大班綠色的家音樂(lè)教案

　　讓小孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞，樂(lè)于用繪畫(huà)形式進(jìn)行創(chuàng)編，并樂(lè)于與小伙伴合作學(xué)習(xí)，下面是由百分網(wǎng)小編為大家整理的大班音樂(lè)教案綠色的家，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)會(huì)演唱歌曲，并能用動(dòng)作進(jìn)行表演。

　　2.學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞，樂(lè)于用繪畫(huà)形式進(jìn)行創(chuàng)編，并樂(lè)于與小伙伴合作學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小動(dòng)物及其生活的地方圖片若干，圖譜兩套。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)，律動(dòng)《大樹(shù)媽媽》

　　1.提問(wèn)：歌曲里唱了誰(shuí)和誰(shuí)?

　　2.幼兒隨音樂(lè)做一遍動(dòng)作。

　　3.師：大樹(shù)和小鳥(niǎo)是好朋友，小鳥(niǎo)唱歌給大樹(shù)聽(tīng)，大樹(shù)聽(tīng)了心里怎么想呢?

　　她會(huì)有什么表情呢?大樹(shù)笑了，你們猜大樹(shù)是怎么笑的呢?

　　4.學(xué)習(xí)副歌：教師演唱歌曲《綠色的家》，僅出示副歌部分的“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙沙。”圖譜。

　　5.出示圖譜后，幼兒一起隨音樂(lè)模仿大樹(shù)的笑聲。

　　二、出示整首歌的圖譜，幼兒學(xué)唱歌曲。

　　1.教師邊唱歌詞，逐步出示圖譜。

　　師：大樹(shù)是綠色的家，住進(jìn)了小鳥(niǎo)娃娃，小鳥(niǎo)唱歌給大樹(shù)聽(tīng)，大樹(shù)笑了，大樹(shù)笑了，大樹(shù)是怎么笑的呢?沙沙沙……。

　　2.教師根據(jù)圖譜有感情地隨琴聲唱一遍。

　　3.幼兒學(xué)唱歌曲兩遍。

　　4.幼兒邊唱邊做動(dòng)作。

　　5.幼兒分男女兩小組練習(xí)唱。

　　6.個(gè)別幼兒表演。

　　三、幼兒創(chuàng)編歌詞。

　　1.幼兒討論：小鳥(niǎo)和大樹(shù)是一對(duì)好朋友，那他們到底是什么關(guān)系呢?那還有誰(shuí)和誰(shuí)也是好朋友呢?也像大樹(shù)和小鳥(niǎo)的關(guān)系一樣呢?

　　2.教師舉例瓢蟲(chóng)和樹(shù)葉，烏龜和大海。

　　3.教師和幼兒一起仿編歌曲。

　　4.幼兒分組合作創(chuàng)編歌詞，教師講解游戲規(guī)則。

　　師：小朋友想想還有誰(shuí)和誰(shuí)也是好朋友的關(guān)系呢?接下來(lái)我們請(qǐng)小朋友自由選組游戲。一組四個(gè)人參加，選擇一個(gè)小朋友和你一起來(lái)合作完成畫(huà)畫(huà)的任務(wù)。

　　5.幼兒自愿結(jié)對(duì)制作圖譜，創(chuàng)編歌詞。

　　6.以組為單位展示創(chuàng)編內(nèi)容。

　　四、小結(jié)評(píng)價(jià)。

　　針對(duì)幼兒在活動(dòng)中的狀況，進(jìn)行簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)。

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