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高一政治必修2教案

時(shí)間:2024-10-04 16:52:05 教案 我要投稿
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高一政治必修2教案

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高一政治必修2教案

  高一政治必修2教案:生活在人民當(dāng)家作主的國家

  教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬┣楦、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

  通過學(xué)習(xí)體會社會主義制度的優(yōu)越性,激發(fā)愛國熱情,堅(jiān)定堅(jiān)持人民民主專政的立場。

 。ǘ┲R目標(biāo)

  1、識記國家的本質(zhì)、我國的國家性質(zhì)、人民民主專政的特點(diǎn)。

  2、理解人民民主專政的本質(zhì)、民主與專政的關(guān)系。

  3、運(yùn)用生活實(shí)際說明我國民主的廣泛性和真實(shí)性,分析堅(jiān)持人民民主專政的意義。

 。ㄈ┠芰δ繕(biāo)

  從具體材料入手,逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力和從現(xiàn)象到本質(zhì)的能力。

 。ㄋ模﹥(nèi)容目標(biāo)

  引述憲法對公民政治權(quán)利和義務(wù)的有關(guān)規(guī)定,說明公民有序參與政治生活的意義。

  提示與建議

  聯(lián)系公民的政治權(quán)利和義務(wù),觀察身邊的政治生活現(xiàn)象。

  活動:從各種媒體的報(bào)道中,從對所在社區(qū)的考察中,收集公民依法行使民主權(quán)利的積極表現(xiàn)。

  討論:有序或無序參與政治生活的代價(jià)與后果。

  重點(diǎn)

  人民民主專政的國家性質(zhì),人民民主的廣泛性、真實(shí)性,堅(jiān)持人民民主專政的意義。

  難點(diǎn)

  民主與專政的關(guān)系。

  教學(xué)過程

  我國是人民民主專政的社會主義國家,在這樣性質(zhì)的國家中,我們公民處于什么地位,有哪些政治權(quán)利、政治義務(wù),如何參與國家政治生活?本課將我國的國家性質(zhì)、公民的權(quán)利義務(wù)、參與政治生活的基本原則等方面去揭開國家政治生活的神秘面紗。

  一、面對新舊社會兩次特大洪災(zāi)的思考

  教師活動:指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀教材第4頁材料,同時(shí)思考所提出的問題。

  學(xué)生活動:閱讀課本,討論問題。

  教師點(diǎn)評:

  1、從社會制度方面看,兩次洪災(zāi)發(fā)生在不同的社會制度下,中國廢除了半殖民地半封建制度,建立了社會主義制度。

  2、從國家政權(quán)方面看,國家政權(quán)從掌握在大地主大資產(chǎn)階級手中,并為其服務(wù),轉(zhuǎn)變?yōu)檎莆赵谌嗣袷种,為廣大人民服務(wù)。

  二、廣泛、真實(shí)的民主

  1、國家的基本理論

 。1) 國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。教師活動:引導(dǎo)學(xué)生討論,從歷史上看,國家是在什么條件下產(chǎn)生的?它的產(chǎn)生、存在有什么作用? 學(xué)生活動:思考問題,討論后作出進(jìn)行點(diǎn)評。教師點(diǎn)評:國家是由于生產(chǎn)力發(fā)展出現(xiàn)私有制,從而產(chǎn)生階級、階級對抗,統(tǒng)治階級為鎮(zhèn)壓被統(tǒng)治階級反抗而建立的暴力機(jī)關(guān)。由此可見國家之本質(zhì)。

  (2)從本質(zhì)上講,國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具,階級性是國家的根本屬性。教師活動:請同學(xué)們閱讀教材第5頁“專家點(diǎn)評”,了解國家性質(zhì)的有關(guān)常識。學(xué)生活動:閱讀課本。

 。3)國體及其決定因素。國家的性質(zhì)又稱國體,是由占統(tǒng)治地位的階級的性質(zhì)決定的。(引導(dǎo)學(xué)生思考說明什么問題?) 根據(jù)國家性質(zhì)不同,可分為奴隸制國家、封建制國家、資本主義國家、社會主義國家。我國屬于社會主義國家。

  2、我國的國體“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家!边@是我國憲法對國家性質(zhì)的明確規(guī)定。教師活動:從這段話中可以看出社會各階級、階層在我國社會中的不同地位和相互關(guān)系。請大家思考討論這個(gè)問題,并總結(jié)我國政權(quán)的特點(diǎn)。

  學(xué)生活動:思考、討論。

  教師總結(jié):國家政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)階級是工人階級,階級基礎(chǔ)是工農(nóng)聯(lián)盟。最大特點(diǎn)在于占人口絕大多數(shù)的掌握政權(quán),享有民主,對極少數(shù)敵對分子實(shí)行專政。

  因此。政權(quán)的本質(zhì)是:人民當(dāng)家作主。

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