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2017年浙江新高考錄取五大改變
日前，浙江省教育考試院公布了2017年新高考招生錄取方案，浙江將首次實行與之相配套的新招生錄取辦法。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年浙江新高考錄取五大改變，供參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
自2014年9月國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》后，各地先后出臺高考改革實施方案。大多數(shù)省份的高考改革啟動時間集中于2017年至2019年。其中，北京、湖南、海南、江西、山東、天津等6省份將從2017年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始啟動高考綜合改革。
結(jié)合浙江省2017年新高考錄取方案，尤其我作為從事高考志愿填報多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)者，根據(jù)以往平行志愿填報策略，以及新高考改革在其他省市的部分實施動向來看，我認為將有5大改變，同時為考生和家長支3個招應(yīng)對策略。
一、2017年浙江新高考錄取帶來5大改變
1、掉檔風(fēng)險降低，專業(yè)調(diào)劑將成為歷史
因為普通類平行錄取的投檔比例為1:1。具體投檔時，以考生符合所填報志愿的選考科目范圍為前提，根據(jù)考生高考總分從高到低，實行專業(yè)平行志愿投檔，直接投到考生所填報的具體學(xué)校的具體專業(yè)(類)。高校原來的專業(yè)分配權(quán)利幾乎沒有了，只是審核投檔到該專業(yè)的考生身體條件、外語語種、政審評價等是否滿足該專業(yè)錄取要求就可以了。一般情況下考生沒有與學(xué)校招生章程要求相違背的話，學(xué)生就不會被學(xué)校退檔。
2、分段錄取實質(zhì)上和分批次錄取區(qū)分不大
浙江新高考政策實施后，“3+3”的自選模式已不再分文理科，所以今后招生錄取也不再分文理科，而是分為普通類、藝術(shù)類、體育類3類進行。其中，普通類專業(yè)主要有4個變化：改原來分批為不分批次;改按批次分批填報志愿、分批錄取為按考生成績分段填報志愿、分段錄取;改學(xué)校平行志愿為專業(yè)平行志愿;改分批設(shè)提前錄取為只設(shè)一個提前錄取。
分段比例錄取方式主要參考原相應(yīng)批次上線考生比例確定，分別按實考人數(shù)20%、60%(累計)、90%(累計)錄取;分別對應(yīng)原來的一、二和三批次，只是叫法不同，實際上與原來的分批次錄取沒有本質(zhì)區(qū)別，均在原相應(yīng)批次上線人數(shù)基礎(chǔ)上略有擴大。
舉例：浙江省2016年高考報名人數(shù)30.74萬，其中普通高校招生報名26.86萬人(文科9.95萬，理科16.91萬)，高職單考單招報名3.88萬人，普通文科一批上線人數(shù)9155人，理科一批上線人數(shù)37003人，合計46158人。相比高考報名總?cè)藬?shù)30.74萬，重點上線率為15%。2017年新高考，假設(shè)各類人數(shù)與去年相仿，第一段按實考人數(shù)的20%確定，最終實考人數(shù)估計在25萬不到，則一段人數(shù)預(yù)計在5萬人不到，比往年增加4000不到。
2016年一批上線人數(shù)46000名，實際一批錄取人數(shù)40000名，二批線理科439分，71164名，文科462分，30125名，二批合計101164名，而二批最終未被本科錄取人數(shù)為9000人。傳統(tǒng)二批線是一二批人數(shù)在14.1萬人左右。而目前二段規(guī)模在實考人數(shù)的60%，預(yù)計在15萬，將超過傳統(tǒng)二批線的人數(shù)近9000人。
3、冰火兩重天，院校強弱專業(yè)錄取分數(shù)差距拉大
原來實行的是學(xué)校+專業(yè)的平行志愿投檔方式，院校專業(yè)錄取最高分和最低分幅度收窄，扁平化現(xiàn)象極為嚴重，而新投檔模式實行后，某些高校熱門專業(yè)和冷門專業(yè)之間錄取分數(shù)可能會有很大差距，必然會出現(xiàn)熱門專業(yè)扎堆報考，錄取分數(shù)大幅度提高，而冷門專業(yè)無人問津，錄取分數(shù)會下降很多。比如財會類、金融經(jīng)濟類、醫(yī)學(xué)類、建筑學(xué)、電氣類、小語種等專業(yè)特別受家長和學(xué)生的追捧，分數(shù)會大幅上升。
舉例：在原來的高考中，很多超一批線分數(shù)不多的考生想要選擇二批中熱門學(xué)校和專業(yè)，前提是必須放棄一批錄取，才能到二批選擇;而在新高考的情況下，上了一段的考生優(yōu)先選擇，那么處于一段線上的考生，很可能直接將以往在二批招生的好學(xué)校好專業(yè)填上，而放棄以往在一批招生的省屬院校的差專業(yè)。高考錄取取消批次之后，會讓“優(yōu)勢專業(yè)”更符合市場的規(guī)律，以往一批招生計劃中，很多省屬院校的招生專業(yè)都是人為的將其放在第一批招生，很多考生不了解這個情況，以為在第一批招生的院校專業(yè)就比第二批院校專業(yè)強，實際情況并非如此。新高考取消了招生計劃批次之后，意味著人為的保護將不復(fù)存在，一切靠高校自己，最終的錄取分數(shù)將是所有考生對其評價的最好體現(xiàn)，也更符合市場的規(guī)律。
新高考錄取流程是文理科普通段的第一段考生先填報志愿，隨即投檔錄�。何赐瓿傻氖Ｓ嘤媱澲匦鹿迹幢讳浫〉牡谝欢慰忌偷诙慰忌顖笾驹�，再組織投檔錄取。以此類推。第三段志愿填報和錄取后，如仍有院校專業(yè)(類)未完成計劃的，經(jīng)學(xué)校申請，可適當(dāng)擴大比例征求志愿。這種情況下考生取得優(yōu)先選擇權(quán)非常關(guān)鍵，新高考方案下，批次被取消，院系錄取分數(shù)高低完全由學(xué)生的好惡決定，985/211院校的冷門專業(yè)可能到二批，而像上海海關(guān)學(xué)院、西北政法大學(xué)等傳統(tǒng)的二本院校的強勢專業(yè)，將很有可能在一段次即被錄取滿額，“撿漏”的機會將會很少。
4、教育部門不在遮遮掩掩，提供的數(shù)據(jù)更加詳細具體
考試院會根據(jù)新高考招生錄取辦法結(jié)合往年高校專業(yè)錄取情況，提供前3年各高校投檔線和相應(yīng)名次;前3年各高校專業(yè)錄取平均分、最低分和相應(yīng)名次。同時提供當(dāng)年考生成績位次以及相應(yīng)的選考科目總分一分一段表，讓考生在選擇上有據(jù)可依。信息不對稱的現(xiàn)象會有所改觀。
5、多元錄取實施，但唯分數(shù)論并沒有實質(zhì)性改變
新高考投檔辦法還是以高考總分(語數(shù)外分數(shù)+三科選考分數(shù))確定，分數(shù)為王或者是唯分數(shù)論并沒有實質(zhì)性改變。但是考生位次排序的方式卻進行了比較大的調(diào)整。
普通類考生位次按普通類所有考生總分排定�？忌偡窒嗤瑫r，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績高低排序，全部相同者為同位次。意思是當(dāng)考生高考總分相同時，先去掉政策加分比裸分，仍然相同的時比“語文+數(shù)學(xué)”總分，再相同時比語文或數(shù)學(xué)的最高分，假設(shè)A考生語文120、數(shù)學(xué)110，B考生語文100、數(shù)學(xué)130，A最高分120低于B最高分130，故B考生優(yōu)先，選考科目單科成績高低以此類推�？紤]到不再文理分科，語文、數(shù)學(xué)是考生必備的素養(yǎng)基礎(chǔ)，因此在“位次”規(guī)則中規(guī)定先考慮語文、數(shù)學(xué)成績，然后再考慮外語和選考科目成績。
二、針對新高考考生家長“三板斧”應(yīng)對
1、根據(jù)成績排位選擇不同梯度的學(xué)校
盡管新高考取消了錄取批次，不再劃定批次線，但是考試院考慮到政策的延續(xù)性，仍然分段錄取，考生家長一定要根據(jù)考生位次和選考科目一分一段表、各校往年錄取最低分、平均分、最高分等資料，特別是要把高校錄取平均分進行降序排列，劃定院校范圍然后做重點研究，盡管這個數(shù)據(jù)很多人講不具有參考性，但是你也不得不參考，因為你也沒有其他可參考的依據(jù)。
個人建議：原來是每批次可以填報5所院校，每校6個專業(yè)，現(xiàn)在可以選80個專業(yè)，專業(yè)數(shù)量大幅增加，我認為先可以圈定15所左右的學(xué)校，再從這些學(xué)校里選定專業(yè)。因為現(xiàn)在大部分學(xué)校是綜合性大學(xué)，很多專業(yè)都比較雷同，所以先把院校范圍，然后再進行專業(yè)是篩選。
2、在劃定的院校范圍中篩選不同梯度的專業(yè)
根據(jù)往年專業(yè)錄取情況結(jié)合考生自身情況，將其中不喜歡的專業(yè)或是估計錄取可能性不大的專業(yè)刪除，然后根據(jù)專業(yè)錄取分數(shù)高低篩選出擬報考的不同梯次的專業(yè)，在選擇的時候盡量查閱三年的錄取數(shù)據(jù)，防止看一年數(shù)據(jù)報考。
個人建議：考生家長一定要做好數(shù)據(jù)的分析，不僅要看學(xué)校的錄取分數(shù)，也要看專業(yè)的錄取分數(shù)，把以往各高校專業(yè)錄取最低分、最高分、平均分找到，并對平均分進行降序排列，然后確定專業(yè)報考順序。
3、綜合各種因素，結(jié)合生涯規(guī)劃確定方案
志愿填報四個核心維度為分數(shù)、院校、專業(yè)、地域，同時也要結(jié)合家庭資源、經(jīng)濟條件、未來就業(yè)等因素正式確定志愿方案。由于是第一年實行專業(yè)+大學(xué)的錄取方式，很多情況不好預(yù)測，在做好篩選的同時，一定要堅持保證錄取的原則，最后一個志愿一定要能夠兜住底，不能大意失荊州。
個人建議：盡管實行新的錄取模式，但是沖穩(wěn)保還是適用的4:4:2即可，即第一類可以沖一下的志愿，一般建議不要超過40%也就是32個志愿;第二類就是較為穩(wěn)妥的志愿，建議用40%，32個志愿;最后一類剩下16 個志愿就需要保一下
特別提醒：特別需要重視各院校的招生章程，關(guān)注某些專業(yè)的特殊要求(比如外語單科成績要求，某些對身體條件的特殊要求或者某門學(xué)科科目的學(xué)考要求等);也要關(guān)注名校的冷門專業(yè)和普通高校的強勢專業(yè)的選擇。
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