- 相關(guān)推薦
中班語言鼠寶寶做客教案（通用6篇）
作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的中班語言鼠寶寶做客教案，希望對大家有所幫助。
中班語言鼠寶寶做客教案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 了解鼠寶寶上奶奶家作客的情節(jié)，嘗試在集體面前清楚地交流自己的經(jīng)驗(yàn)。
2. 體驗(yàn)?zāi)棠虗蹖殞�，寶寶愛奶奶的情感，并能用恰�?dāng)?shù)恼Z言和表情進(jìn)行表達(dá)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
玩偶老鼠、糖果、故事幻燈、鼠寶寶頭飾、圍兜、鼠奶奶圍裙。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬� 導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣
小朋友們看，這是誰？鼠寶寶有個(gè)大口袋，誰想來摸一摸？（請幼兒摸摸口袋）大口袋鼓鼓囊囊的`，猜猜里面有什么？鼠寶寶帶著一口袋糖果會(huì)去干什么呢？
�。ǘ� 欣賞故事，體驗(yàn)情感
1.放幻燈
1) 鼠寶寶去奶奶家作客，她到了奶奶家門口，先是怎么做的？
2) 奶奶看見鼠寶寶心里怎么樣？你是從哪里看出來的？找找奶奶高興的圖片。
3）奶奶是怎么招待鼠寶寶的？（學(xué)學(xué)親熱的動(dòng)作）
4）我們小朋友也有一個(gè)喜歡我們的奶奶和外婆。你去奶奶或者外婆家作客，她們是怎么招待你的？平時(shí)還怎么關(guān)心、照顧你？跟你的好朋友說一說。
2.鼠奶奶也深愛著鼠寶寶，他們在一起開開心心地玩了一天。太陽要下山了，鼠寶寶要走了，奶奶會(huì)怎么樣呢？我們接著看下去。放幻燈。
奶奶現(xiàn)在怎么樣？我們一起來找找這張圖片。
3.篤篤篤，誰在敲門？放幻燈
1）鼠寶寶又回來了，你們看鼠奶奶怎么樣？她心里是怎么想的？（幼兒模仿驚訝的表情，并說說鼠奶奶的話）
2）鼠寶寶為什么又回來了呢？
4.放幻燈
1）鼠寶寶對奶奶說了什么？（幼兒學(xué)說：奶奶，我有水果糖，很甜的，給你吃。）
2）奶奶現(xiàn)在表情怎么樣？
5.分角色表演送糖一段。
（三）結(jié)束活動(dòng)，分享糖果
中班語言鼠寶寶做客教案 2
要求：
1、理解鼠寶寶和奶奶互送好吃的食物的情節(jié)，體會(huì)它們互相關(guān)愛的情感
2、能用完整的語言大膽的表達(dá)自己的.想法
準(zhǔn)備：
多媒體教具 糖
過程：
一、引起興趣
1、（出示老鼠）看，今天來了什么客人？
2、你們看，鼠寶寶有個(gè)大口袋，口袋鼓鼓囊囊的，猜猜她的口袋里是什么？
3、（請幼兒摸一摸，拿出糖）鼠寶寶帶著一口袋糖去干什么？
二、引導(dǎo)幼兒理解故事情節(jié)
1、鼠寶寶是怎么敲門的？
2、奶奶看見了鼠寶寶，心里怎么樣？你是從哪里看出來的？
3、奶奶會(huì)怎么招待鼠寶寶？
4、鼠寶寶走了，鼠奶奶會(huì)怎么樣？你從哪里看出來？
5、為什么奶奶會(huì)覺得孤單呢？
6、篤，篤，篤，誰在敲門？鼠寶寶怎么又回來了？你們看奶奶怎么樣？（模仿驚訝的表情）
7、幼兒自由猜，教師可出示大口袋提示：鼠寶寶是怎么說的？
8、請幼兒演鼠寶寶
三、與幼兒一起分享完整故事
1、你們喜歡故事中的鼠寶寶嗎？為什么？你們的'爺爺奶奶是怎樣愛你的？你會(huì)怎樣愛自己的爺爺奶奶呢？
2、幼兒聽錄音，完整欣賞故事
3、鼠奶奶也想把好吃的糖分給小朋友吃，你們想吃嗎？
4、活動(dòng)在幼兒愉快的分享過程中結(jié)束
中班語言鼠寶寶做客教案 3
活動(dòng)要求：
1、了解鼠寶寶上奶奶家做客的情節(jié)，并能用語言表達(dá)。
2、體驗(yàn)?zāi)棠虗蹖殞�、寶寶愛奶奶的情感�?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大圖書、玩偶老鼠。
活動(dòng)過程：
一、引起興趣
1、（出示玩偶老鼠）看，今天來了什么小客人？
2、你們看，鼠寶寶有個(gè)大口袋，想不想摸一摸？（摸摸口袋是鼓鼓囊囊的）猜猜他的口袋里是什么？
3、想不想看看口袋里到底是什么？（拿出糖）鼠寶寶帶著一口袋的糖去干什么呢？
二、閱讀大圖書
1、鼠寶寶說：今天他要去奶奶家做客。
2、（閱讀第1頁至第5頁）鼠寶寶在奶奶家做什么？奶奶是怎么招待鼠寶寶的？奶奶看見鼠寶寶心情怎么樣？你是從哪里看出來的？（讓幼兒找找書上奶奶高興的圖片。奶奶看見鼠寶寶后，一直是很高興的。奶奶很愛鼠寶寶。）
3、（閱讀第6頁至第7頁）你們看到什么？（天黑了，鼠寶寶走了）奶奶現(xiàn)在怎么樣？誰來找找這張圖片？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)奶奶的表情是難過、孤單的）為什么奶奶會(huì)覺得孤單呢？
4、篤篤篤，誰在敲門？
5、（閱讀第8頁）鼠寶寶怎么又回來了？你們看鼠奶奶怎么樣？（幼兒模仿驚訝的.表情）鼠寶寶為什么又回來了呢？（幼兒自由猜，教師可出示大口袋提示）
6、真的像你們說的.這樣嗎？（閱讀第9頁至第1 0頁）誰想演鼠寶寶？（教師和幼兒表演送糖一段）
7、你們愛自己的爺爺奶奶、外公外婆嗎？你們下次碰到他們時(shí)，給他們吃一樣好吃的東西，再對他們說一句“我愛你”，好嗎？
附故事 鼠寶寶做客
一天，鼠寶寶想奶奶了，去奶奶家做客。他敲敲門說：“奶奶，我來了�！薄班�，寶寶來了，快進(jìn)來吧！”奶奶趕緊來開門。
鼠奶奶看見鼠寶寶來了真開心，她讓鼠寶寶先洗洗手，請他吃花生，“嘿，花生真香呀！”鼠奶奶請鼠寶寶吃餅干，“餅干真甜呀！”吃完花生和餅干，“再喝一杯牛奶吧！”鼠寶寶吃得真開心。
太陽快要落山了，鼠寶寶對奶奶說，：“謝謝奶奶，我要回家了，再見�！笔髮殞氉吡耍棠桃粋�(gè)人好孤獨(dú)呀！不一會(huì)兒，“篤、篤、篤！”敲門聲又響了。鼠奶奶打開門，咦，鼠寶寶怎么又回來了？“奶奶，我有水果糖，很甜的，給你吃�！笔竽棠滩[瞇笑，一把抱住了鼠寶寶，夸鼠寶寶是個(gè)懂事的好孩子。
中班語言鼠寶寶做客教案 4
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步感受鼠奶奶對鼠寶寶的愛，愿意表達(dá)對奶奶的愛；
2、能理解圖意并用簡單的語言大膽地表述鼠寶寶做客的事情；
3、了解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)觀察講述畫面中的關(guān)鍵信息。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：能理解圖意并用簡單的語言大膽地表述鼠寶寶做客的事情
活動(dòng)難點(diǎn)：了解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)觀察講述畫面中的關(guān)鍵信息
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒事先有做客的經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件、老鼠做客圖片三張、關(guān)鍵信息圖片三張、舒緩的音樂。
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣
1、指導(dǎo)語：今天我?guī)砹艘粋�(gè)動(dòng)物朋友，仔細(xì)聽聽看，它是誰？（播放聲音猜測）它到底是誰，我們一起來看一看。
2、提問：今天，這只鼠寶寶要出門去做客了，你知道什么叫做客嗎？你去誰家做過客嗎？感覺怎么樣？
小結(jié)：做客就是離開自己的家到別人家里去，做客讓我們很開心。指導(dǎo)語：鼠寶寶會(huì)去誰家做客呢？我們一起來看看。
二、講述故事開頭，感受鼠寶寶和奶奶的心情；
指導(dǎo)語：鼠寶寶說了什么，你聽到了嗎？你來說說看？奶奶看到鼠寶寶會(huì)說什么？為什么奶奶會(huì)開心？
小結(jié)：因?yàn)槟棠毯芟矚g鼠寶寶，所以奶奶很開心鼠寶寶來她家做客。指導(dǎo)語：原來這張圖片上講了這么多有趣的事情，我們一起來看著圖片
講一講吧。
三、觀察圖片，獲取關(guān)鍵信息，學(xué)說故事中的對話
1、觀察圖片，獲取關(guān)鍵信息
指導(dǎo)語：鼠寶寶到奶奶家里會(huì)發(fā)生什么有趣的.事情呢？老師帶來了三張圖片，圖片上說的'是鼠寶寶在奶奶家做客的事情，我們一起來看看。
提問：你能看清嗎？（放大關(guān)鍵信息）你看到什么了呢？
小結(jié)：看到奶奶給鼠寶寶準(zhǔn)備了好吃的東西，看到這些好吃的東西奶奶會(huì)跟鼠寶寶說什么呢？你能看懂嗎？
2、幼兒分組討論交流
指導(dǎo)語：別著急，有的人還沒看懂，請小朋友們和旁邊的好朋友一起說說看。
提問：你看到了什么？
指導(dǎo)語：告訴你們一個(gè)秘密，這些都是小老鼠最喜歡吃的東西。提問：為什么鼠奶奶會(huì)給鼠寶寶準(zhǔn)備這么多好吃的。
小結(jié)：奶奶最喜歡鼠寶寶。
3、學(xué)說故事中的對話
指導(dǎo)語：奶奶會(huì)對鼠寶寶說什么呢，我們一起來聽聽看。請幼兒當(dāng)奶奶，老師當(dāng)鼠寶寶，表演故事中的對話。
小結(jié)：剛才我們看著這三張圖片一下子就知道了鼠寶寶到奶奶家做客時(shí)發(fā)生的事情。
四、講述故事結(jié)尾，感受奶奶和寶寶之間的感情
指導(dǎo)語：接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？我們接著往下看。
提問：好奇怪，鼠寶寶走了為什么又回來了？鼠奶奶看到小老鼠送給她的糖果，心里感覺怎么樣？為什么呢？
小結(jié)：奶奶看到小老鼠送給自己甜甜的糖果，甜到心里去了。
五、師幼完整講述故事
1、給故事取名字
指導(dǎo)語：剛才我們看到的一張張圖片上面講的就是一個(gè)好聽的故事，你們給故事取個(gè)名字，好不好
小結(jié)：故事的名字要把故事里有誰，發(fā)生了什么事情放在名字里。
2、師幼共同完整講述故事
指導(dǎo)語：現(xiàn)在我們一起來看看這些圖片，說說這個(gè)鼠寶寶做客的故事。
六、結(jié)束活動(dòng)
指導(dǎo)語：這個(gè)故事好聽嗎？下一次有機(jī)會(huì)我們再來聽，今天謝謝小朋友們，等會(huì)老師把圖片和故事留在教室里面，你們可以再看一次。
中班語言鼠寶寶做客教案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道做客時(shí)的禮貌并學(xué)會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語知道人們喜歡有禮貌的孩子
2、讓幼兒體驗(yàn)與人分享的快樂
3、激發(fā)幼兒玩角色游戲的興趣
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鼠寶寶做客的.圖片（可制作成“膠帶”邊講邊放），娃娃家的場景布置及娃娃家的用具
活動(dòng)過程：
1、看看講講
⑴教師出示鼠寶寶做客的圖片，以小組形成觀察、討論圖畫的內(nèi)容
⑵請個(gè)別幼兒講述內(nèi)容
2、傾聽故事、理解內(nèi)容
⑴教師邊放“膠帶”邊完整講述故事
�、茷槭裁创蠹叶枷矚g鼠寶寶？（引導(dǎo)幼兒知道人們喜歡有禮貌的孩子）
⑶鼠寶寶走了為什么又回來？（讓幼兒體驗(yàn)與人分享的快樂）
3、親身體驗(yàn)
⑴請幼兒說說自己做客時(shí)會(huì)怎樣？
�、埔孕〗M為單位，自由分配角色玩做客游戲。
活動(dòng)結(jié)束：
本活動(dòng)可以分組進(jìn)行，并可在教師里布置娃娃家的場景，讓幼兒隨時(shí)體驗(yàn)。
中班語言鼠寶寶做客教案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
理解故事內(nèi)容，知道不能輕信別人的話。
樂意與小朋友一起表演故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事《鼠寶寶做客》課件、動(dòng)物頭飾、VCD。
課前排練情景表演《做客》。
活動(dòng)過程：
一、觀看情景表演《做客》，引出主題。
提問：寶寶怎么會(huì)大哭起來？媽媽后來帶他去的是誰家？到底是怎么回事？
二、播放課件，講述前半段故事，提問：
鼠寶寶去小豬家做客，小豬準(zhǔn)備了什么招待鼠寶寶？
鼠寶寶怎么會(huì)大哭起來？
鼠寶寶把小豬的糖全塞到嘴巴里，結(jié)果怎么樣？為什么會(huì)這樣？
鼠寶寶說：“我的肚子要爆炸了，快救命呀！”后來會(huì)發(fā)生什么事？
三、繼續(xù)播放課件，講述后半段故事。
小豬和鼠媽媽用了什么辦法幫助鼠寶寶？
鼠寶寶知道不能輕信別人的`話了嗎？你從哪兒可以看出來？
如果你是鼠寶寶，小豬請你吃東西，你會(huì)怎么辦？
故事里你最喜歡哪一段為什么？
老師完整地講述故事一遍。 四、播放VCD，共同表演《鼠寶寶做客》。
活動(dòng)延伸：
提出要求，開展游戲。請幼兒在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，到好朋友家去做客，學(xué)說“謝謝”。
【中班語言鼠寶寶做客教案】相關(guān)文章：
小班語言《想吃蘋果的鼠小弟》教案04-14
大班語言皮皮鼠吃跳跳糖教案06-23
中班語言教案：奇怪的橋_中班語言教案07-04
大班語言教案：字寶寶_大班語言教案07-04
中班美術(shù)熊貓寶寶教案06-25
小班繪本語言想吃蘋果的鼠小弟教案09-16
到雞婆婆家做客語言09-30