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解讀清華大學(xué)本科招生

時(shí)間:2024-07-24 12:17:58 賽賽 高考 我要投稿
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解讀清華大學(xué)2022年本科招生

  清華大學(xué),簡(jiǎn)稱“清華”,位于北京市海淀區(qū),是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),位列國(guó)家“雙一流”、“985工程”、“211工程”,以下是小編整理的解讀清華大學(xué)2022年本科招生,希望對(duì)大家有所幫助。

  近年來(lái),清華大學(xué)在招生工作中積極探索,逐步形成了一套多元、科學(xué)、公平、高效的選才體系,面向不同特長(zhǎng)屬性、志趣特點(diǎn)和教育背景的學(xué)生,開辟了高考、自主選拔、保送生、藝術(shù)類、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高水平運(yùn)動(dòng)員、貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃、國(guó)防/定向、飛行學(xué)員班、港澳臺(tái)僑等10種入學(xué)途徑,在保證公平選才的前提下做到“因材施招,寓教于招”。

  在做好招生工作的同時(shí),清華大學(xué)努力推動(dòng)選育銜接,在本科培養(yǎng)階段逐步形成了以“學(xué)堂計(jì)劃”為代表的基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系(簡(jiǎn)稱拔尖體系)和以“國(guó)際班”系列項(xiàng)目及“實(shí)驗(yàn)班”系列項(xiàng)目為代表的復(fù)合型、國(guó)際化領(lǐng)軍人才培養(yǎng)體系(簡(jiǎn)稱領(lǐng)軍體系),并在人才培養(yǎng)方面取得了豐厚的成果,清華大學(xué)的本科畢業(yè)生在繼續(xù)深造、海外留學(xué)及直接就業(yè)等人才市場(chǎng)中都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)廣大高中生而言,清華已成為青年人放飛夢(mèng)想的最佳舞臺(tái)。

  從2012年開始,陳吉寧校長(zhǎng)每年都會(huì)向高考同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)同學(xué)們選擇清華,筑夢(mèng)清華。2014年,陳校長(zhǎng)再次發(fā)信鼓勵(lì)青年學(xué)子奮力拼搏,邀請(qǐng)他們加入清華人的行列,來(lái)到激蕩思想、啟迪智慧、砥礪意志的清華園,在“自強(qiáng)不息”的道路上奮進(jìn),在“厚德載物”的沃土中成長(zhǎng),用“想象”開拓一片自己的天空,用“行動(dòng)”化作雙翅盡情地翱翔。

  多元選才,十種途徑進(jìn)入清華

  作為中國(guó)高校的“領(lǐng)頭羊”,清華大學(xué)始終在努力探索中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的招生制度改革方向。從有利于大學(xué)科學(xué)選才和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的角度看,當(dāng)前亟需打破大學(xué)按照高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)一劃線錄取的“一元選拔模式”,全面、深化地改革我國(guó)的考試招生制度,形成中國(guó)特色的招考“雙選模式”,實(shí)現(xiàn)學(xué)生 “學(xué)”有所選、大學(xué)“教”有所選。

  有鑒于此,清華大學(xué)逐步建立起了以高考招生為主體,自主選拔、保送生招生、藝術(shù)類(美術(shù)學(xué)院)招生、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高水平運(yùn)動(dòng)員、貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃、國(guó)防定向生招生、飛行學(xué)員班、港澳臺(tái)僑招生等不同招生類別共同組成的多元選才體系。通過(guò)這一體系,清華大學(xué)努力改變“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)單一”和“選拔方式相對(duì)單一”的現(xiàn)狀,根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色實(shí)施更科學(xué)、多元的選拔錄取。

  國(guó)內(nèi)多家研究機(jī)構(gòu)分別發(fā)布的“中國(guó)大學(xué)高考招生50強(qiáng)”、“中國(guó)大學(xué)新生質(zhì)量排名”和“‘985工程’大學(xué)本科生源質(zhì)量數(shù)據(jù)分析”等研究報(bào)告顯示,清華大學(xué)招生質(zhì)量多年來(lái)穩(wěn)居全國(guó)高校首位。清華大學(xué)已經(jīng)成為廣大考生“學(xué)”有所選的最佳選擇。

  作為目前招生的主體部分,每年有超過(guò)六成的新生通過(guò)高考圓夢(mèng)清華,這些學(xué)生大多都是各省最優(yōu)秀的文理科考生,以清華大學(xué)作為自己的首選高校。近年來(lái),清華大學(xué)在全國(guó)絕大多數(shù)省份的文科、理科錄取分?jǐn)?shù)線都高居榜首,清華錄取的各省文理科高考第一名和前十名的數(shù)量和比例,在所有高校中遙遙領(lǐng)先。

  實(shí)施自主選拔工作十余年來(lái),清華大學(xué)逐步形成“新百年計(jì)劃”與普通自主選拔相結(jié)合的自主選拔錄取體系,針對(duì)“通才”、“天才”和“寒門英才”分別制定出“領(lǐng)軍計(jì)劃”、“拔尖計(jì)劃”和“自強(qiáng)計(jì)劃”;在普通自主選拔錄取中則注重對(duì)學(xué)生的志趣特長(zhǎng)、綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的考察,避免單一地使用文化課筆試選拔學(xué)生,積極探索綜合材料評(píng)審、綜合面試、學(xué)科/專業(yè)面試、體質(zhì)測(cè)試等多種評(píng)價(jià)方式,在對(duì)各類優(yōu)秀學(xué)生精準(zhǔn)評(píng)價(jià)的同時(shí),也注重發(fā)揮大學(xué)招生指揮棒的作用,引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  “自強(qiáng)計(jì)劃”的引領(lǐng)及“面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃”的有序銜接,使更多的優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生得以走進(jìn)一流名校。此外,清華大學(xué)在保送生、藝術(shù)類、高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生、港澳臺(tái)僑、國(guó)防定向生、飛行學(xué)員班等不同類別的多樣化招生渠道中,也不斷改革創(chuàng)新,為各類優(yōu)秀人才圓夢(mèng)清華創(chuàng)造條件。

  國(guó)際認(rèn)可,“拔尖”、“領(lǐng)軍”成果豐厚

  招生質(zhì)量連創(chuàng)新高之外,近年來(lái),清華大學(xué)的人才培養(yǎng)也得到了整體、快速的發(fā)展。從全國(guó)范圍內(nèi)選拔的最優(yōu)秀的一批學(xué)生,進(jìn)入清華就讀后,在拔尖體系和領(lǐng)軍體系作為“領(lǐng)跑者”的帶動(dòng)之下,得到全過(guò)程人才培養(yǎng),在創(chuàng)新性、復(fù)合型、國(guó)際化等指標(biāo)上都得到了長(zhǎng)足發(fā)展,得到了國(guó)際名校、用人單位、社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。

  基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系以“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃”為代表,是清華大學(xué)乃至全國(guó)高校中實(shí)施本科生因材施教、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的典范,充分發(fā)揮整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,配備一流的師資、提供一流的學(xué)習(xí)條件,創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍,努力促成學(xué)生成長(zhǎng)為未來(lái)中國(guó)和世界的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物。對(duì)學(xué)堂班的學(xué)生來(lái)說(shuō),參加國(guó)際交流項(xiàng)目、到海外名?蒲袑(shí)踐等已成為常態(tài),他們的足跡遍布哈佛、斯坦福、麻省理工、劍橋、巴黎高師等歐美名校。同時(shí),清華大學(xué)還邀請(qǐng)到多位全球最優(yōu)秀的專家進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告,邀請(qǐng)國(guó)際著名科學(xué)家來(lái)為本科生直接開設(shè)課程,不少本科生撰寫畢業(yè)論文時(shí)直接由國(guó)外知名教授進(jìn)行指導(dǎo)。

  學(xué)堂計(jì)劃是清華大學(xué)培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才的一項(xiàng)重要舉措,目前開設(shè)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、力學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等六個(gè)學(xué)堂班,已經(jīng)有 300多名學(xué)生順利畢業(yè),他們之中超過(guò)六成的學(xué)生進(jìn)入本學(xué)科最頂尖的世界名校繼續(xù)攻讀。以數(shù)學(xué)學(xué)堂班為例,哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系每年在全球錄取博士生10名左右,近年來(lái),每年都有2到4名學(xué)生來(lái)自清華大學(xué)。

  清華大學(xué)數(shù)學(xué)系2012屆本科生朱藝航,本科時(shí)入選學(xué)堂計(jì)劃,畢業(yè)后赴哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系攻讀博士學(xué)位,他在抵達(dá)哈佛大學(xué)的第一周內(nèi)通過(guò)了數(shù)學(xué)系博士資格考試的全部六門科目,無(wú)須再修課程,直接進(jìn)入課題研究。哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系這次參加資格考試的11位學(xué)生中只有3位學(xué)生通過(guò)了全部科目。

  復(fù)合型、國(guó)際化領(lǐng)軍人才培養(yǎng)體系以“國(guó)際班”系列項(xiàng)目及“實(shí)驗(yàn)班”系列項(xiàng)目為代表,目前已開設(shè)經(jīng)濟(jì)與金融(國(guó)際班)、法學(xué)(國(guó)際班)、環(huán)境工程(國(guó)際班),人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、工程物理(能源實(shí)驗(yàn)班)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班、外文實(shí)驗(yàn)班等精品項(xiàng)目。這些項(xiàng)目在復(fù)合型國(guó)際化領(lǐng)軍人才培養(yǎng)方面進(jìn)行了長(zhǎng)期的積極探索,如今已碩果累累。以最早開設(shè)的經(jīng)濟(jì)與金融(國(guó)際班)為例,目前已經(jīng)成為業(yè)界最為信任的高端人才來(lái)源,在畢業(yè)生薪資水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面都拔得國(guó)內(nèi)頭籌。

  2014年,清華大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)也將首次開設(shè)實(shí)驗(yàn)班。機(jī)械工程(實(shí)驗(yàn)班)旨在培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的機(jī)械工程引領(lǐng)人才,這一新增專業(yè)來(lái)源于清華精品化本科培養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),也是清華大學(xué)努力完善本科培養(yǎng)的又一次積極探索。

  在兩大體系的促進(jìn)下,清華本科生國(guó)際化培養(yǎng)不斷取得突破,2013年,清華大學(xué)本科生出國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)已達(dá)到近2000人次,其中一學(xué)期以上交換學(xué)習(xí)項(xiàng)目已經(jīng)占到40%,涉及全球127所著名高校。本科生出國(guó)交流形式多樣,涵蓋暑期實(shí)驗(yàn)室研修項(xiàng)目、海外暑期課程項(xiàng)目及國(guó)際重大學(xué)生競(jìng)賽等,而且交流質(zhì)量上乘、效果明顯,國(guó)際化建設(shè)的推進(jìn)開拓了學(xué)生視野、豐富了學(xué)生閱歷,為他們未來(lái)在更開闊平臺(tái)上的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  目前,清華大學(xué)的本科教育已經(jīng)形成了工科整體優(yōu)勢(shì)、理科高端走向、文科精品建設(shè)、全面綜合發(fā)展的世界一流、中國(guó)特色、清華風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)布局。在今年最新的QS世界大學(xué)學(xué)科排名中,清華大學(xué)材料學(xué)科已躋身世界前10,超越諸多國(guó)際名校;化學(xué)工程、電子工程、機(jī)械工程也已躋身世界前15名,環(huán)境科學(xué)與土木工程達(dá)到世界前20的高位。

  未來(lái)發(fā)展,清華成為最高起點(diǎn)

  清華大學(xué)始終堅(jiān)持全過(guò)程人才培養(yǎng)的理念,從多元選才、精品育才到出口成才,在人才培養(yǎng)模式的探索與研究中不斷改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,激發(fā)志趣,助力成長(zhǎng),著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  得益于科學(xué)的選才體系和育人體系,清華大學(xué)本科生在畢業(yè)時(shí)顯現(xiàn)出強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,總體呈現(xiàn)出就業(yè)率高、社會(huì)需求大、就業(yè)質(zhì)量上檔次的“高大上”特點(diǎn),無(wú)論是繼續(xù)深造、海外留學(xué)還是直接就業(yè),都在各個(gè)指標(biāo)上位居全國(guó)第一,學(xué)生進(jìn)入未來(lái)發(fā)展階段時(shí),清華大學(xué)無(wú)疑成為最高起點(diǎn)。

  繼續(xù)深造比例最高。作為國(guó)內(nèi)頂尖的綜合性研究大學(xué),清華大學(xué)為學(xué)生提供了豐富而通暢的深造渠道,以2013屆本科畢業(yè)生為例,其中高達(dá) 54.4%繼續(xù)在國(guó)內(nèi)名校深造,27.3%前往海外名校攻讀碩士和博士學(xué)位,合計(jì)本科生深造比例達(dá)81.7%,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)位居國(guó)內(nèi)高校榜首。

  海外留學(xué)層次最高。本科期間復(fù)合型、國(guó)際化的良好培養(yǎng),使得清華大學(xué)本科畢業(yè)生在申請(qǐng)海外名校時(shí)展示出開闊的國(guó)際視野和強(qiáng)大的全球競(jìng)爭(zhēng)力。 2013屆出國(guó)深造的清華大學(xué)本科畢業(yè)生中,近70%在世界排名前50的大學(xué)就讀。2006年以來(lái),清華大學(xué)超越包括美國(guó)本土大學(xué)在內(nèi)的全球任何一所大學(xué),成為美國(guó)大學(xué)獲博士學(xué)位學(xué)生的最主要生源學(xué)校。有美國(guó)研究報(bào)告稱,“如果你詢問(wèn)任意一個(gè)獲得2006年美國(guó)大學(xué)博士學(xué)位的人他的本科院校,那么答案最有可能是清華大學(xué)!

  直接就業(yè)起薪最高。清華大學(xué)畢業(yè)生因其專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、素質(zhì)全面、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),具有超強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,受到用人單位的廣泛青睞。在各類中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生薪資水平排行榜中,清華大學(xué)都是毫無(wú)疑問(wèn)的第一名。根據(jù)北京市教委的大學(xué)生薪資水平調(diào)研,清華大學(xué)本科畢業(yè)生的起薪水平是北京市大學(xué)生平均起薪的1.8倍。用人單位對(duì)清華大學(xué)畢業(yè)生的滿意度也十分高,根據(jù)英國(guó)拉夫堡大學(xué)的一項(xiàng)研究,用人單位對(duì)清華大學(xué)畢業(yè)生的滿意度為8.17分,顯著高于用人單位對(duì)國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生7.12分的整體評(píng)價(jià),同時(shí)還對(duì)清華畢業(yè)生的溝通協(xié)調(diào)能力、知識(shí)技能及責(zé)任心等方面都給予了高度評(píng)價(jià)。

  清華大學(xué)簡(jiǎn)介

  學(xué)校前身清華學(xué)堂始建于1911年,校名“清華”源于校址“清華園”地名,是晚清政府設(shè)立的留美預(yù)備學(xué)校,其建校的資金源于1908年美國(guó)退還的部分庚子賠款。1912年更名為清華學(xué)校。1928年更名為國(guó)立清華大學(xué)。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后,南遷長(zhǎng)沙,與國(guó)立北京大學(xué)、私立南開大學(xué)組建國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué),1938年遷至昆明改名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。1946年遷回清華園。1949年中華人民共和國(guó)成立,清華大學(xué)進(jìn)入新的發(fā)展階段。中國(guó)高等院校1952年院系調(diào)整后成為多科性工業(yè)大學(xué)。1978年以來(lái)逐步恢復(fù)和發(fā)展為綜合性的研究型大學(xué)。

  截至2021年12月,清華大學(xué)校園面積462.74公頃,建筑面積302.67萬(wàn)平方米;設(shè)有21個(gè)學(xué)院、59個(gè)教學(xué)系,開設(shè)有87個(gè)本科專業(yè);有博士后科研流動(dòng)站50個(gè),一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科22個(gè),一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)62個(gè);有教職工16057人,在校生57325人。

  清華大學(xué)研究生院于1清華大學(xué)1984年6月正式成立,是我國(guó)1978年恢復(fù)研究生教育制度后,在全國(guó)高等院校中首先組建的研究生院。在1995年全國(guó)首次研究生院評(píng)估中,清華大學(xué)研究生院名列榜首。目前,研究生院已形成了以理工科為主,兼有文、史、哲、法、經(jīng)濟(jì)及教育等學(xué)科門類比較齊全的培養(yǎng)格局。并在全國(guó)首批獲得自行審批在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)博士、碩士學(xué)位授予權(quán);同時(shí),也是全國(guó)首批開展培養(yǎng)工程類型碩士和工商管理碩士(MBA)的試點(diǎn)單位;已成為我國(guó)全面實(shí)施《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》,造就高層次專門人才的重要培養(yǎng)基地。

  在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,研究生院進(jìn)行了“保留研究生入學(xué)資格”、“培養(yǎng)論文博士生”、“研究生參加社會(huì)實(shí)踐”、“博士生兼任助教”以及“優(yōu)秀本科畢業(yè)生直接攻讀博士學(xué)位”等一系列改革試驗(yàn),著重加強(qiáng)了導(dǎo)師隊(duì)伍、公共課程、實(shí)踐基地和重點(diǎn)學(xué)科等四項(xiàng)基本建設(shè)。

  全,F(xiàn)有研究生指導(dǎo)教師2000多人,其中631位教授和研究員被國(guó)務(wù)院學(xué)科委員會(huì)批準(zhǔn)為博士生指導(dǎo)教師,有24位是中國(guó)科學(xué)院院士,24位是中國(guó)工程院院士。全校為研究生開設(shè)800多門課程,課程設(shè)置注重拓寬基礎(chǔ)、反映學(xué)科前沿、加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練、突出能力培養(yǎng),并已出版90多種供研究生用的教材和專著。

  研究生院專門建立了全校研究生公用實(shí)驗(yàn)室“現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)”、“微機(jī)系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用”、“機(jī)械系統(tǒng)計(jì)算機(jī)控制與仿真”、“數(shù)字信號(hào)處理”、“近代物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)接口技術(shù)”等實(shí)驗(yàn)室,可開出近百個(gè)實(shí)驗(yàn),年接納研究生達(dá)700人。

  重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)“模式識(shí)別與智能控制”、“固體力學(xué)”和“電工學(xué)科”分別于1988年和1993年、1997年獲得全國(guó)高等院校優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng),“動(dòng)力工程及工程熱物理(一級(jí)學(xué)科)獲1993年國(guó)家二等獎(jiǎng)。1991年有46位博士、碩士獲得“做出突出貢獻(xiàn)的中國(guó)博士、碩士學(xué)位獲得者”稱號(hào)。

  研究生院2000年招國(guó)內(nèi)外研究生3665名,其中博士生798名;2000/2001學(xué)年初在校研究生總數(shù)達(dá)10623人,其中博士生2851人。截止2001年1月,已授博士學(xué)位2585人,碩士學(xué)位14660人。

  我校研究生教育堅(jiān)持把德育放在首位,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,堅(jiān)持德、智、體全發(fā)展,不斷提高研究生的全面素質(zhì)。在研究生的培養(yǎng)管理中,積極探索適合中國(guó)國(guó)情的研究生教育制度,注意思想教育與行政管理相結(jié)合,把好“招生錄取、中期考核、畢業(yè)審批”三個(gè)質(zhì)量關(guān),并通過(guò)改革研究生教育管理運(yùn)行機(jī)制,充分發(fā)揮導(dǎo)師教書育人和研究生學(xué)習(xí)工作的內(nèi)在積極性,有力地保證了培養(yǎng)高質(zhì)量研究生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  研究生院在擔(dān)負(fù)全校研究生教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、努力提高水平,在全國(guó)兩次高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選中,《博士生培養(yǎng)和管理改革》獲國(guó)家優(yōu)秀獎(jiǎng),《研究生社會(huì)實(shí)踐制度的實(shí)驗(yàn)與改革》獲國(guó)家二等獎(jiǎng),1997年《研究生教育制度的改革與建立——清華大學(xué)研究生教育改革與實(shí)踐》獲國(guó)家一等獎(jiǎng)。

  清華大學(xué)特色專業(yè)介紹

  建筑學(xué):

  清華大學(xué)建筑學(xué)科歷史悠久,是由我國(guó)著名建筑學(xué)家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦的,學(xué)制5年;仡欉^(guò)去,在教育部組織的多次專業(yè)教育評(píng)估中,清華大學(xué)建筑學(xué)院的建筑學(xué)本科多次以優(yōu)秀的成績(jī)首批通過(guò)評(píng)估,而且該專業(yè)至今還一直保持著全國(guó)一級(jí)重點(diǎn)專業(yè)學(xué)科的地位。該專業(yè)一直秉承教學(xué)、科研、實(shí)踐三者相結(jié)合的方針,積極鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,而且還積極組織學(xué)生參加國(guó)際上各大建筑類比賽,并在眾多的參賽團(tuán)隊(duì)中脫穎而出,屢獲殊榮,使學(xué)科的發(fā)展受到了全世界的認(rèn)可和好評(píng)。

  水利水電工程:

  水利水電工程系是清華大學(xué)最具優(yōu)勢(shì)和歷史傳統(tǒng)的工科系之一,歷史可追溯至成立于1929年的清華大學(xué)土木工程系水利組。萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩——葛洲壩、世界最大規(guī)模的水利樞紐工程——三峽工程、舉世聞名的南水北調(diào)工程等國(guó)內(nèi)幾乎所有重大水利水電工程的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)都有該系師生的參與。從1958年全系師生設(shè)計(jì)的當(dāng)時(shí)華北地區(qū)最大的水利樞紐工程——密云水庫(kù),到近十多年來(lái)自主設(shè)計(jì)建成的福建溪炳和新疆石門子兩座具有國(guó)際領(lǐng)先水平的碾壓混凝土拱壩,都凝結(jié)著全系師生的智慧和創(chuàng)造。

  土木工程:

  土木工程系是清華大學(xué)最早成立的工程系科之一,也是最受用人單位歡迎的工科系之一。

  機(jī)械工程:

  機(jī)械工程系是清華大學(xué)最早成立的工科系之一。機(jī)械工程系本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、自強(qiáng)不息的精神,不僅為國(guó)家的科技發(fā)展造就了大批優(yōu)秀人才,而且,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期,為國(guó)家的科技進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。

  電氣工程:

  清華大學(xué)電氣工程專業(yè)隸屬于電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系(以下簡(jiǎn)稱電機(jī)系)。至今已經(jīng)為國(guó)家培養(yǎng)出大量的優(yōu)秀人才,其中還包括我們熟悉的黃菊等黨和,能和這些成為校友,也不失為一種榮幸。在年電氣工程一級(jí)學(xué)科的評(píng)估中,電機(jī)系電氣工程學(xué)科取得了非常喜人的成績(jī),不僅整體水平獲得全國(guó)第一,并在學(xué)術(shù)隊(duì)伍、科研成果、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)聲譽(yù)所有四個(gè)單項(xiàng)中均名列全國(guó)第一。

  先進(jìn)的人才培養(yǎng)理念

  清華大學(xué)始終把培養(yǎng)人作為學(xué)校的根本任務(wù),在本科生培養(yǎng)方面盡量創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和更好的條件,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗不僅在本科生階段實(shí)行通識(shí)教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育,積極推行學(xué)分制,使得學(xué)生可在培養(yǎng)方案框架之內(nèi)為自己定做“個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃”,提前修滿學(xué)分可提前畢業(yè)。同時(shí),學(xué)校還在教學(xué)方面不斷改革、創(chuàng)新,以達(dá)到因材施教的目的。

  自1998年以來(lái),學(xué)校先后舉辦“數(shù)學(xué)—物理基礎(chǔ)科學(xué)班”、 “化學(xué)—生物基礎(chǔ)科學(xué)班”,本科階段主要依托理學(xué)院,執(zhí)行獨(dú)立的培養(yǎng)方案,強(qiáng)化基礎(chǔ)科學(xué)功底和獨(dú)立研究能力訓(xùn)練,研究生階段面向高等研究中心、理學(xué)院、信息學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等校內(nèi)外各個(gè)學(xué)科專業(yè);人文社科學(xué)院在舉辦“中外文化綜合班”及 “文科試驗(yàn)班”的基礎(chǔ)上,2005年按“人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”、“社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”大文科、寬口徑的兩大類招生,前兩年注重基礎(chǔ)教育,強(qiáng)調(diào)經(jīng)典研讀和基礎(chǔ)訓(xùn)練,后兩年專業(yè)分流,重視學(xué)術(shù)研究能力培養(yǎng);2006年,計(jì)算機(jī)圖靈獎(jiǎng)獲得者、清華大學(xué)高等研究中心教授姚期智先生倡導(dǎo)創(chuàng)辦“軟件科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”,與微軟亞洲研究院合作,以注重基礎(chǔ)科學(xué)、注重國(guó)際學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐環(huán)節(jié)為特色,探索培養(yǎng)世界頂尖計(jì)算機(jī)科學(xué)人才的模式;2007年經(jīng)管學(xué)院開設(shè)經(jīng)濟(jì)與金融國(guó)際班,以全英語(yǔ)講授大部分課程,并與國(guó)外一流大學(xué)開展本科生交換。

  “大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃”(Students Research Training,簡(jiǎn)稱SRT計(jì)劃),面向一至三年級(jí)的本科生,力使學(xué)生在本科階段就可以進(jìn)入科研領(lǐng)域,進(jìn)行科研能力的培養(yǎng);2003年開始設(shè)置的由院士或知名教授主持、面向一年級(jí)學(xué)生的“新生研討課”(Freshman Seminar)采用師生互動(dòng)、小組探討、探索研究的學(xué)習(xí)方式,為大一新生提供與名師、教授面對(duì)面探討科學(xué)研究問(wèn)題和方法的機(jī)會(huì);為大一新生精心設(shè)計(jì)的“英語(yǔ)夏令營(yíng)”活動(dòng),為學(xué)生們創(chuàng)造了外語(yǔ)實(shí)踐的氛圍和環(huán)境;“名師上本科講臺(tái)”則是清華人才培養(yǎng)的又一特色。目前有一大批各學(xué)科領(lǐng)域的知名教授活躍在本科教學(xué)的講臺(tái)上。諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生親自為大一新生講授普通物理課程;校長(zhǎng)顧秉林等多位院士、教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者、特聘教授、杰出青年基金獲得者等知名教授均開設(shè)新生研討課;此外還有“百門精品課程建設(shè)工程”,“實(shí)驗(yàn)室科研探究”課程等等。

  完善的獎(jiǎng)勵(lì)和資助體系

  清華大學(xué)鄭重承諾:決不讓一個(gè)勤奮而有才華的學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)!

  多年來(lái),清華大學(xué)始終把經(jīng)濟(jì)資助體系建設(shè)作為學(xué)校人才培養(yǎng)工作和辦學(xué)過(guò)程中的一件大事。目前,學(xué)校已建立了比較完善的“助、勤、獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)”體系。2006年,在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,學(xué)生資助管理中心與校友會(huì)、基金會(huì)、財(cái)務(wù)處等部門合作,在各院系的大力支持下,出臺(tái)了新的“家庭經(jīng)濟(jì)困難本科學(xué)生資助體系”。新經(jīng)濟(jì)資助體系明確提出“兩個(gè)全部、兩個(gè)增加” 的目標(biāo),“兩個(gè)全部”指:一是覆蓋家庭經(jīng)濟(jì)困難的全部學(xué)生,并惠及家庭經(jīng)濟(jì)一般困難的低收入家庭學(xué)生;二是資助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生解決全部學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和基本生活費(fèi)。“兩個(gè)增加”指:一是學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)在校友、社會(huì)各界當(dāng)中籌集捐款的工作力度和加大學(xué)校的直接投入,來(lái)增加對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助強(qiáng)度;二是大幅度增加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,讓每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的本科學(xué)生都能夠有機(jī)會(huì)獲得長(zhǎng)期的勤工助學(xué)崗位,使他們通過(guò)自己的勞動(dòng)取得收入,并在勞動(dòng)中得到鍛煉,達(dá)到育人的目標(biāo)。兩年來(lái),新資助體系已在2006年和2007年入校的新生中全面推行,并順利實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)全部、兩個(gè)增加” 的目標(biāo)。

  廣闊的發(fā)展前景

  多年來(lái),清華大學(xué)秉承著培育“為國(guó)家社會(huì)服務(wù)之健全品格”人才的教育理念,為國(guó)家培養(yǎng)和造就了大批的科學(xué)家、學(xué)術(shù)大師、文壇泰斗、興業(yè)之士和治國(guó)之才。一代代校友對(duì)中國(guó)乃至世界的杰出貢獻(xiàn)使清華大學(xué)這所高等學(xué)府蜚聲中外。

  近年來(lái),清華大學(xué)畢業(yè)生們以其深厚的專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)能力、外語(yǔ)能力、自學(xué)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力受到了社會(huì)各界的好評(píng)。面對(duì)未來(lái),他們可以選擇:讀研、就業(yè)、出國(guó)、創(chuàng)業(yè)……,清華學(xué)子的發(fā)展前景可謂廣闊。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至2007年9月1日,我校2007年3110名應(yīng)屆本科畢業(yè)生中,一半左右的同學(xué)免試推薦或報(bào)考攻讀研究生,其余的同學(xué)選擇了出國(guó)留學(xué)深造、參加就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。從就業(yè)地區(qū)看,畢業(yè)生大多分布在北京、上海、廣東等經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū);錄取清華畢業(yè)生的用人單位不僅數(shù)量多,而且層次高。其中包括中央各大部委在內(nèi)的黨政機(jī)關(guān),如中組部、中宣部、國(guó)資委、財(cái)政部、公安部、最高人民法院等;名列世界500強(qiáng)企業(yè)的微軟、IBM、斯倫貝謝、殼牌、通用電氣等;作為國(guó)內(nèi)高科技企業(yè)領(lǐng)軍代表的聯(lián)想、華為等;以銀行證券機(jī)構(gòu)為代表的國(guó)內(nèi)外金融單位,如交通銀行、工商銀行、匯豐銀行、高盛投資銀行等;國(guó)有大型骨干企業(yè),如中石油、中石化、航天科技、東風(fēng)汽車等;以新華社、中央電視臺(tái)、廣州報(bào)業(yè)集團(tuán)等為代表的全國(guó)各大主流媒體;包括清華大學(xué)、北京大學(xué)等在內(nèi)的各高校和科研院所;還有一批畢業(yè)生志愿投身到國(guó)防、軍工企業(yè)等國(guó)家最需要的地方建功立業(yè)。

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