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假如我會(huì)飛教案的內(nèi)容
【教學(xué)目標(biāo)】
1 圍繞作文題目，展開(kāi)想象，想象自己飛到了什么地方，在那里看見(jiàn)了什么，聽(tīng)見(jiàn)了什么或做了些什么，并用一段話把自己的想象寫下來(lái)。
2 用詞正確，語(yǔ)句通順，書寫認(rèn)真，字?jǐn)?shù)在150字左右。
【教學(xué)過(guò)程】
一啟發(fā)談話，揭示課題。
1 看圖激趣：小朋友，今天老師給大家?guī)?lái)了一幅美麗的畫，請(qǐng)看大屏幕。 出示：（飛機(jī)、小鳥(niǎo)、蜻蜓、蝴蝶）
2 從畫面中，你看到了什么？
3 學(xué)生交流。
4 師小結(jié)：望著天空中自由飛翔的飛機(jī)、小鳥(niǎo)、蜻蜓、蝴蝶，你有什么想法？ （假如我會(huì)飛該有多好呀�。�
5 揭示課題：假如我會(huì)飛
二、誘發(fā)興趣，練習(xí)說(shuō)話。
1 師語(yǔ)導(dǎo)思：小朋友，在你們美好的心靈世界里一定裝滿了一個(gè)個(gè)美好的愿望，當(dāng)你看到孫悟空騰云駕霧的非凡本領(lǐng)時(shí)，你也許會(huì)想：假如我會(huì)飛該多好；當(dāng)你乘車堵車時(shí)，你也許會(huì)想：假如我會(huì)飛該多好現(xiàn)在，請(qǐng)你閉上雙眼，想象一下：假如你會(huì)飛，你最想飛到哪里去呢？
2 出示本次習(xí)作提示（1）假如你會(huì)飛，你想飛到哪里去？去那里干什么？ 要求：想象合理，表達(dá)要有條理性，語(yǔ)句通順。
三 展開(kāi)想象，練習(xí)說(shuō)話。
1 出示本次習(xí)作提示：（2）假如你會(huì)飛，你想飛到哪里去？在那里你會(huì)看到什么，聽(tīng)到什么，又會(huì)做些什么？
2 各自準(zhǔn)備。（按照提示的內(nèi)容練習(xí)說(shuō)話）
3 小組交流。
4 每組推薦一名學(xué)生上講臺(tái)交流。要求：聲音響亮，態(tài)度大方，語(yǔ)言親切，條理清楚。
四、獨(dú)立習(xí)作，作后評(píng)講。
1 整理寫作思路：在聽(tīng)取同學(xué)發(fā)言的基礎(chǔ)上，理出作文好思路。
2 獨(dú)立按要求完成習(xí)作。（寫一段話，最好配上畫面）
3 作后講評(píng)。
假如我會(huì)飛
假如我擁有了一雙翅膀，我要飛向天空，欣賞天空那蔚藍(lán)的顏色，我要摸摸云，讓自己的手輕輕地摸著云，軟綿綿的，舒服極了！偶爾飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，我就會(huì)與它們一同比賽，看誰(shuí)飛得快？假如我會(huì)飛，我要飛到草原里，欣賞那一望無(wú)際的綠草。白羊悠閑地吃著綠草，牧人歡暢地騎著馬兒奔跑著。而我，則在那欣賞著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草。那里的人是熱情的，他們個(gè)個(gè)都擁有一顆熱忱的心，無(wú)論是四面八方的來(lái)客，他們都會(huì)像接待貴賓一樣；他們非常好客，會(huì)用他們自己最好的一切奉獻(xiàn)給你。所以，我要飛到那里，與他們一同分享。如果真的說(shuō)會(huì)飛，那還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但是，我相信我會(huì)“飛”要去的地方。
假如我會(huì)飛
昨天晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白漂亮的翅膀在空中展翅飛翔。
我飛呀，飛呀，飛到遼闊的大草原上。在遼闊的草原上，有許多駿馬在奔跑。一個(gè)個(gè)白色的蒙古包像無(wú)數(shù)個(gè)巨大的蘑菇。草原上的人們穿著五顏六色的衣服在翩翩起舞，他們看到我飛來(lái)了，把我當(dāng)作天使與他們共舞。
告別了綠色的草原，我又飛到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、還有天王星。我在天王星上還看到了楊利偉叔叔正在那里拍照呢！
我從太空上慢慢往下飛，飛到了蔚藍(lán)的大海上空。我看到一艘艘輪船在海洋上行駛。更使我驚訝的是一艘竟然插著鮮艷的五星紅旗，我又激動(dòng)，又自豪。我正看得入神，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣?guó)B鳴聲。我一看，原來(lái)是幾只海鷗在翱翔，它們看到了好像在說(shuō)：歡迎你們到我家作客。
“小懶蟲(chóng)，快起床”鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒，可我今天特別討厭它，因?yàn)樗蚱屏宋摇捌娈惖穆贸獭薄?/p>
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也不例外。
我常常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己會(huì)飛，與小鳥(niǎo)作伴，與飛機(jī)比賽，在天空中遨游飛翔，穿過(guò)層層白云，飛向勝利的終點(diǎn)線。
假如我會(huì)飛，我會(huì)在漫無(wú)邊際的宇宙中飛翔，欣賞漫天的星星，觀賞無(wú)邊的銀河，并把所見(jiàn)所聞書寫成一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，講給可愛(ài)的小朋友，講給我們的父母，講給我們的老師，講給所有地球村的人，讓他們也從中感受美麗的星空，分享飛翔的快樂(lè)。
假如我會(huì)飛，我會(huì)帶著全世界人民的祝福，去友好訪問(wèn)太空星球，向他們介紹地球的故事，讓他們了解地球的風(fēng)貌，并且?guī)Щ赜钪娴母?/p>
種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，各種不同的精藝設(shè)備，讓地球的發(fā)展更加迅速。
假如我會(huì)飛，我會(huì)變成一只勤勞的小蜜蜂，和大家生活在一起，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，永不分離。在萬(wàn)花叢中，吸取花蜜，享受甜蜜的樂(lè)趣，嗅聞芳香的滋味，快樂(lè)幸福地生活。
假如我會(huì)飛，我會(huì)變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，在遼闊的藍(lán)天上遨游飛翔，跟著整齊的隊(duì)伍，望著美麗的森林，呼吸著大自然清新的空氣，感受心曠神怡的感覺(jué)。
這就是我的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我還是懷著美好的夢(mèng)想走進(jìn)新的時(shí)代。
假如我會(huì)飛
假如我會(huì)飛，上學(xué)時(shí)不要父母送，自己飛到學(xué)校，這樣就可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。
假如我會(huì)飛，晚上，我飛上神奇的太空把北斗星摘下來(lái)放在家里，晚上就不用開(kāi)臺(tái)燈了。
假如我會(huì)飛，我會(huì)背著媽媽飛向藍(lán)藍(lán)的天空，去北京、上海、美國(guó)、歐洲等好多國(guó)家。甚至是全世界。
假如有一天，我終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，我首先要做到以上三件事。我希望有一天，終于能實(shí)現(xiàn)我這美好的愿望。
假如我會(huì)飛
假如我會(huì)飛, 我就能飛著上學(xué)了, 再也不用背著重重的書包上學(xué)了。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到新疆的葡萄溝去吃新鮮的葡萄和甜甜的哈密瓜。還有去看看新疆的沙漠和天山， 我還要飛上天山上去找“七劍”。
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