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六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì):畫(huà)一畫(huà)

時(shí)間:2024-07-05 22:34:00 教案 我要投稿
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六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì):畫(huà)一畫(huà)

  教學(xué)目標(biāo)

六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì):畫(huà)一畫(huà)

  1. 在具體情境中,通過(guò)畫(huà)一畫(huà)的活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)正比例圖像。

  2.會(huì)在方格紙上描出成正比例的量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并能在圖中根據(jù)一個(gè)變量的值估計(jì)它所對(duì)應(yīng)的

  變量的值。

  3.利用正比例關(guān)系,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.在具體情境中,通過(guò)畫(huà)一畫(huà)的活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)正比例圖象。

  2.會(huì)在方格紙上描出成正比例的量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并能在圖中根據(jù)一個(gè)變量的值估計(jì)它所對(duì)應(yīng)的變量的值。

  教學(xué)難點(diǎn)

  1.會(huì)在方格紙上描出成正比例的量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并能在圖中根據(jù)一個(gè)變量的值估計(jì)它所對(duì)應(yīng)的變量的值。

  2.利用正比例關(guān)系,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  教學(xué)過(guò)程

  一、復(fù)習(xí)

  活動(dòng)一:判斷下面的量是否成正比例關(guān)系?

  1.每行人數(shù)一定,總?cè)藬?shù)和行數(shù)。

  2.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定,寬和面積。

  3.長(zhǎng)方體的底面積一定,體積和高。

  4.分子一定,分母和分?jǐn)?shù)值。

  5.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)和寬。

  6.一個(gè)自然數(shù)和它的倒數(shù)。

  7.正方形的邊長(zhǎng)與周長(zhǎng)。

  8.正方形的邊長(zhǎng)與面積。

  9.圓的半徑與周長(zhǎng)。

  10.圓的面積與半徑。

  11.什么樣的兩個(gè)量叫做成正比例的量?

  二、新授

  活動(dòng)二:探索一個(gè)數(shù)與它的5倍之間的關(guān)系。

  1.求出一個(gè)數(shù)的5倍,填寫(xiě)書(shū)上表格。自己獨(dú)立完成。

  2.判斷一個(gè)數(shù)的5倍和這個(gè)數(shù)有怎樣的關(guān)系?說(shuō)說(shuō)你判斷的理由。

 。ㄒ粋(gè)數(shù)和它的5倍之間具有正比例關(guān)系。)

  3.根據(jù)上表,說(shuō)出下圖中各點(diǎn)的含義。(圖見(jiàn)書(shū)上P22)。請(qǐng)觀察橫軸表示什么?縱軸表示什么?然后說(shuō)說(shuō)各點(diǎn)表示的含義。

  4. 連接各點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了什么?

 。ㄋ璧狞c(diǎn)都在同一條直線上。)

  5.利用書(shū)上的圖,把下表填完整。

  6.估計(jì)并找一找這組數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖上的位置。

  自己獨(dú)立完成。

  7.在統(tǒng)計(jì)圖上估計(jì)一下,看看自己估計(jì)的是否準(zhǔn)確。

  三、練習(xí)

  活動(dòng)三:試一試。

  1. 在下圖中描點(diǎn)(圖見(jiàn)課本P22),表示第20頁(yè)兩個(gè)表格中的數(shù)量關(guān)系。

  2. 思考:連接各點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了什么?

  活動(dòng)四:練一練。

  1. 圓的半徑和面積成正比例關(guān)系嗎?為什么?

  教師講解:因?yàn)閳A的面積和半徑的比值不是一個(gè)常數(shù)。

  2. 乘船的人數(shù)與所付船費(fèi)為:(數(shù)據(jù)見(jiàn)書(shū)上)

 。1)將書(shū)上的圖補(bǔ)充完整。

 。2)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)量沒(méi)有變?(每人所需的乘船費(fèi)用沒(méi)有變化。)

  (3)乘船人數(shù)與船費(fèi)有什么關(guān)系?(乘船費(fèi)用與人數(shù)成正比例。)

  (4)連接各點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了什么?(所有的點(diǎn)都在一條直線上。)

  3. 回答下列問(wèn)題:

  (1)圓的周長(zhǎng)與直徑成正比例嗎?為什么?

  (圓的周長(zhǎng)與直徑成正比例關(guān)系。)

  (2)根據(jù)右圖,先估計(jì)圓的周長(zhǎng),再實(shí)際計(jì)算。

 、 直徑為5厘米的圓的周長(zhǎng)估計(jì)值為( ),實(shí)際計(jì)算值為( )。

 、 直徑為15厘米的圓的周長(zhǎng)估計(jì)值為(),實(shí)際計(jì)算值為( )。

  4.把下表填寫(xiě)完整。試著在上頁(yè)第(1)題的圖中描點(diǎn)表示上表中的數(shù)量關(guān)系,并連接各點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了什么?(表格見(jiàn)書(shū)上)

 。ㄋ械狞c(diǎn)都在同一條直線上。)

  四、課堂小結(jié)

  同學(xué)們,這節(jié)課我們?cè)俅戊柟叹毩?xí)了正比例的相關(guān)知識(shí)。大家有什么收獲?

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