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大班語言教案:字寶寶_大班語言教案

時間:2024-09-15 15:45:50 教案 我要投稿
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大班語言教案:字寶寶_大班語言教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的大班語言教案:字寶寶_大班語言教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班語言教案:字寶寶_大班語言教案

  目的:

  1、學(xué)習(xí)“火、滅、灰、災(zāi)”

  2、初步掌握兒歌:一邊一點火,火;一來就壓滅,滅;一撇變成灰,灰;寶寶避災(zāi)禍,災(zāi)。不需要熟背兒歌,幫助識字知道基本筆畫的名稱就好。

  準備:

  課件、撲克牌字寶寶,小樹葉字寶寶。

  過程:

  今天老師給你們帶來了一部關(guān)于“字寶寶”的動畫片,你們想不想看?(想看就趕快坐好)在動畫片開始之前我先問你們一個問題:“咱們學(xué)過一個會變來變?nèi)サ淖謱殞殻銈冞記得它的名字嗎?”(人)對!

  看(點)(老師聲音要提高)!誰來了?(人)它又來和你們做游戲啦。

  “人”把它的小伙伴也一起帶來了,你們想不想和“人”的小伙伴也成為好朋友呢?(想)那小朋友們一定要仔細看,認真聽,記到心里,它們才會和你們交朋友,才會和你們一起做游戲。(點)

  一、學(xué)兒歌,認新字。

  1、演示兒歌第一句:看大屏幕,一邊一點火,火(點)(老師念,念完第一句后說“今天來的第一個小伙伴就是火”)(點)

 。ɑ,就是在人的一邊加上一個粉顏色的點就變成了火。跟老師一起讀“一邊一點火,火;這個火就是火苗的火,著火的火”)(請幼兒認讀)

  2、演示第二句:來,(點)我們接著看:一來就壓滅,滅。(點)念完后說“今天來的第二個字寶寶朋友就是滅”。小朋友,著火了怎么辦?(幼兒自由回答)對,我們只要在它的上邊壓上東西,火沒有了氧氣,就會滅了?春昧,(點)在火上壓一個粉顏色的橫(加動作),火就變成了滅。(我們讀一遍:一來就壓滅,滅。滅就是滅火的滅,滅蟲的滅。)(請幼兒認讀、鞏固記憶)(點)

  3、今天來的第三個小伙伴就在這第三句兒歌中:(師念)一撇變成

  灰,灰。(咱們一起讀一遍,并讓幼兒找第三個字)“哪個是第三個字寶寶?”(在幼兒說的過程中,老師不停的念這一句,以引起幼兒注意及發(fā)準

  灰字音。幼兒找到后,教師給予有力的鼓勵表揚話語,)真棒,(點)我們在滅的上邊加個粉顏色的撇就變成了灰。(請幼兒跟讀)跟老師讀一遍“一撇變成灰,灰;揖褪腔覊m的灰,灰色的灰”(也可以邊念邊伸出你的左手空中書寫,此時幼兒會用右手跟你一起寫)(反復(fù)念2遍)

  4、第四句(點)兒歌是:寶寶避“災(zāi)”禍,災(zāi)。這第四個字寶寶猜出是誰了嗎?(輕聲念提醒孩子說出災(zāi)字)這個字怎么變過來的呢?(給孩子說話的時間),你們說得都對,

  (點)(點)(點)火上邊的小房子還有一個名字叫寶蓋頭;鸫魃蠈毶w頭,就念災(zāi),跟老師讀一遍,寶寶避“災(zāi)”禍,災(zāi)。火災(zāi)的災(zāi),水災(zāi)的災(zāi)。小朋友們記住了嗎?

  二、鞏固、復(fù)習(xí)字和兒歌

  1、現(xiàn)在,老師要考考小朋友了,你們一定要聽仔細,看誰說的又快又對。c)(用手指屏幕)這個字寶寶叫什么名字?(孩子自己認災(zāi))寶寶避災(zāi)禍,災(zāi)。我們讀三遍:災(zāi)災(zāi)災(zāi)。現(xiàn)在聽清了,把災(zāi)的寶蓋頭拿開,念什么?(讓孩子自己說出念火)(說出后再點)對了,一邊一點火,火。連讀三遍。鼓勵鼓勵幼兒,讓他們鼓勵自己;把火的兩點去掉又念什么呢?————人(說出后再點)是啊,又看到我們的好朋友了。人一邊加一點念什么——火,(說出后再點)連讀三遍。你們真聰明,再猜。夯鹕线厜荷弦粰M念什么?——滅,(說出后再點)真棒,一來就壓滅,滅。我們讀三遍:滅滅滅。滅上邊加一撇念什么xxx灰。(說出后再點)一撇變成灰,灰。讀三遍。我們中二班的小朋友太聰明了,字寶寶怎么變我們都認識。(點)

  2、夷“”調(diào)皮的字寶寶跑回兒歌里了,讓我們一起來讀讀吧!(點第一句,隨后孩子讀完一句點一句。等男孩子讀完關(guān)閉大屏幕。)

  三、游戲識字:加強鞏固字和兒歌。

  1、看,(出示撲克牌字寶寶一張)字寶寶藏到了撲克牌里,誰來抽一張,看看能不能叫出字寶寶的名字。當幼兒說出字的時候老師重復(fù)那一句兒歌。

  2、現(xiàn)在字寶寶要和我們玩“快快快”的游戲。一會每個小朋友手里都會有一張撲克牌,請你把上面的字寶寶記到心里,然后老師要喊字寶寶的名字,你一定要豎起小耳朵仔細聽,老師喊到哪個字寶寶,拿著這個字寶寶的小朋友就“快快快”的跑到前面來,把字卡舉得高高的,讓小朋友看看對不對。準備好了嗎?(老師鼓勵,幼兒拍手回答:快快快,對對對,你真棒!。┌鸦鸱诺叫】鹄锘刈弧R来位、滅、灰、災(zāi)。(看時間可以玩兩遍。)

  3、你們真是太聰明了,字寶寶喊來了更多的小伙伴,不但藏到了撲克牌里,還藏到了樹葉里,撒落一地?炜矗ㄊ种福┮粫覀?nèi)炱饋,認一認,然后給你的好朋友說說或者給我們這里的客人老師讀一讀都行。來,讓我們?nèi)鞓淙~吧。自由結(jié)束。

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