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《在家里》小學(xué)語文教案
目標(biāo)設(shè)計(jì):
1、認(rèn)識八個(gè)字,認(rèn)識五個(gè)偏旁。氵、扌、纟、火、礻。
2、認(rèn)識一些簡單的家庭陳設(shè)用品,并能將它們與對應(yīng)的詞語聯(lián)系起來。
3、在識字中,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)和合作學(xué)習(xí)的能力。
4、能正確流利地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1
教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識5個(gè)帶新偏旁的字。
教具準(zhǔn)備:生字卡片 課件
教學(xué)流程:
一、復(fù)習(xí)上一節(jié)課的生字。(開火車認(rèn)讀)
二、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課。
1、有一位小姑娘叫小紅,她是苗苗小學(xué)一年級二班的學(xué)生,今天班上要評選幾位在學(xué)校表現(xiàn)好,在家里表現(xiàn)也好的學(xué)生,可是老師不知道小紅在家里的表現(xiàn)怎樣,想請大家一起到她家去看看,再評一評。你們愿意嗎?今天我們一起學(xué)習(xí)第三課《在家里》。(板書:在家里)
2、齊讀課題。
三、看看圖,說說話。
1、出示書上的課件圖,請小朋友仔細(xì)觀察并討論:圖上畫的是什么地方?什么時(shí)間?有哪些人?他們在干什么?
2、把自己看到的、想到的說給同桌聽聽。
3、大家交流,看誰說得最通順,最清楚。
四、圖文對照,認(rèn)讀字詞。
1、出示課件(觀察圖上箭頭所指圖形,借助拼音,讀準(zhǔn)詞語,注意讀準(zhǔn)翹舌音、后鼻音。如:沙、紙、視|(翹舌音),燈(后鼻音)。
2、齊讀詞語。
五、自主探究,識記字形。
1、讀詞語,找出詞語中的八個(gè)生字。
2、小組合作,識記生字。
3、反饋:這些生字,你是用什么方法記的?
4、全班交流,引導(dǎo)學(xué)生通過用熟字換一換,部件拼一拼的方法來記。
。1)找一找,生字中哪的字的半邊見過?
沙氵 + 少:學(xué)習(xí)偏旁三點(diǎn)水氵。
報(bào)扌 + :學(xué)習(xí)偏旁提手旁扌。
燈火 + 。簩W(xué)習(xí)偏旁火字旁火。
視礻 + 見:學(xué)習(xí)偏旁示字旁礻。
(2)其余的生字用什么辦法記住的?
臺:云、去的下半部放在上面,下面放口|。
電:給曰加一筆 就是電。
紙:學(xué)習(xí)偏旁絞絲旁纟。
5、用新的生字組詞,比一比,哪一組說得多。
六、鞏固練習(xí)。
1、游戲(摘蘋果)請學(xué)生將蘋果上的字正確認(rèn)讀,認(rèn)讀后,將蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生。
2、抽學(xué)生上臺當(dāng)小老師,教大家認(rèn)讀詞語。
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