- 相關(guān)推薦
幼兒園小班語言活動(dòng)教案：在澡堂里認(rèn)識(shí)身體
作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班語言活動(dòng)教案：在澡堂里認(rèn)識(shí)身體，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察閱讀圖畫故事,感知認(rèn)識(shí)身體各個(gè)部位的名稱。
2、隨著音樂有節(jié)奏地用語言講述故事中重復(fù)的象聲詞,并用身體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡情景。
3、能一頁一頁地翻閱圖畫書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒用書人手一冊(cè)。
2、音樂磁帶《洗刷刷》和錄音機(jī)一臺(tái)。
3、幼兒欣賞過《洗刷刷》音樂。
4、實(shí)物展示儀、電視機(jī)一臺(tái)。
活動(dòng)過程：
一、通過語言,引出閱讀活動(dòng)。
1、教師：小朋友,你洗澡嗎？你在哪里洗澡？你和誰在一洗澡？你們是怎么洗澡的？
2、教師：今天,我們一起來讀一篇有趣的圖畫故事《在澡堂里認(rèn)識(shí)自己》。
二、幼兒閱讀圖畫書。
1、出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒打開相應(yīng)的畫面,提醒幼兒一頁一頁地翻閱畫面。
2、教師關(guān)注幼兒閱讀,并與個(gè)別幼兒進(jìn)行交流。
3、教師：圖畫書一里有誰？講了什么故事？
三、師生共同閱讀幼兒用書。
教師用實(shí)物展示儀放大幼兒用書帶領(lǐng)幼兒一頁一頁地翻閱畫面,并用象聲詞表達(dá)洗澡時(shí)發(fā)出的聲音。
四、表演故事中的洗澡動(dòng)作,講述洗澡發(fā)出的聲音。
1、教師帶領(lǐng)幼兒看圖完整呢感地閱讀故事。
2、教師熊爸爸和小熊在一起洗澡,他們洗了那些地方？是怎樣洗的？發(fā)出了什么聲音？
3、啟發(fā)幼兒用身體動(dòng)作模仿故事中洗澡的情景,引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊重復(fù)講述象聲詞2-4遍。
4、啟發(fā)幼兒想一想,說一說：你家里洗澡的時(shí)候,最喜歡洗什么地方？洗澡的時(shí)候發(fā)出什么聲音？
五、音樂活動(dòng)：洗刷刷。
1、教師：小熊個(gè)爸爸在一起洗澡,真好玩呀！小朋友我們大家在一起洗澡玩好嗎？
2、播放《洗刷刷》音樂,讓幼兒自己找個(gè)空地方,隨著歡快的音樂節(jié)奏,自己洗澡或和同伴相互洗澡,鼓勵(lì)幼兒清晰身體的不同地方,感知洗澡的樂趣。
活動(dòng)延伸：
準(zhǔn)備中我還畫了熊爸爸和熊寶寶的圖。
活動(dòng)以熊爸爸和熊寶寶出去活動(dòng)后出汗了為開始,引起幼兒的興趣。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)熊爸爸和熊寶寶洗澡,并用象聲詞發(fā)出洗澡的聲音,讓幼兒更感興趣,幼兒學(xué)起來也容易記住,在不知不覺中知道自己身上的各個(gè)部位。活動(dòng)中還讓幼兒學(xué)熊爸爸和熊寶寶洗澡,并邊洗澡邊嘴巴發(fā)出象聲詞。最后讓幼兒聽音樂一起洗澡,讓幼兒進(jìn)一步感知洗澡的樂趣。
【幼兒園小班語言活動(dòng)教案：在澡堂里認(rèn)識(shí)身體】相關(guān)文章：
小班語言認(rèn)識(shí)蔬菜教案06-19
小班語言教案認(rèn)識(shí)水果09-11
小班語言活動(dòng)精選教案09-05
幼兒園小班健康活動(dòng)《我的身體》教案（精選11篇）05-16
幼兒園小班健康活動(dòng)：《認(rèn)識(shí)各種水果》教案06-15
鏡子里的我小班教案 小班鏡子里的我活動(dòng)延伸05-12
幼兒園小班健康活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)各種水果09-24
小班語言活動(dòng)教案《吹泡泡》05-06