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小學(xué)五年級信息技術(shù)《制作通訊錄》優(yōu)秀教案

時間:2024-07-14 06:24:42 教案 我要投稿
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小學(xué)五年級信息技術(shù)《制作通訊錄》優(yōu)秀教案

  [課時]:1節(jié)課

小學(xué)五年級信息技術(shù)《制作通訊錄》優(yōu)秀教案

  [教學(xué)內(nèi)容]:表格內(nèi)容和標(biāo)題、表格線的添加;列寬的調(diào)整;行、列的插入

  [教學(xué)目標(biāo)]:1、學(xué)會制作生活中簡單的通訊錄

  2、通過學(xué)習(xí),能制作生活中的表格,達到學(xué)以致用的目的;培養(yǎng)同學(xué)探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)的方法;

  3、通過本課的學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)動手操作的興趣和培養(yǎng)同學(xué)合作交流,相互協(xié)助的意識;增強同學(xué)成績感。

  [教學(xué)重、難點]: 學(xué)會創(chuàng)立簡單的通訊錄

  [教學(xué)準(zhǔn)備]:電子課件、多媒體電腦室、遠志廣播教學(xué)系統(tǒng)

  [教學(xué)過程]:

  一、導(dǎo)入

  師:(出示通訊錄小冊子)同學(xué)們,大家看看這是什么?對了,這是學(xué)校為了方便老師們相互聯(lián)系而制作的通訊錄,我們要查某位老師的電話號碼很快就能查到。今天,我們就來學(xué)習(xí)怎么制作一張通訊錄。等大家學(xué)會了,就可以制作一張幾個好朋友之間的通訊錄,這樣,以后不論大家分開多遠,都可以互相找到對方。

  二、新授:制作簡單通訊錄

  活動一:

  1、根據(jù)課本第15頁操作步驟,完成表格插入,表格內(nèi)容和標(biāo)題的添加。

  2、添加的內(nèi)容為課本第14頁圖1中的表格的內(nèi)容。

  同學(xué)看書自學(xué)、教師巡視,并鼓勵同學(xué)們之間互相協(xié)助,完成任務(wù)。

  老師講解巡視過程中,發(fā)現(xiàn)的較多的錯誤。

  請同學(xué)對比自身做的通訊錄和圖1有什么區(qū)別。復(fù)習(xí)上節(jié)課中“根據(jù)內(nèi)容調(diào)整表格”的處置方法。引出本節(jié)課介紹的拖運調(diào)整列寬的方法。由同學(xué)看書自學(xué)。

  師:看來大家都完成的不錯,可是現(xiàn)在老師有一個疑問,希望大家協(xié)助我解答。問題是這樣:看完大家設(shè)計的通訊錄,我覺得通訊的方式還不夠多,我想在這個通訊錄里再加入E-mail這一項。請同學(xué)們看看書,找出兩種方法,同桌之間可以互相討論一下。

  同學(xué)看書,討論。請各別同學(xué)匯報結(jié)論。

  師:真不錯,說明大家都認(rèn)真看了書,并且可以運用書中的知識,F(xiàn)在就請大家動動試試。

  活動二:

  1、用添加表格線的方法,在表格中“姓名”這一列右邊添加一列“性別”列

  2、用添加列的方法,在“地址”這一列左側(cè)添加“E-mail”列

  3、把這兩個新增列的內(nèi)容補充完整。

  三、練習(xí)

  制作一張好友通訊錄。自身設(shè)計通訊錄中的項目。

  [板書設(shè)計]:

  調(diào)整表格的方法:

  1、“表格”菜單→自動調(diào)整→根據(jù)內(nèi)容調(diào)整表格

  2、表格屬性→行、列寬度的設(shè)置

  3、拖動表格線

  添加列的方法:

  1、添加表格線

  2、“表格”菜單→插入→列(在右側(cè)/在左側(cè))

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