- 相關(guān)推薦
航天飛機四年級教案
一、復(fù)習
。、上節(jié)課我們認識了一位新朋友,它是誰呢?
航天飛機有什么作用呢?
。、聽寫航天飛機樣子的句子。
寫完后要求學生翻開書檢查改正。
二、出示學習任務(wù)
。薄⒁糟y色飛機心情變化為主線,體會生動的語言,了解航天飛機的特點。
。病⒆プ≈攸c詞語理解品味,能有感情地朗讀對話。
3、能能為而句式練習說話、寫話。
三、學習課文
。ㄒ唬┛焖倌x課文,圈出航天飛機心情的詞語。
(板書:吃了一驚、高興、羨慕、擔憂、惋惜、驚喜)
用先后來最后把上面的詞連起來說說。
。ǘ⿲W習第二自然段。
。薄⒆杂勺x第二自然段,思考:銀色飛機為什么吃了一驚?
2、師:朗讀時先要體會句子的內(nèi)容,朗讀時要注意語句的重音、停頓、速度的快慢、聲音的高低。
學生練讀第二小節(jié),讀出吃了一驚的語氣。(指名讀,評價)
。ㄈ⿲W習第三、四自然段。
1、各自讀三、四自然段。
。病⒃僮x三、四自然段,根據(jù)對話前的提示語來練讀。
。场€y色飛機為什么高興呢?
。ǎ保┱l,怎么樣呢?
。ǎ玻┿y色飛機為什么高興呢?用因為所以來說說。課文中是用為而來連接的。
(3)練讀:那朋友而感到高興。
(4)總結(jié)寫銀色飛機為什么高興句子的方法。
① 讀,寫心情的句子。
、 找,有這種性情的原因是( )。
、 說:( )為( )而( )。
、 讀:有感情地朗讀。
。、按上面的學習方法,學習描寫銀色飛機羨慕的句子。
。ǎ保┝w慕的原因是什么?
。ǎ玻 )為( )而( )。
。ǎ常├首x。
。怠瓷厦娴膶W習方法,自學銀色飛機擔憂惋惜的句子。
。、檢查自學情況。
7、航天飛機能回來嗎?哪一小節(jié)告訴我們?(第七小節(jié),讀第七小節(jié))
師:第二次見面后,銀色飛機與航天飛機又進行對話。
(四)學習第二次見面的對話。
1、練說銀色飛機的話,要求讀出驚喜的語氣。
。、練說航天飛機的對話,要求讀出自豪的語氣。
3、朗讀7-10小節(jié)。(分角色朗讀)
四、學習了這節(jié)課,你知道了航天飛機有什么特點?(板書:特點)
同學們學了這篇課文,學到了不少知識,高興嗎?
能用( )為( )而( )來說說嗎?
五、總結(jié)談話
宇宙空間是一個高深、莫測的空間,你愿意作為一個航天戰(zhàn)線的工作者嗎?
誰能用( )為( )而( )來說說嗎?
【航天飛機四年級教案】相關(guān)文章:
航天飛機教學設(shè)計10-07
四年級勞動教案09-29
《自然之道》四年級教案11-14
綠色呼喚四年級教案05-10
人教版四年級上冊教案09-16
四年級語文教案10-07
人教版四年級數(shù)學教案 四年級人教數(shù)學下冊教案10-29
小學四年級語文教案08-09
四年級上冊語文教案07-19
四年級下冊《自然之道》教案08-23