- 相關推薦
《李廣射虎》公開課教案
教學要求：
1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦塞下曲。
2．學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫，理解由生字組成的詞語。
3．學習按故事發(fā)展順序?qū)懸患碌膶懽鞣椒ā?/p>
4．理解課文內(nèi)容，了解塞下曲這首古詩是贊美“飛將軍”李廣武藝高超的。
教學時間： 兩課時
教學準備： 教學掛圖、小黑板、錄音機
第一課時
一、導入新課，激發(fā)興趣
二、初讀課文
1．自學課文。
要求：（1）讀準生字字音，畫出不認識、不理解的字詞，標出自然段序號，讀通每句話。
�。�2）查字典并聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。
石棱、神勇無比、邊境、朦朧、巡邏、疾風、警惕、搜尋、影影綽綽、獵物、驚呆
2．教學效果。
�。�1）指讀課文，卡片正音，強調(diào)“塞、搜”都是平舌音，“境、硬、蒙”都是后鼻音，指明“扎”是多音字，并引導比較“扎”的其他讀音和意義。
（2）了解詞語的掌握情況，重點領會下列詞語意思。
石棱、朦朧、疾風、巡邏、警惕、影影綽綽
3．指導書寫生字。
�。�1）齊讀田字格里的生字。
�。�2）指導書寫。
�。�3）學生練字，教師巡視指導。
4．范讀課文。
5．分自然段指名朗讀（教師相機指點）
6．各自輕聲讀課文，思考討論。
�。�1）文章的題目是李廣射虎，“射虎”的含義是什么？
�。�2）根據(jù)課文的故事內(nèi)容，說說塞下曲每句詩的意思。
先小組討論，再全班討論，對詩意只要初步弄清即可。
�。�3）范讀塞下曲。
�。�4）指名讀、齊讀塞下曲。
三、作業(yè)
1．練讀課文。
2．抄寫生字詞。
【《李廣射虎》公開課教案】相關文章：
李廣射虎教學設計05-23
《李廣射虎》教學設計（精選10篇）10-12
《李廣射虎》第二課時教案10-08
《比例》公開課教案10-26
蠟燭公開課教案09-13
zhchshr的公開課教案09-22
《李時珍》公開課教案05-21
《水》公開課教案09-28
公開課教案示例10-18
海燕公開課教案07-22