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教案

暑期小學(xué)生安全教育教案

時(shí)間:2024-10-26 18:56:09 教案 我要投稿

2015暑期小學(xué)生安全教育教案

  活動(dòng)目標(biāo):

2015暑期小學(xué)生安全教育教案

  1、通過(guò)活動(dòng),、初步知道交通安全知識(shí),能夠遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明形象;

  2、通過(guò)安全教育,提高我們同學(xué)的自我保護(hù)能力。

  課前準(zhǔn)備:

  1、制作多媒體課件、頭飾(紅綠燈、行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等)

  2、學(xué)生收集有關(guān)交通安全方面的知識(shí)。

  3、課桌排成四大組,留出活動(dòng)場(chǎng)地模擬十字路口

  活動(dòng)方式:

  情景模擬、問(wèn)答

  主持人:班主任

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人主持活動(dòng) :

  (一)悲情再現(xiàn),激發(fā)情感

  1、播放路面一連串因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致的悲劇,教師一邊隨著圖片的出示一邊講訴:

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的地球母親已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),小朋友你想說(shuō)什么?

  3、小結(jié):是啊!面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。作為我們小學(xué)生你對(duì)道路交通安全又了解多少呢?今天這節(jié)班隊(duì)課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)。

  (二)場(chǎng)景再現(xiàn),遵守規(guī)則

  (1)學(xué)說(shuō)兒歌,認(rèn)識(shí)紅綠燈

  (2)認(rèn)識(shí)人行橫道、機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道,學(xué)說(shuō)《斑馬線(xiàn)》

  (3)小品表演:模擬行人過(guò)馬路

  (老師當(dāng)紅綠燈,一組學(xué)生當(dāng)行人;然后場(chǎng)地進(jìn)行劃分,每組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行模擬表演。)

  (4)分角色模擬十字路口過(guò)馬路:老師當(dāng)紅綠燈,其余帶上頭飾當(dāng)行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等。

  (三)知識(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)

  1、通過(guò)人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:

  a. 搶跑過(guò)馬路 b. 等候綠燈亮后再走

  2、過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先看左邊,走到路中央時(shí)再看右邊,這種說(shuō)法( ),為什么?

  a.對(duì) b.不對(duì)

  3、行人在沒(méi)有人行道的路上行走,應(yīng)該:

  a.靠路邊行走 b.隨意走

  4、汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車(chē)向:

  a.左轉(zhuǎn) b.右轉(zhuǎn)

  5、汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí),表示汽車(chē):

  a.前進(jìn) b.倒車(chē)

  6、行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運(yùn)三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎?

  a.能 b.不能 全帶

  7、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話(huà):

  a.110 b.122 c.120

  8、鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?

  a.正確 b.不正確

  9、如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:

  a.記下車(chē)牌號(hào) b.告訴老師或家長(zhǎng) c.不需要做任何事

  10、少年兒童幾歲以上可以騎自行車(chē)上街?

  a.8歲 b.12歲 c.14歲

  11、乘坐公共電汽車(chē)時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?

  a.在車(chē)廂內(nèi)隨意站立 b.行車(chē)時(shí)扶好扶手 c.將手或身體置于車(chē)窗外

  12. 小學(xué)生排路隊(duì)為什么要戴“小黃帽“?

  a.好看 b.黃色色彩鮮明,司機(jī)叔叔好辨認(rèn) c.學(xué)校規(guī)定

  13、步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路:

  a.城市快速路 b.高速公路 c.封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道

  14、當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線(xiàn)與交通警察的指揮不一致時(shí),應(yīng)該:

  a.服從指揮信號(hào)燈 b. 服從交通標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn) c. 服從交通警察指揮

  15、在有人行道的路上,你應(yīng)該:

  a.走人行道 b.走非機(jī)動(dòng)車(chē)道 c.隨心所欲,哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒

  16. 我國(guó)的道路通行原則是:

  a.右側(cè)通行原則 b.左側(cè)通行原則 c.中間通行原則

  17、爸爸開(kāi)車(chē)帶小紅參加姑姑的婚禮,在婚禮上,爸爸喝了三杯啤酒,婚禮結(jié)束后,小紅坐爸爸的車(chē)回家。請(qǐng)問(wèn),下面哪些說(shuō)法是正確的?

  a. 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定

  b.喝三杯啤酒沒(méi)有關(guān)系,照樣可以開(kāi)車(chē)

  c. 爸爸誰(shuí)違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定,小紅沒(méi)有

  (四)說(shuō)一說(shuō),你還知道哪些交通安全知識(shí)?

  (五)猜一猜,以下標(biāo)志各代表什么?

  出示交通標(biāo)志,讓學(xué)生猜

  (六)讀一讀:關(guān)于交通安全的宣傳標(biāo)語(yǔ)

  如:“陶醉景中,清醒途中”

  “無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,交通安全莫放松”

  “母惦妻等兒女盼,望君平安把家還”

  ……

  二、主持人總結(jié),發(fā)出倡議

  人是離不開(kāi)交通的,人一離開(kāi)交通,就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和歡樂(lè),關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天,我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命,讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲。

  同學(xué)們,讓我們遵守交通規(guī)則.在高山,成為挺拔的青松;在草原,成為奔馳的駿馬;在戈壁,成為頑強(qiáng)的紅柳;在藍(lán)天,成為翱翔的雄鷹.讓我們小手拉大手,讓我們注意交通安全,健康成長(zhǎng),,讓安全與我們同行,讓安全永駐我們心間!

  資料:

  《紅綠燈》 《斑馬線(xiàn)》

  十字路口, 一條一條白線(xiàn)線(xiàn),

  三盞燈, 橫過(guò)馬路真顯眼。

  指揮交通顯神通。 娃娃過(guò)路別亂跑,

  紅燈亮了停一停, 斑馬線(xiàn)上保安全。

  綠燈亮了放心行,

  黃燈眨眼等一等。

  小朋友,

  安全法則要牢記,

  人人遵守紅綠燈。

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