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雅思概況及評(píng)分分析
同學(xué)們了解雅思考試嗎?不了解也沒關(guān)系,今天小編帶大家一起熟悉雅思的概況以及雅思的成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
概況
雅思全稱International English Language Testing System,簡(jiǎn)稱IELTS,是一門國際英語水平測(cè)試,由劍橋大學(xué)測(cè)試中心、英國文化委員會(huì)和澳大利亞高校國際開發(fā)署共同管理。雅思考試分為兩種模式:ACADEMIC(學(xué)術(shù)類),用于測(cè)試應(yīng)試者的英語水平是否能夠在英語環(huán)境中就讀大學(xué)本科和研究生課程,這一點(diǎn)與托?荚囉行╊愃;GENERAL TRAINING(普通培訓(xùn)類)則側(cè)重評(píng)估應(yīng)試者是否已具備在英語國家生存所需的基本英語技能,即survival English。
在歐洲和北美,越來越多的院校開始接受雅思考試成績(jī)。英國、澳大利亞、新西蘭等國的移民局將雅思考試成績(jī)作為技術(shù)移民及其他類移民中衡量英語語言能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。1990年4月,雅思開始在中國推廣,目前我國公派到英國學(xué)習(xí)的訪問學(xué)者和攻讀碩士、博士學(xué)位的人員均需參加此考試。
雅思考試(國際英語語言測(cè)試系統(tǒng))是聽說讀寫四項(xiàng)英語交流能力的測(cè)試。
每年,全球有超過250萬人次在140個(gè)國家和地區(qū)參加雅思考試。雅思已成為全球英語測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)者。
全球超過9,000所院校機(jī)構(gòu)所認(rèn)可。無論你想留學(xué)、移民、就業(yè),還是檢測(cè)英語水平;無論你想去英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭,還是荷蘭法國、德國、新加坡、香港等;你只需要一項(xiàng)英語考試—雅思考試。
所有IELTS考試的評(píng)分都是由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的評(píng)卷官和考官在考試中心完成的?荚嚦煽(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽力、閱讀、寫作和口語四個(gè)單項(xiàng)分,考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來測(cè)評(píng),四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分,最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值?偡趾退膫(gè)單項(xiàng)分均允許半分。
總成績(jī)
考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽力、閱讀、寫作和口語四個(gè)單項(xiàng)分,成績(jī)從1分至9分不等,每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重相同。總分即是四個(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過平均后四舍五入的成績(jī)。
總分會(huì)以最接近的整分或半分報(bào)告。為了避免疑惑,采用以下取整規(guī)定:如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.25,就四舍五入到下個(gè)半分檔;如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.75,就四舍五入到下一整分檔。
如果一位考生聽力成績(jī)是6.5,閱讀6.5,寫作5.0,口語7.0,那么他的總成績(jī)就是6.5。(25 ÷ 4 = 6.25 = 6.5)
相應(yīng)地,如果一位考生聽力成績(jī)4.0,閱讀3.5,寫作4.0,口語4.0,那么他的總成績(jī)就是4.0。(15.5 ÷ 4 = 3.875 = 4.0)
而如果一位考生的成績(jī)是:聽力6.5,閱讀6.0,寫作6.0,口語6.0,總成績(jī)將是6.0。(24.5 ÷ 4 = 6.125 = 6)
聽力和閱讀
IELTS聽力和閱讀試卷各包括40題,每答對(duì)一題得一分?忌@兩部分滿分的原始分均為40分,考生依據(jù)其原始分獲取1-9分的等級(jí)分。
盡管所有IELTS試題都會(huì)經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)才會(huì)投放到正式考試中,然而不可避免地在考試中還會(huì)出現(xiàn)微小的難度差異。為了平衡不同版本的差異,我們?cè)O(shè)定了成績(jī)邊界,使得所有考生的成績(jī)都能反映相應(yīng)的英語能力。例如,6分的成績(jī)可以根據(jù)不同版本設(shè)定不同的原始分。點(diǎn)擊這里獲得IELTS試卷生產(chǎn)過程的詳細(xì)描述。
A類和G類試卷的閱讀部分是按照相同標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分的。二者的區(qū)別就是題型和文章類型。A類試卷的文章包括更難的詞匯和更復(fù)雜的形式。通常來說,對(duì)于既定的成績(jī),G類閱讀要求考生答對(duì)更多的題目。
寫作和口語
在寫作和口語部分考官是根據(jù)詳細(xì)的考生表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給考生打分的,即考官通過考生在寫作和口語考試中的表現(xiàn)來評(píng)定其成績(jī)屬于9分制中的哪一等級(jí)。
寫作
考官給以下四項(xiàng)分別評(píng)等級(jí)分:任務(wù)完成情況(Task 1)/任務(wù)回答情況(Task 2),連貫與銜接,詞匯變換、句式多樣性和語法準(zhǔn)確性。這四方面所占權(quán)重相同。
口語
考官也是按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分:語言的流利度和連貫性,詞匯變換,句式豐富性和語法準(zhǔn)確性,發(fā)音。同樣,這四方面是同等重要的。
寫作和口語各個(gè)成績(jī)等級(jí)的要求已經(jīng)給出,便于相關(guān)人員更加了解各個(gè)分?jǐn)?shù)的相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。IELTS考官經(jīng)常進(jìn)行集中深入的面對(duì)面的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),以確保有效、準(zhǔn)確地應(yīng)用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
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