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10以內(nèi)連加減數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2024-09-19 21:28:09 教案 我要投稿
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10以內(nèi)連加減數(shù)學(xué)教案

  教學(xué)目標(biāo):

10以內(nèi)連加減數(shù)學(xué)教案

  1.使學(xué)生理解連加、連減的意義,掌握運(yùn)算順序,正確進(jìn)行計(jì)算。

  2.初步培養(yǎng)學(xué)生連續(xù)看圖的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3.通過教學(xué)使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):正確計(jì)算連加、連減式題。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

  1.口算:10 以內(nèi)的加減法。

  全班學(xué)生開火車口算。

  2.看圖列式計(jì)算!狙菔菊n件“加減法含義”下載】

  有幾只小雞在吃米?又走來(lái)幾只小雞?求一共有幾只小雞?怎樣列式計(jì)算?

  出示:

  為什么用加法?(要求一共有幾只小雞,就要把吃米的3只小雞和又走來(lái)的2只小雞含并起來(lái),所以用加法計(jì)算。)

  現(xiàn)在一共有幾只小雞在吃米,走了幾只?求還剩幾只?怎樣列式計(jì)算?

  出示:

  為什么要用減法?(要求還剩幾只,就要從整體5只里面去掉走了的2只小雞,所以用減法計(jì)算。)

  同學(xué)們對(duì)于加減法的意義掌握得非常好,今天我們就要應(yīng)用它進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  二、指導(dǎo)探索:

  1.教學(xué)連加

 。1)理解連加的意義【分步演示課件“連加”下載】

  有幾只小雞在吃蟲子?走來(lái)幾只?一共是幾只?你是怎么算的?(3加2等于5)又走來(lái)1只,現(xiàn)在一共是幾只?你是怎么算的?(5加1等于6)

  如果把這幅圖連起來(lái)看,應(yīng)該怎樣敘述它的意思呢?(引導(dǎo)學(xué)生敘述題意:有3只小雞在吃蟲子,走來(lái)2只小雞,又走來(lái)了一只小雞,現(xiàn)在一共有幾只小雞?)

  要求一共有幾只小雞?誰(shuí)會(huì)列式?你是怎么想的?有和他想法不一樣的嗎?

  在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上,老師板書:

  教師范讀算式:3加2再加1等于幾。

  學(xué)生齊讀算式。

  說(shuō)明:在一個(gè)算式里,有兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)相加叫連加。(板書:連加)

  連加的算式怎樣計(jì)算呢?下面我們就一起研究這個(gè)問題。

 。2)研究算法:

  能直接算出結(jié)果嗎?結(jié)合這道題的意思想一想:先算什么,再算什么?在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上歸納出:先算 再算 。

  板書:

  學(xué)生自己敘述 的計(jì)算過程。

 。3)練習(xí):(出示“做一做”中的第一道題)

  學(xué)生擺學(xué)具并列式計(jì)算。

  訂正時(shí)問:這幅圖是什么意思?你是怎么算的?

  2.教學(xué)連減

  (1)理解連減的意義

  一共有幾顆星星?剪去了幾顆?還剩幾顆?你是怎么想的?(8減3等于5)又剪去了幾顆?現(xiàn)在還剩幾顆?你是怎么算的?(5減1等于4)

  如果把這幅圖連起來(lái)看,就是有8顆五角星,先剪去了3顆,又剪去了1顆,求還剩幾顆?

  誰(shuí)能自己再敘述一下這幅圖的意思?(在學(xué)生獨(dú)立敘述的基礎(chǔ)上指名敘述圖意。)

  要求還剩幾顆?怎樣列式?

  板書:

  這個(gè)算式表示什么意思?你知道這樣的算式叫什么算式嗎?(板書:連減)誰(shuí)會(huì)讀這個(gè)算式?

 。2)研究算法

  結(jié)合題意,互相說(shuō)一說(shuō)怎樣計(jì)算 在學(xué)生討論的基礎(chǔ)理論上歸納出:先算 ,再算。

  板書:

  學(xué)生練習(xí)說(shuō) 的計(jì)算過程。

 。3)練習(xí)。(出示“做一做”的第二題)

  學(xué)生擺學(xué)具并列式計(jì)算。

  訂正時(shí)問:這幅圖是什么意思?你是怎么算的?

  三、鞏固練習(xí):

  1.看算式擺學(xué)具:

  出示:

  讓學(xué)生用學(xué)具擺出這兩道題,要求邊擺邊敘述題意。

  2.獨(dú)立完成練習(xí)十二的第1題和第7題。

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