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中班健康:《愛(ài)唱歌的大恐龍》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-03 22:18:06 教案 我要投稿
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中班健康:《愛(ài)唱歌的大恐龍》教案設(shè)計(jì)

  目標(biāo):

中班健康:《愛(ài)唱歌的大恐龍》教案設(shè)計(jì)

  1、能仔細(xì)傾聽(tīng)故事,初步理解故事內(nèi)容。

  2、知道聲音太大會(huì)影響別人,學(xué)會(huì)控制自己的聲音。

  準(zhǔn)備:

  1、故事、掛圖第5號(hào)。

  2、大恐龍頭飾。

  過(guò)程:

  一、 導(dǎo)入

  1、教師戴恐龍頭飾,以大恐龍的語(yǔ)氣大聲的與幼兒?jiǎn)柡茫骸靶∨笥眩銈兒,我是一只?ài)唱歌的大恐龍。現(xiàn)在我就唱一首歌給你們聽(tīng)!

  2、用難聽(tīng)的、刺耳的聲音唱歌。

  3、你們喜歡聽(tīng)嗎?為什么?那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里的大恐龍是怎么樣的。

  二、欣賞故事

  1、結(jié)合掛圖講述故事第一部分(有一棟很大很大的樓房到整個(gè)城市一下子變成了臭烘烘的臭屁城)

  為什么人人都討厭這只大恐龍?為了讓恐龍閉上嘴巴不發(fā)出聲音,大家想了什么辦法?

  土豆能讓大恐龍停止唱歌嗎?為什么?

  玻璃罩能讓大恐龍的聲音傳不出來(lái)嗎?

  2、出示掛圖四,讓幼兒說(shuō)說(shuō)小女孩想了什么辦法。

  3、講述故事最后一部分。

  小姑娘在恐龍先生的耳邊說(shuō)了什么話?一起學(xué)學(xué)小姑娘說(shuō)的話。

  大恐龍改正嗓門太大的毛病了嗎?一起學(xué)學(xué)恐龍先生的話。

  分角色表演小姑娘和恐龍先生,說(shuō)說(shuō)他們的對(duì)話。

  4、師幼一起用好聽(tīng)(柔柔的,聽(tīng)起來(lái)很舒服)的聲音來(lái)講講這個(gè)故事。

  三、說(shuō)說(shuō)聲音太大的壞處。

  引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)聲音太大會(huì)吵得別人睡不著覺(jué),會(huì)嚇人一跳,會(huì)讓人心煩等等。

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