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一年級上冊數(shù)學(xué)《雪山樂園》的教案

時間:2024-06-15 02:11:50 教案 我要投稿
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一年級上冊數(shù)學(xué)《雪山樂園》的教案

  教學(xué)目標(biāo):

一年級上冊數(shù)學(xué)《雪山樂園》的教案

  1、進(jìn)一步理解、鞏固20以內(nèi)數(shù)的讀寫、數(shù)序、大小、組成和序數(shù)的含義,加深學(xué)生對數(shù)概念的理解。

  2、進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識,加深知識間的聯(lián)系。體驗整理知識的方法,初步形成歸納、整理知識的能力。

  3、通過自主探索、合作交流,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功感。

  教學(xué)重點:

  20以內(nèi)數(shù)的讀寫、數(shù)序、大小、組成和序數(shù)的含義。

  教學(xué)難點:

  加深學(xué)生對數(shù)概念的理解。

  教具準(zhǔn)備:

  課件、實物投影等。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境

  師:同學(xué)們,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定學(xué)到了許多知識,在數(shù)學(xué)方面,你都有哪些收獲?這節(jié)課我們就來整理一下吧。

  學(xué)生獨立思考,學(xué)生交流。其他學(xué)生補充

  板書課題:雪山樂園

  ——總復(fù)習(xí)

  二、回顧整理

  1、歸類、綜合。

  引導(dǎo)學(xué)生對于所學(xué)內(nèi)容歸類

  大約可以劃分為4個板塊的內(nèi)容。20以內(nèi)的數(shù)及加減法;分類、比較與位置;圖形與位置;統(tǒng)計初步知識。

  2、欣賞雪山樂園。

  師:在我們書上的最后一個單元,留給我們一幅美麗的圖畫——雪山樂園,請同學(xué)們欣賞?吹竭@幅美麗的圖畫,你想說什么?

  3、提出數(shù)學(xué)問題。

  在雪山樂園里,你都發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)問題?小組同學(xué)商量一下,你們最想提出那方面的問題?

  學(xué)生思考,并在小組中交流。

  4、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。

  (1)出示雪山樂園情境圖,提問:如果你到雪山樂園,最喜歡干什么? 談各自喜歡什么,交流匯報。

 。2)師:在雪山樂園,有這么多同學(xué)打雪仗,你知道有多少個同學(xué)打雪仗嗎?讓我們數(shù)一數(shù)吧?

  讓學(xué)生談?wù)勛约菏窃鯓訑?shù)的?

  學(xué)生談?wù)勛约菏窃鯓訑?shù)的

 。ǹ梢园错樞蛞粋一個地數(shù)或兩個兩個地數(shù)或一組一組地數(shù),還有其他方法。)

 。3)師:你還想數(shù)什么?

  自己一邊數(shù),一邊作記錄。

  想一想:怎樣數(shù)能做到:既不漏數(shù),也不重復(fù)數(shù)

 。4)師:我們今天來了11個同學(xué)滑雪。關(guān)于11,你都了解哪些知識?先讓學(xué)生獨立思考,然后小組內(nèi)交流。

  小組內(nèi)交流,全班匯報交流。

  數(shù)的順序:11的前面是10,后面是12。

  數(shù)的組成:11是由1個十和1個一組成。

  數(shù)位:11的十位是1,個位是1。

  數(shù)的大。11比10大,比12小。

  計數(shù)器 : 在計數(shù)器上表示11。

  5、在玩滑雪的小朋友中,有一個小朋友說,“我第一!边@里的第一與滑雪的有11個同學(xué)有什么不同?

  說兩個第一有什么相同和不同。

  匯報交流。

  三、深化練習(xí)

  1、第1題,,教師出示1-20的卡片,讓學(xué)生說一說數(shù)的組成、數(shù)位,還可進(jìn)行數(shù)的排序、大小比較等方面的鞏固活動。

  學(xué)生說一說數(shù)的組成、數(shù)位,行數(shù)的排序、大小比較。

  2、第2題,先讓學(xué)生數(shù)一數(shù)花生的個數(shù),完成連一連!巴恳煌俊保僮寣W(xué)生觀察8個花生的顏色是按什么規(guī)律排列的,然后自己設(shè)計排列規(guī)律,涂上自己喜歡的顏色,涂完后在小組內(nèi)交流自己的想法。

  學(xué)生數(shù)一數(shù)花生的個數(shù),完成連一連。

  觀察8個花生的顏色是按什么規(guī)律排列的,然后自己設(shè)計排列規(guī)律,涂上自己喜歡的顏色,涂完后在小組內(nèi)交流自己的想法。

  3、第3題是一道找規(guī)律的開放性練習(xí)題。練習(xí)時,可讓學(xué)生先觀察兩組數(shù)中所圈數(shù)的規(guī)律,然后把剩余部分圈完。還可讓學(xué)生按自己想得規(guī)律換顏色圈一圈,并相互交流,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。

  學(xué)生先觀察兩組數(shù)中所圈數(shù)的規(guī)律,然后把剩余部分圈完,還可按自己想得規(guī)律換顏色圈一圈,并相互交流

  四、完善小結(jié)

  本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么新收獲?你表現(xiàn)怎樣?

  自組評價談收獲及表現(xiàn)。

  板書設(shè)計:

  雪山樂園——20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

  數(shù)的順序

  11的前面是10,后面是12。

  數(shù)的組成

  11是由1個十和1個一組成。

  數(shù)位:11的十位是1,個位是1。

  數(shù)的大。11比10大,比12小。

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