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托班游戲雞媽媽與小雞教案

時間:2024-07-02 14:52:23 教案 我要投稿
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托班游戲雞媽媽與小雞教案范文

  活動目標(biāo):

托班游戲雞媽媽與小雞教案范文

  1、通過游戲,增進(jìn)師生親昵關(guān)系。

  2、會聽信號跑。

  活動準(zhǔn)備:

  母雞頭飾一個,小雞頭飾若干。

  活動過程:

  雞媽媽(教師)帶小雞(幼兒)游玩,突然刮起了風(fēng),當(dāng)雞媽媽發(fā)出小聲“呼呼”風(fēng)聲時,小雞在雞媽媽周圍跑,當(dāng)雞媽媽發(fā)出大聲“呼呼”風(fēng)聲時,幼兒四散跑,雞媽媽說“下雪了”,小雞要躲藏蹲下(3—4人一組),雞媽媽說:“小雞們,風(fēng)停了,雪停了,你們在哪兒?”小雞喊聲四起:“媽媽,我在這兒。”媽媽聽到喊聲,跑到其中一組,雙手拉小雞們,親親這個摟摟那個,然后和媽媽去救其它小雞,直到都被救回,一起擁著媽媽回家。

  活動規(guī)則:

  未被救到的小雞們,要大喊“媽媽,我在這兒”,以免被媽媽落下。

  活動效果:

  幼兒通過游戲,把角色中雞媽媽與小雞的情感,潛移默化地帶入生活中,像小雞愛雞媽媽那樣,愛自己的老師和小朋友,愛自己的第二個家。有了愛的情感,才會有愛的行動。

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