié)。這個(gè)在第二輪復(fù)習(xí)中老師也會(huì)有所概括，但是自己如能總結(jié)效果最好。比如世界之最，中共會(huì)議之類的。這樣不僅可以讓讀書(shū)看書(shū)更加有趣，還可以提高歸納總結(jié)能力。
2地圖
地理的關(guān)鍵是地圖。我的辦法是填充圖畫(huà)，即拿一張空的圖自己標(biāo)上山川、城市、河流還有等值線之類的，這樣考試時(shí)就會(huì)有快速反應(yīng)了。而經(jīng)緯線的圖我是花了很大工夫，我把世界地理的每個(gè)方塊的圖都剪下來(lái)，放袋子里，有時(shí)間就看，看多了，就非常熟悉了。?
3注重?zé)狳c(diǎn)
高考文科綜合中，基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法的準(zhǔn)備最終的目的都是能分析熱點(diǎn)和解決熱點(diǎn)問(wèn)題。所以，我建議大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意熱點(diǎn)分析。我的方法是，先弄清近年，尤其本年度有什么重大熱點(diǎn)，然后弄清每個(gè)熱點(diǎn)可能的命題角度，再以這些角度為線索歸納整理相關(guān)書(shū)本知識(shí)，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析熱點(diǎn)，最后是拿一些“重點(diǎn)預(yù)測(cè)”來(lái)訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力和檢測(cè)自己是否真正掌握了。
4研究真題
近幾年的高考真題是我們所見(jiàn)到的所有高中試題中信度最高的試題。要有計(jì)劃地逐題深鉆細(xì)研，對(duì)各類題型題目，不同的設(shè)問(wèn)方式等的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸類。研究標(biāo)準(zhǔn)答案、試題背景材料和考試要求間的關(guān)系，總結(jié)出命題人構(gòu)思答案的方法。答題時(shí)要做到段落化、要點(diǎn)化、序號(hào)化，概念的表達(dá)要準(zhǔn)確，史實(shí)的表述要準(zhǔn)確。而且要善于利用材料，有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到，而這點(diǎn)卻容易被許多考生忽視。
歷史要進(jìn)行筆記，這是必不可少的。歷史知識(shí)點(diǎn)繁雜，如果單靠閱讀教材，不但費(fèi)時(shí)，而且記憶效果也不理想，所以要進(jìn)行筆記。筆記要記兩次，上課時(shí)，對(duì)老師的講解和板書(shū)進(jìn)行筆記，課后要整理筆記，在整理的過(guò)程中，又是一次對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固復(fù)習(xí)。
政治主要是對(duì)課本上的黑體字部分進(jìn)行熟記。因?yàn)檫@樣可以掌握知識(shí)框架，而且在答題時(shí)，這些黑體字部分是主觀題答題的關(guān)鍵和中心，是采分點(diǎn)。相信熟練背誦黑體字部分并不是難事。
地理，眾所周知，要對(duì)地圖進(jìn)行熟練掌握。這是每位考生都要做到的，如果你連地圖都不去記憶，那地理幾乎可以說(shuō)就沒(méi)辦法考了。地圖的記憶，要包括地形、氣候、交通、文化、行政等方面，要對(duì)單獨(dú)區(qū)域進(jìn)行綜合記憶。世界地圖的每個(gè)區(qū)域都是一樣。在掌握了地圖上的知識(shí)的前提下，進(jìn)而是對(duì)教材中知識(shí)點(diǎn)的掌握。
文綜的學(xué)習(xí)必須緊緊圍繞著課本，因?yàn)槲木C的出題面很大，書(shū)中每一個(gè)角落都有可能考到，這就要求文科學(xué)生在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中仔細(xì)做好筆記，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。除此之外，還要掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背景，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)與全書(shū)其他知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。最好能夠構(gòu)建自己的知識(shí)體系，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)納入自己構(gòu)建的體系中，這才算吃透課本。
最新報(bào)道：合肥考生反映2016安徽高考文綜試題不難 考題涉及“一帶一路”
今年是6月8日，2016年安徽高考第二天，今天上午，進(jìn)行了高考文科綜合和高考理科綜合的考試。據(jù)合肥八中考點(diǎn)率先走出考場(chǎng)的考生介紹，今年安徽高考文綜試卷也就是全國(guó)卷新課標(biāo)1文綜試卷，難度一般，題型此前在�？蓟驈�(fù)習(xí)當(dāng)中都接觸過(guò)，考題涉及“一帶一路”。
2016北京高考文綜試題點(diǎn)評(píng)
6月8日上午，高考將進(jìn)行文科綜合和理科綜合考試，這是北京市高考實(shí)施“3+X”的第15年。最初的“拼盤(pán)”X科目，如今漸成真綜合，學(xué)科交叉題目、創(chuàng)新思維題目越來(lái)越多，更好地考查考生綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
“X”是英語(yǔ)字母表中第24個(gè)字母，代表著未知、無(wú)限和希望。2002年，高考“3+X”正式取代“3+2”模式。北京的“3+X”采取的是語(yǔ)、數(shù)、外三科+文科綜合/理科綜合”的模式。
北京高考文科“X”主要考史、地、政;理科“X”主要考理、化、生。綜合科目初始，各科試題多是各自為戰(zhàn)，簡(jiǎn)單“拼盤(pán)”，綜合意味并不濃厚。最近幾年，綜合意味漸濃。
據(jù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精華學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人尚友碩介紹，最近幾年，文綜科目中跨學(xué)科考題越來(lái)越多，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)性增強(qiáng)。比如以地理中某張地圖切入，讓考生用政治或歷史知識(shí)作答;或以某歷史事件作為背景，考查政治或歷史知識(shí)的試題。
文綜卷的背景材料也日益豐富，不僅有純文字性材料，還出現(xiàn)了數(shù)據(jù)、圖表、漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)等，考查考生提取有效信息進(jìn)行分析解讀的能力。
此外，文綜試題越來(lái)越開(kāi)放，答案不再惟一。例如去年高考還出現(xiàn)了小短評(píng)，考生可以盡情展現(xiàn)思辨能力和文字水平。
“由考知識(shí)，到考查能力，再到考創(chuàng)新思維。”精華學(xué)校生物教研組組長(zhǎng)高立新如此總結(jié)北京理綜卷的變化，考查考生創(chuàng)新思維的意味更加濃郁。
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