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小學(xué)一對(duì)好朋友優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生用親切柔和的聲音演唱歌曲，開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力。
2、通過(guò)體驗(yàn)音樂(lè)的美感，感受生活中的樂(lè)趣。
3、通過(guò)一系列的討論，創(chuàng)編，表演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)同學(xué)之間合作的快樂(lè)
教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確、有感情的演唱。
教學(xué)難點(diǎn)：在歌唱中，體會(huì)友情的珍貴及生活的樂(lè)趣。
教具準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴、
教學(xué)過(guò)程：
一：組織問(wèn)好，快樂(lè)有序
1、師生問(wèn)好歌
2、節(jié)奏游戲
二：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感
導(dǎo)入：今天有一對(duì)好朋友來(lái)到我們課堂，一個(gè)是放牛的小伢伢，另一個(gè)是放牛的小妞妞。它們給我們帶來(lái)了什么節(jié)目呢？
聽(tīng)賞歌曲《一對(duì)好朋友》
初聽(tīng)：聽(tīng)完音樂(lè)你的心情怎么樣？
復(fù)聽(tīng)：歌曲中演唱了什么內(nèi)容？他們?cè)诟墒裁矗?/p>
再聽(tīng)：大家聽(tīng)到了什么？能不能來(lái)進(jìn)行模唱一下。
三：新歌教學(xué)
1、揭題《一對(duì)好朋友》
2、學(xué)唱歌曲
A、聽(tīng)錄音范唱，體驗(yàn)音樂(lè)情緒。（兩遍）
B、師范唱，生小聲跟唱，可隨音樂(lè)節(jié)奏拍手，或是搖晃身體。
C 、老師彈琴，學(xué)生分用“l(fā)i”模唱旋律兩遍.
D、鞏固歌曲，完整演唱。
師生接唱，男女生對(duì)唱。教師指導(dǎo)學(xué)生用正確的唱歌姿勢(shì)和親切柔和的聲音演唱歌曲。
四：創(chuàng)編創(chuàng)作，體驗(yàn)樂(lè)趣
1、小伢伢和小妞妞真是一對(duì)好朋友，你們看，小雞和小鴨，小狗 小豬等，也都是好朋友，我們也來(lái)編一編吧。
2、學(xué)生分組創(chuàng)編歌詞。
3、找學(xué)生演唱?jiǎng)?chuàng)編的歌曲。
五：拓展延伸
六：師總結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了一對(duì)好朋友，能找到自己的好朋友很難得，希望我們好朋友之間一定要互相幫助，互相關(guān)心，互相信任，互相學(xué)習(xí)!
好，今天的課就到這里，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
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