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二年級上冊第八單元教案 練習(xí)八
教學(xué)目標(biāo)
1．訓(xùn)練學(xué)生的說話寫話的能力，二年級上冊第八單元教案 練習(xí)八。
2．能正確、美觀地書寫全包圍結(jié)構(gòu)的字。
3．能正確、流利地朗讀、背誦成語和兩副春聯(lián)。
4．口語交際：我打算這樣過寒假。教學(xué)重難點(diǎn)口語交際的訓(xùn)練。教學(xué)方法與手段練習(xí)法講授法教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過程設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目的
1．訓(xùn)練學(xué)生的觀察、說話寫話的能力。
2．能正確、美觀地書寫全包圍結(jié)構(gòu)的字。教具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、生字卡片。
教學(xué)過程一、教學(xué)第一大題
(一)指導(dǎo)看圖說話。
1．(出示掛圖)圖上畫了什么?他們在干什么?
2．足球是怎樣飛人球門的?穿藍(lán)色球衣的1號守門員是怎樣撲球的?其他的球員和小觀眾看到后，表現(xiàn)是怎樣的?
3．學(xué)生自己說，同座位互相說，互相糾正，補(bǔ)充，教案《二年級上冊第八單元教案 練習(xí)八》。
4．指名說，師生共同糾正、指導(dǎo)。
5．小組之間再交流。
(二)指導(dǎo)寫話。
1．把剛才說的話寫下來。
2．教師巡視指導(dǎo)。如遇到不會寫的字，可以用音序查字法采查查字典。
3．反饋，交流。
(三)培養(yǎng)說話能力
1．審題，讀題。
2。該怎樣向別人講述呢?可聯(lián)系觀看的足球比賽來想想。
3，教師提醒；講述時(shí)要簡明扼要，并且要用“我”。
4．四人一組說說，討論討論。
5，指名說，師生共同糾正、補(bǔ)充。
二、教學(xué)第二大題
1．審題，讀題。
2．讀讀這三個(gè)生字。這三個(gè)生字有什么共同點(diǎn)?
3．學(xué)生觀察字，說說怎樣美觀地寫出來。
4．教師提醒：這三個(gè)生字里面部分不e8寫得太大或太小。左右、上下空間要基本相等．
5．教師范寫，學(xué)生描紅，仿影，臨寫。
6．反饋．
第二課時(shí)教學(xué)目的
1．積累成語和春聯(lián)。
2．口語交際：我打算這樣過寒假。教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、成語卡片。教學(xué)過程一、教學(xué)第三大題
(一)教學(xué)第1小題。
1．審題，讀題。
2．借助拼音讀讀成語．
3．指名讀，師生共同正音。
4．看看圖，想想成語的意思。指名說，學(xué)生相互糾正，補(bǔ)充。教師視情況做補(bǔ)充．
5．指導(dǎo)有感情朗讀，背誦。
(二)教學(xué)第2小題
1．審題，讀題．
2．你們知道什么是春聯(lián)嗎?教師簡介有關(guān)春聯(lián)的知識。
3．借助拼音讀讀春聯(lián)。
4．讀懂了春聯(lián)的意思嗎?指名說。
5．指導(dǎo)朗讀，背誦。
二、教學(xué)第四大題
1．審題，讀題。
2．小組之間討論，交流。教師巡視指導(dǎo)。
3．指名說，師生共同糾正、補(bǔ)充。課堂練習(xí)設(shè)計(jì)課外練習(xí)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思
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