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2015高考作文題預(yù)測(cè):走出這個(gè)圈子
請(qǐng)以“走出這個(gè)圈子”為題寫一篇文章。要求除詩(shī)歌外,文體不限,不少于800字。
審題指導(dǎo):
這個(gè)圈子是一個(gè)怎樣的圈子?
題目中的圈子,指的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境、一種生活的狀態(tài)。
為什么要走出這個(gè)圈子?
走出這個(gè)圈子,是絕境后的柳暗花明;走出這個(gè)圈子,是迷惘時(shí)的茅塞頓開(kāi);走出這個(gè)圈子,將有另一片艷陽(yáng)天空。
文章中心立意應(yīng)該明確話題含義:
走出圈子: 打破思維的束縛;
打破陳規(guī)(常規(guī));
挑戰(zhàn)權(quán)威,不盲目崇拜,走自己的路
……
【優(yōu)秀論文】
《走出這個(gè)圈子》
所謂“圈子”,就是把人們禁錮在一定的范圍內(nèi),而不斷重蹈前人的圈子,最終導(dǎo)致人們思想與行為都被束縛住的空間。圈子里的人不知圈外世界的精彩。
這個(gè)圈子里有一群學(xué)生,當(dāng)他們步入試室,迎合考試時(shí),屈原在他們的作文卷上一次又一次地投江,似乎他不是一名愛(ài)國(guó)詩(shī)人,而是一名“跳水運(yùn)動(dòng)員”;而牛頓也樂(lè)衷于一次又一次地被蘋果砸中腦袋;司馬遷也被迫一次又一次地接受宮刑,他的苦難似乎永無(wú)止境。而閱卷員面對(duì)著這一份份雷同的捐資,只能痛下殺手。這時(shí),韓寒來(lái)了,他告訴這些學(xué)生不能只忠于前人的文章而不停地重復(fù),一篇優(yōu)秀的文章是要經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,要新穎別致,才能出奇制勝、大放異彩的。于是學(xué)生們明白了,面對(duì)學(xué)習(xí),我們要走出圈子。
這個(gè)圈子里還有一位工程師,他是比爾蓋茨的大學(xué)同學(xué)。當(dāng)在大學(xué)期間蓋茨力勸他退學(xué)并一起自行研究程序時(shí),他拒絕了。因?yàn)樗J(rèn)為前人設(shè)計(jì)的程序憑他們的智慧是不能超越的,于是他選擇留在圈子里繼續(xù)埋頭苦學(xué)。等到他過(guò)了不惑之年后,已是首富的蓋茨來(lái)探望他——此時(shí)的蓋茨早已因敢于走出前人的束縛,發(fā)現(xiàn)新興計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展空間,研發(fā)了許多新程序。這位老同學(xué)才深深感嘆到只有走出前人的圈子,才能大放異彩。若當(dāng)時(shí)他與蓋茨一同研發(fā)創(chuàng)新,現(xiàn)在也一定成為使人學(xué)習(xí)的榜樣了。于是他終于明白,面對(duì)科學(xué),我們要走出圈子。
這個(gè)圈子里還有一個(gè)腐朽的清朝統(tǒng)治集團(tuán),他們遵循古訓(xùn),茍守前人封建禮教的規(guī)定。這時(shí),一群羊人帶著軍艦闖了進(jìn)來(lái),讓這群大臣嚇得落荒而逃。原來(lái)正當(dāng)他們?cè)谌ψ永镒裱饨ü胖浦卫韲?guó)家時(shí),圈外的國(guó)家早已發(fā)生日新月異的變化:工業(yè)革命、思想解放運(yùn)動(dòng)……后人只能對(duì)著這些先進(jìn)文化喟嘆:走出前人的圈子,才能發(fā)展,發(fā)展才能強(qiáng)大,強(qiáng)大才不會(huì)挨打,才能避免死亡的命運(yùn)。于是,圈里有著新興思想的人們感嘆到:面對(duì)治國(guó),想要發(fā)展就要走出圈子。
【評(píng)點(diǎn)】本文以明確的中心論點(diǎn),并列式的清晰結(jié)構(gòu),恰當(dāng)?shù)睦C贏得高分。
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