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《這點(diǎn)困難算什么》的教案
教材分析
《這點(diǎn)困難算什么》是人教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第一單元的內(nèi)容�！哆@點(diǎn)困難算什么》這一活動(dòng)共安排了兩個(gè)課時(shí)來(lái)完成，今天我選擇的是第一課時(shí)《困難是什么》，學(xué)習(xí)這節(jié)課的目的主要是幫助學(xué)生正確面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難與失敗，從而樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀。
學(xué)情分析
本課內(nèi)容：現(xiàn)代兒童就像溫室里的花朵，在困難面前往往表現(xiàn)的嬌氣、脆弱甚至退縮，耐挫能力較差�？擅總�(gè)人的生活中都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，因此，引導(dǎo)他們正確對(duì)待生活中的問(wèn)題，積極地克服困難重重、戰(zhàn)勝自我，提高其承受挫折的能力，是當(dāng)前教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。
教學(xué)目標(biāo)
1、 知道生活中會(huì)遇到各種困難和挫折。
2、 認(rèn)識(shí)到面對(duì)困難不能退縮，要勇敢的迎難而上，用科學(xué)的方法去克服困難。
3、提高學(xué)生的心理承受能力，初步樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康情感和積極生活態(tài)度的誘導(dǎo)，讓學(xué)生懂得生活中遇到困難、挫折都是正常的。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用積極向上的態(tài)度、微笑面對(duì)困難，拿出智慧克服困難。
教學(xué)過(guò)程
一、游戲情景導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)困難。
1、做游戲，體驗(yàn)困難。
師：今天我們來(lái)做一個(gè)當(dāng)模特的游戲。游戲你四組，規(guī)則是每組選一個(gè)人在講臺(tái)前，擺一個(gè)你最喜歡的最優(yōu)美的造型，不能動(dòng)，不出聲，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)誰(shuí)獲勝，給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)最佳體力獎(jiǎng)。
2、生做完游戲談感受，揭示課題（板書(shū)：困難是什么）。
3、教師小結(jié)：剛剛你們做游戲時(shí)遇到了困難，有的是放棄，被困難打到了，有的是克服困難，就取得了成功。
二、指導(dǎo)看圖，小組討論。（師點(diǎn)擊課件）
1、圖一：困難是個(gè)大懶蟲(chóng)。圖二：困難是個(gè)嬌氣包。圖三：困難是只攔路虎。
2、學(xué)習(xí)小組討論：為什么這樣說(shuō)？
3、匯報(bào)討論的結(jié)果。（師板書(shū)）
4、記錄：完成P3的“我看困難
三、集體交流討論：在你的眼里困難還是什么呢？
學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)談對(duì)困難的認(rèn)識(shí)。
四、講故事，明白道理。
1、教師講故事：困難和勇士
2、交流：從這個(gè)故事中你想到了什么？
3、小結(jié)：困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。微笑著面對(duì)，你就是勇士。
五、活動(dòng)
找一件你可以做又最怕做的事，嘗試一下，然后記錄下你的感想。
板書(shū)設(shè)計(jì)
困難是什么
大懶蟲(chóng)
攔路虎
智慧和勇氣 嬌氣包 進(jìn)步的動(dòng)力
好朋友
學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
1、你喜歡書(shū)中的哪位主人公?為什么?
2、你的同桌有哪些地方是你學(xué)習(xí)的榜樣?
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