- 快樂(lè)寒假小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)答案參考 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)答案
進(jìn)入小學(xué)五年級(jí),語(yǔ)文這門學(xué)科的難度愈發(fā)顯現(xiàn)出來(lái)了,同學(xué)們要重視起來(lái),通過(guò)實(shí)操來(lái)鞏固好知識(shí),下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)答案，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)答案 1
詞語(yǔ)接龍
嘔心瀝血——血?dú)夥絼偂獎(jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)——濟(jì)困扶危
大顯身手——手無(wú)寸鐵——鐵案如山——山清水秀
悲歡離合——合家幸�！埤R天——天下太平
天長(zhǎng)日久——久別重逢——逢兇化吉——吉祥如意
句子樂(lè)園，按要求寫句子
1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語(yǔ)文水平。
放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。
2、我差不多把這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。
這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。
快樂(lè)閱讀
1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。
2、突出了“我”對(duì)書、對(duì)知識(shí)的渴求心理。
3、在上書店看漫畫書時(shí)，體驗(yàn)過(guò)這種既快樂(lè)又懼怕的滋味。
心領(lǐng)神會(huì)
“讀書好”：讀書對(duì)自己有益;“好讀書”：喜歡讀書;“讀好書”：讀有益的書。
小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)答案 2
1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意。
2、觀察字形變化，猜一個(gè)成語(yǔ)。例：沙——砂(水落石出)
(1)道——邈(道貌岸然)
(2)睡——陲(以耳代目)
(3)倩——睛(引人注目)
(4)咕——吟(從古到今)
(5)杭——航(木已成舟)
(6)亞——啞(有口難言)
3、我不會(huì)，你再單獨(dú)提問(wèn)
4、我們要和干旱、洪水、地震等自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)。(修改病句)
5、25名同學(xué)一起去郊游，每人只買1瓶飲料，如果3個(gè)空瓶換1個(gè)瓶飲料，那么他們最多可以喝到多少飲料?先25瓶，用25個(gè)空瓶換8瓶，加上多下來(lái)的一個(gè)空瓶，又可換3瓶。再換一瓶。共25+8+3+1=37
6、描寫美麗景色的詞語(yǔ)：(燈火斕珊)、(晴空萬(wàn)里)、(水天一色)
表現(xiàn)美好景象的詞語(yǔ)：(欣欣向榮)、(生生不息)、(盛世如花)
小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)答案 3
第1頁(yè)：
略
第2頁(yè)：
1、 懼怕 欺凌 嫌疑 爭(zhēng)辯 廢墟
2、 略
3、（1)（④） （2）（⑤） （3）（①） （4）（②） （5）(③）
4、（1)（瞪） (2）（眺望） (3)（瀏覽） (4)（遙望）
第4頁(yè)：
1、 教室 教師 語(yǔ)言 寓言 高速 告訴
放火 防火 解釋 結(jié)實(shí) 練習(xí) 聯(lián)系
2、 部首“月” ，新字：朋 腔 膠 勝 臘 肢 脅 膀 組詞略
3、 順序：恙 辯 既 聞 截 倒 瀝 裁 腔 絲 理 繼
4、缺主語(yǔ)，加上適當(dāng)?shù)闹髡Z(yǔ)；將“首先”“第一個(gè)”去掉一個(gè)；將“世界上沒(méi)有”換成“舉世聞名”；將“眼睛”變成“目光”
第5頁(yè)：
歇后語(yǔ)的后半句：
(1)里外不是人
(2)一言不發(fā)
(3)高水（瓶）平
(4)一清(青）二白
(5)摸不著頭腦
(6)左右逢（圓）源
(7）各顯神通
(8)自身難保
第6頁(yè)：
1、順序：（√)（×）（√）（√）（√）（×）（√）(×）
第7頁(yè)：趣填對(duì)聯(lián)
順序：望（梅)止（渴） 守（株）待（兔） 目中（無(wú)）(人）
水（落)石（出） 雪中（送）(炭）
第8-9頁(yè)：
1、樹(shù)、谷、桑、莠、藕、瓜 、梅、竹、草、花、茶、筍、兔、馬、象、虎、鶯、羊、 雞、牛、魚(yú)、牛、蛇、狼、五 四 七 八 三 兩 四 八 十 九、十 十 九 一 五 十 一 二
2、既……又
因?yàn)椤?/p>
如果……就
只要……就
不但……而且
雖然……但是
小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)答案 4
一、tóng zhèng nài gài péi zōng chǐ liàn
二、圓溜溜、紅彤彤、笑瞇瞇、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黃澄澄、白花花、金燦燦
P4
三、拿出作業(yè)本開(kāi)始寫作業(yè)會(huì)長(zhǎng)痱子
五、葡萄形狀:圓形或橢圓
顏色:色澤隨品種而異，有青綠色、紫黑色、紫紅色、白、黑等
吃法:可洗凈后剝皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝
味道:甘甜、酸、澀
P5
六、寒冷挨凍嶄新，位封塊件句片，盡快把自己身上的一件舊棉襖寄去說(shuō)了一大堆好聽(tīng)的話，后來(lái)送了一件嶄新的狐皮襖，寶貴的意思:價(jià)值高，意義大“寶貴的棉襖”指舊棉襖。
因?yàn)槟羌f棉襖幫助他渡過(guò)了最艱難的日子，生活因此得以繼續(xù)，才會(huì)變好。
P6
5.雪中送炭，在別人最需要幫助的時(shí)候給予幫助，才是最有意義的。第二個(gè)朋友，別太自私。
P7
一、寸金難買寸光陰。下筆如有神。
二、立名足，三、奪: D大②④①哄:H口①③②
P8
四、嚴(yán)格精彩沉重
五、進(jìn)步落后節(jié)約浪費(fèi)朦朧清晰
六、人山人海-海底撈月-月下老人-人定勝天-天涯海角
七、說(shuō)起吃西瓜，數(shù)爸爸吃得最快了。只見(jiàn)他雙手捧著一塊大西瓜，嘴巴從左邊‘掃’到右邊，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圓鼓鼓的，可愛(ài)極了!不一會(huì)兒，一粒粒西瓜籽就被他吐了出來(lái)。
相比之下媽媽吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，調(diào)皮的西瓜籽就從她的嘴里溜了出來(lái)。我嘛!特喜歡吃西瓜，可也特討厭鑲在西瓜肉里的瓜籽了。這就得麻煩媽媽了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出來(lái)，我就毫無(wú)顧忌，大口大口的吃了。啊!滿嘴甜甜的瓜汁，從嘴里甜到心里，真是人間美味啊!吃罷西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起來(lái)了，嘴巴上，手臂上，還有胸前的衣服上都被西瓜汁染紅了。
P9
一、群芳吐艷 姹紫嫣紅 噴薄欲出 夕陽(yáng)西下 崇山峻嶺 蒼翠欲滴 旭日東升 行色匆匆
二、清-濁廉-貪功-罪正-反獎(jiǎng)-罰劣-優(yōu)善-惡勤-懶
三、連一連:(左中右)145、224、313、452、531
四、八仙張飛包公姜太公
五、3 5 1 4 6 2
P10
六(5段):1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖ ，太陽(yáng)少女
慢慢安靜照射，淡青色銀灰色魚(yú)肚白翠綠通紅鮮紅
賞心悅目的意思:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
聽(tīng)了爸爸的話，我的心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗。(轉(zhuǎn)過(guò)街角，眼前豁然開(kāi)朗，又一幅熱鬧的畫面。)
P11
七夏天的夜晚，是美麗的。碧綠的草地上，掛滿了露珠，在明亮的月光下，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃光的珍珠。高高的大樹(shù)上，開(kāi)滿了細(xì)小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大樹(shù)點(diǎn)綴得更加漂亮了。池塘里，荷花低著頭，像害羞的小姑娘。青蛙在荷葉上做柔軟體操。當(dāng)然，這么美好的景致，肯定也少不了可愛(ài)的熒火蟲(chóng)了，瞧，它們提著的燈籠多好看呀!
夏天的夜晚，也是歡快的。小溪沖刷著一排排搭石石，歡快地流向遠(yuǎn)方。一路上，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。小貓?jiān)谝慌酝嶂X袋看著孩子們從屋里涌出來(lái)，在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鷹捉小雞”等游戲。大人們……
美麗加上歡快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。
一 bēn fà jiǎ dàng mò
二首 陣 眼 根 道 對(duì)面 次 臺(tái)
小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)答案 5
一、開(kāi)心辭典
1、擅長(zhǎng);
2、享有;
3、另外的，別的;
4、疊用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。
三、詞語(yǔ)盤點(diǎn)
1、腐爛;
2、陳舊;
3、寬裕;
4、放松。
四、小小法官
1、√;
2、×;
3、√;
五、妙語(yǔ)連珠
1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。
2、像身處蒸籠一樣。
3、像斷了線的珠子。
六、寫寫畫畫
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
七、智救故鄉(xiāng)
“陛下，我請(qǐng)求您下令毀掉萊普沙克斯�！�
花語(yǔ)
二月——梅花——待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
三月——桃花——竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
六月——荷花——接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
九月——菊花——颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)答案 6
一、成語(yǔ)部分(共24)
(一) 按要求寫出下列成語(yǔ)(8)
1、 含有動(dòng)物名稱的：生龍活虎、雞犬不寧、龍騰虎躍、畫蛇添足;
2、 表示知識(shí)淵博的：博古通今 見(jiàn)多識(shí)廣 滿腹經(jīng)綸 無(wú)所不通 學(xué)富五車、
(二) 給下列成語(yǔ)找出相對(duì)應(yīng)比喻意思的成語(yǔ)(8)
一箭雙雕(一石二鳥(niǎo)) 飛蛾投火(自取滅亡) 水落石出(真相大白) 畫蛇添足(多此一舉)
虎頭蛇尾(有始無(wú)終) 掩耳盜鈴(自欺欺人) 過(guò)河拆橋(忘恩負(fù)義) 螳臂擋車(自不量力)
(三) 照樣子，成語(yǔ)接龍)
例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
1、 握手言歡 —→(歡天喜地)—→(地久天長(zhǎng))—→(長(zhǎng)短不一)—→(一衣帶水)
2、 人一己百 —→(百話盛開(kāi))—→(開(kāi)天辟地)—→(地久天長(zhǎng))—→(長(zhǎng)短不一)
二、常用語(yǔ)部分
(一) 照樣子，寫出你平時(shí)積累的名人名言(4)
例：好好學(xué)習(xí)，天天向上。—毛澤東
1、我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。 —— 徐悲鴻
2、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。 —— 屈原
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
4、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！郀柣�
(二)將下列習(xí)慣用語(yǔ)的上半部分或下半部分填出來(lái)(10)
出其不意——(攻其不備) 翻手為云——(覆手為雨) 福無(wú)雙至——(禍不單行)
撿了芝麻——(丟了西瓜) 智者千慮——(必有一失) (一波未平)——一波又起
(成事不足)——敗事有余 (食之無(wú)味)——棄之可惜 (前無(wú)古人)——后無(wú)來(lái)者
(不入虎穴)——焉得虎子
(三) 把下列歇后語(yǔ)的后半部分填出來(lái)(10)
貓哭耗子——(假慈悲) 太陽(yáng)底下點(diǎn)燈——(白費(fèi)蠟) 泥菩薩過(guò)河——(自身難保)
狗咬呂洞賓——(不識(shí)好人心) 豬鼻子里插大蔥——(裝象) 太平洋的警察——(管得寬)
大姑娘上轎——(頭一遭) 起重機(jī)吊雞毛——(大材小用) 水中撈月——(一場(chǎng)空)
千里送鵝毛——(禮輕情意重)
三、古詩(shī)文部分(共22)
(一) 填寫下列古詩(shī)和古文句子的上句或下句(10)
1、 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
2、 南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
3、 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。
4、 世人若被明月累，春去秋來(lái)老將至。
5、 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
6、柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
7、書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。
8、莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
9、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
10、豆角開(kāi)花藤牽藤,朋友相處心連心。
(二)按要求填寫下列表格(12)
作者 朝代 題目 名句
白居易 唐 《憶江南》
日出江花紅勝火②，春來(lái)江水綠如藍(lán)③。
王冕 元 《墨梅》
不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
于謙 明 《石灰吟》
粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
蘇軾 宋 《水調(diào)歌頭》
(明月幾時(shí)有) 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
杜甫 唐 《望岳》
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小
文天祥 宋 《過(guò)零丁洋》
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青
四、課內(nèi)外閱讀部分(共30)
東岳泰山位于山東泰安市。西岳華山位于陜西華陰市。南岳衡山位于湖南衡陽(yáng)市。北岳恒山，位于山西渾源縣。中岳嵩山位于河南登封市。
(一)“華山”是我國(guó)五岳中的西岳，《詠華山》寫的是北宋朝宰相寇準(zhǔn)七歲時(shí)詠詩(shī)一事，他詠的這首詩(shī)是：只應(yīng)天上有，更無(wú)山與齊。舉頭紅日邁，回首白云低。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇有關(guān)華山傳說(shuō)的課文是：《沉香救母》，這個(gè)傳說(shuō)選自神話故事《寶蓮燈》，主要寫的是：沉香機(jī)智勇敢救出自己母親的事情。我國(guó)古代神話故事還有許多，如：《精衛(wèi)填�！贰栋嬴B(niǎo)朝鳳》《八仙過(guò)�！贰杜畫z補(bǔ)天》等。
(二)《三顧茅廬》寫的是劉備求賢若渴，三次登門，請(qǐng)諸葛亮出山，輔助自己爭(zhēng)奪天下的事情，它選自我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一的《三國(guó)演義》，書中的主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等。其余三部名著是：
1、《水滸傳》其中主要人物有李逵、武松、林沖、魯智深等;
2、《西游記》其中主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等;
3、《紅樓夢(mèng)》其中主要人物有賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、尤三姐等。
(三)請(qǐng)?jiān)谙旅嫘笳Z(yǔ)的括號(hào)內(nèi)填上歷史故事或神話傳說(shuō)中的人物：
1、(愚公 )的居處——開(kāi)門見(jiàn)山
2、(林沖)誤闖白虎堂——單刀直入
3、(孫武 )用兵——以一當(dāng)十
4、(曹操)敗走華容道——不出所料
5、(諸葛亮)大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷
6、(包公)斷案——鐵面無(wú)私
7、(孫悟空)七十二變——神通廣大
8、(諸葛亮)草船借箭——滿載而歸
【小學(xué)五年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)答案】相關(guān)文章：
快樂(lè)寒假小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)答案參考01-17
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案03-30
2022小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案02-02
2024小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案02-02
五年級(jí)寒假作業(yè)參考答案01-07
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文寒假作業(yè)答案參考02-01