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《給媽媽的禮物》小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案

時(shí)間:2024-10-23 21:09:52 教案 我要投稿
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《給媽媽的禮物》小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案范文

  教學(xué)目的

《給媽媽的禮物》小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案范文

  1.理解課文內(nèi)容,向南南學(xué)習(xí)從小懂得孝敬父母。

  2.學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字的音、形、義。理解“積攢”、“鑲上”、“襯托”、“奪目”詞語(yǔ)。

  3.能按照課后作業(yè)提示的順序,說(shuō)出南南送給媽媽的禮物是怎樣做成的。

  4.有感情地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn) 南南制作禮物的過(guò)程

  教學(xué)難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容

  教學(xué)時(shí)間 3課時(shí)

  教學(xué)用具

  1.一個(gè)小盒子、一團(tuán)棉花、一塊塑料板。

  2.一些彩色小石子。

  教學(xué)過(guò)程

  第一節(jié)

  一、導(dǎo)入

  讀課題14 給媽媽的禮物

  在媽媽過(guò)生日時(shí),你們送過(guò)媽媽禮物嗎?

  這篇課文說(shuō)的是誰(shuí)給媽媽的禮物?

  南南給媽媽什么禮物呢?

  二、理解課文內(nèi)容

  1.范讀課文

  要求:注意聽(tīng)南南和媽媽的對(duì)話。

  問(wèn):這篇課文有幾小段?(6小段)

  掛板1 課文先寫了什么?(做禮物)

  從哪小段到哪小段寫的是南南做禮物?

  讀1—3小段

  南南制作禮物是按什么順序?qū)懙模?/p>

 。〝石子,給石子涂顏色,動(dòng)手做的順序?qū)懙模?/p>

  讀第1小段

  “每天,總要,用水洗干凈,幾個(gè)星期,許多”說(shuō)明什么?

  (南南心里愛(ài)媽媽,記掛著媽媽的生日,幾個(gè)星期前就開(kāi)始準(zhǔn)備了。)

  “每天撿一、兩顆”說(shuō)明什么?

 。夏蠐斓煤芗(xì),而且撿到都是自己滿意的。)

  積攢是什么意思?(一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集。)

  第幾小段講的是涂顏色?

  讀第2小段

  為什么等媽媽爸爸不在時(shí)才涂?

  “有的涂成黃的”后面是什么號(hào)?(省略號(hào))

  省略號(hào)表明什么?

  石子在陽(yáng)光的照射下好看極了,表達(dá)了南南什么心情?(當(dāng)時(shí)高興的心情。)

  準(zhǔn)備好了,該干什么了?

  讀第3小段

  這小段說(shuō)的是什么?(親手制作禮物的過(guò)程。)

  這小段有幾句話?(三句話。)

  讀第1句:什么意思?

  讀第2句:什么意思?

  南南制作禮物的過(guò)程先……再……然后……最后

  請(qǐng)學(xué)生到前邊來(lái)邊說(shuō)邊用老師準(zhǔn)備好的材料制作禮物。

  讀第3句:什么意思?

  南南把做好的禮物保存起來(lái)

  端端正正是什么意思?(字不歪不斜、很工整。)

  從材料選擇,到禮品設(shè)計(jì),顏色搭配以及制作態(tài)度都說(shuō)明什么?(南南為媽媽制作生日禮物是非常精心的。)

  掛板2 課文再寫了什么?(送禮物)

  從哪小段到哪小段寫的是南南送禮物?

  讀4—6小段

  南南送禮物是按什么順序?qū)懙模?/p>

  (送禮物——收禮物——贊禮物順序?qū)懙模?/p>

  媽媽生日那天南南是怎么做,怎么說(shuō)的?

  讀第4小段

  這段寫的是什么?

  板書(shū)送禮物

  “雙手捧著”說(shuō)明什么?(南南對(duì)媽媽很有禮貌,很尊敬。)

  聽(tīng)了南南的話你感到什么?

 。夏系脑捓锍錆M了對(duì)媽媽的愛(ài)和美好祝愿。對(duì)自己制作禮物感到自豪。)

  導(dǎo)讀:讀出南南真摯的感情。

  媽媽這時(shí)怎樣做,怎樣說(shuō)的呢?

  讀5、6小段

  第5小段寫的什么?

  板書(shū)收禮物

  媽媽收到禮物,什么心情?(高興)

  驚喜什么意思?(又驚奇、又高興。)

  第6小段寫的什么?

  板書(shū)贊禮物

  媽媽收到禮物,說(shuō)了些什么?

  這份禮物好在哪里?(南南親手制作,表達(dá)了愛(ài)母之情。)

  “謝謝你,我的孩子”(贊揚(yáng)南南懂事,對(duì)媽媽充滿愛(ài)。)

  導(dǎo)讀讀出媽媽驚喜感激之情。

  表演(請(qǐng)兩位同學(xué),一位扮南南,一位扮媽媽把送禮物過(guò)程表演出來(lái)。)讀全文

  你是象南南這樣愛(ài)自己的媽媽嗎?

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  第二節(jié)

  一、朗讀課文

  二、讀生字卡片

  禮物 香味 桌子 洗干凈

  擺好 快樂(lè) 泡沫 星期天

  取出 味道 書(shū)桌 一顆石子

  三、用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法自學(xué)生字

  1.換部首識(shí)字

  禮“亂”的“舌字旁”換成“示字旁”念l!。組詞:禮物

  顆“棵”的“木字旁”換成“頁(yè)字旁”念k5。組詞:一顆石子。

  泡“抱”的“提手旁”換成“三點(diǎn)水”念p4o。組詞:泡沫

  2.加部首識(shí)字

  期“其”加一個(gè)“月字旁”念q9。組詞:星期

  洗“先”加一個(gè)“三點(diǎn)水”念x!。組詞:洗凈

  取“耳”加一個(gè)“又字旁”念q(。組詞:取出

  3.形聲字識(shí)字

  沫左右結(jié)構(gòu),“三點(diǎn)水”形旁表義。

 。ㄐ温曌郑澳甭暸员硪。組詞:泡沫

  味左右結(jié)構(gòu),“口字旁”形旁表義,

  (形聲字)“末”聲旁表音。組詞:味道

  四、難記憶的字

  擺部首——扌注意右上象四不是四。

  左右結(jié)構(gòu)組詞:擺好

  上下結(jié)構(gòu)組詞:桌子

  組詞:快樂(lè)

  五、課堂練習(xí)

  填空

  把棵的“木字旁”換成“頁(yè)字旁”念(  )。

  味是(  )(  )(  ),形旁(  ),聲旁(  )。

  “先”加“三點(diǎn)水旁”念(  )。

  第三節(jié)

  一、有感情地朗讀課文

  二、課后作業(yè)

  1.按下面的順序,說(shuō)說(shuō)南南送給媽媽的禮物是怎樣做成的。

 。1)南南把撿來(lái)小石子洗干凈。

 。2)南南給小石子涂上顏色。

 。3)南南找來(lái)香皂盒、棉花、泡沫塑料板,把禮物做好。

  2.讀一讀,再寫詞語(yǔ)。

  禮禮物洗洗干凈期星期天

  樂(lè)快樂(lè)取取出來(lái)桌小書(shū)桌

  味味道擺擺整齊顆一顆顆

  3.想想字義,區(qū)別“顆和棵”,再填空。

  顆:圓的,小的東西。

  棵:比較細(xì)的,長(zhǎng)的植物。

  一(  )松樹(shù)  一(  )向日葵  一(  )草

  一(  )星星  一(  )種子   一(  )石子

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