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教案

幼兒園中班健康活動教案

時間:2024-05-11 12:56:23 教案 我要投稿

幼兒園中班健康活動教案模板

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班健康活動教案模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班健康活動教案模板

幼兒園中班健康活動教案模板1

  活動目標:

  1.收集資料,了解人們是怎樣過冬的。

 。玻劝l(fā)自我保護意識和勇敢抗寒的`。

  活動準備:

 。保畮熒餐占藗冊诙炖锏纳、活動使用的物品、照片、圖片等,布置在教室周圍。

 。玻畳靾D:人們在冬天里。

  活動過程:

  1.幼兒自由觀看、議論圖片、照片、實物等。

 。玻膭钣變捍竽懡榻B方法和資料內(nèi)容。

 。常龑в變河懻摚喝藗兪窃鯓舆^冬的?人們在冬天里常使用哪些物品?開展哪些活動?

 。ǎ保┥眢w保暖御寒:棉衣、大衣、帽子、圍巾、口罩、手套等。

 。ǎ玻├萌∨ぞ撸好禾、火爐、電爐、空調(diào)機、取暖器、手爐。

  (3)增加戶外體育鍛煉:冬泳、冬季長跑、跳繩、拍球、踢拉線紙毽子等。

 。ǎ矗╅_展玩冰、玩雪活動:冰雕、堆雪人、滑雪等。

  4.強調(diào)自我保護的重要性。不怕寒冷,上幼兒園不遲到;不要老呆在室內(nèi),不長時間開空調(diào),保持空氣流通;擦油保護手臉皮膚不被凍傷等。

 。担逃變簩W習兒歌《手臉要呵護》

幼兒園中班健康活動教案模板2

  一、設(shè)計意圖

  《綱要》中指出,要教育幼兒愛清潔,講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力,F(xiàn)在正是感冒的多發(fā)季節(jié),設(shè)計這一課讓幼兒懂得怎樣預防感冒,了解預防感冒的基本小知識,懂得身體健康的重要性,同時希望幼兒學習之后,更懂得講衛(wèi)生,愛清潔,多鍛煉身體等,讓感冒遠離自己。

  二、活動目標

  1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

  2、懂得預防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

  三、活動重難點

  1、重點:幼兒懂得預防感冒的小常識。

  2、難點:了解感冒的傳播途徑,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

  四、活動準備

  相關(guān)圖片。

  五、活動過程

  1、引出話題:

  (1)教師有班級點名活動引出今天的教學活動。

  “這些天,某某小朋友為什麼沒來呀?”

  (2)幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

  “你得過感冒嗎?感冒的.時候人會有什么感覺?”

  (3)教師小結(jié):感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

  2、了解感冒的傳播途徑:

  (1)教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

  “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

  (2)教師歸納。

  不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

  3、掌握預防感冒的小常識:

  (1)教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

  “我們應該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

  (2)教師出示圖片,幼兒了解預防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結(jié)。

  不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏。

幼兒園中班健康活動教案模板3

  活動目標:

  1、體驗開心快樂。

  2、與他人共同分享快樂,培養(yǎng)樂觀、向上的性格。

  活動準備:

  1、制作一實物"快樂口袋"

  2、自己喜歡的照片

  3、故事圖片

  活動過程:

  一、問問-----通過展示實物教具"快樂口袋",提問并導入

  教師:"老師這兒有一個神奇的口袋,"引導幼兒觀察口袋上有關(guān)快樂的畫面。老師取出袋內(nèi)照片,請小朋友說說自己的照片。照片里都有誰?當時你在做什么?你的心情怎么樣?還能用什么方式表現(xiàn)你的快樂呢?(請幼兒唱歌或跳舞)

  教師:小朋友帶來的都是開心、快樂的照片,那除了開心的笑,還有什么表情呢?(還會哭、會生氣)生氣的時候什么樣子,請幼兒表演一下。

  二、聽聽------幼兒欣賞故事,體驗作品經(jīng)驗。

  教師邊出示圖片邊講故事,講完故事后進行層層遞進地提問,使幼兒對故事有初步的了解。

  教師:"故事里有誰對著口袋說了快樂的事?""是什么讓小動物們又重新快樂起來的?"

  小結(jié):

  是快樂口袋讓小動物們想起了以前許多快樂的事,大家又重新快樂起來。小朋友們平時肯定也會遇到一些不開心的事,那我們要像故事里的小動物一樣想辦法解決它,多想一些開心的事,你就會變得很快樂。

  教師:小朋友平時也會遇到一些不開心的`事情故事里用了哪些方法是自己快樂起來,除了這些還有那些方法?

  小結(jié):

  1.可以獨自呆一會消消氣

  2.可以對別人傾訴

  3.為別人想一想

  4.輕輕地哭一哭,睡一覺,看看書

  三、玩玩-----把快樂告訴口袋,鞏固經(jīng)驗。

  1、教師:"故事中的小動物有那么多快樂的事兒,你們平時遇到過快樂的事兒嗎?""我們來做個游戲---把快樂告訴口袋,你們能像小動物一樣也把自己的快樂對著口袋說說嗎,讓大家一起來分享。"

  2、請幼兒講快樂的事情。

  3、老師講快樂的事。

  教師:小朋友講了那么多快樂的事,老師也有快樂,老師也來講一講。

  教師小結(jié):小朋友有快樂的事,老師有快樂的事,相信在座的客人也有他們的快樂。原來快樂屬于每一個人,快樂就在我們身邊,就在我們生活中的每一天,所以我們要經(jīng)常保持快樂的心情,每天都帶著微笑來幼兒園和小朋友們玩,把你的快樂講一講,說一說,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂。

  四、結(jié)束活動

  1、教師:現(xiàn)在讓大家一起來跳個舞吧,用跳舞來把我們今天的快樂表現(xiàn)出來。

  2、一起跳《如果感到快樂你就拍拍手》。

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