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小班社會(huì)領(lǐng)域教案《小鳥的家》

時(shí)間:2024-08-28 15:00:19 教案 我要投稿
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小班社會(huì)領(lǐng)域教案《小鳥的家》

  作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的小班社會(huì)領(lǐng)域教案《小鳥的家》,希望能夠幫助到大家。

小班社會(huì)領(lǐng)域教案《小鳥的家》

  一、【教學(xué)意圖】

  千百年來鳥類和人類和諧共處相依相伴,共享一片藍(lán)天,生命得到了延續(xù)和繁衍。鳥類是自然界的重要組成部分,是大自然的寶貴財(cái)富,是人類的朋友,它們與人類的生活有著密切的關(guān)系,維護(hù)著自然界的生態(tài)平衡,在消滅害蟲、保障農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收,減少人為的藥害,減輕環(huán)境污染等方面發(fā)揮著巨大的作用。讓孩子們知道鳥不僅長有漂亮的羽毛,清脆的歌聲,了解鳥的特殊本領(lǐng),引發(fā)幼兒熱愛自然,保護(hù)鳥類的情感及人類的貢獻(xiàn)是我設(shè)計(jì)本節(jié)課的目的,本節(jié)活動(dòng)我用:

  1、用清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲把孩子帶入綠色的森林,讓孩子仿佛置身于鳥語花香的意境,引導(dǎo)幼兒知道鳥的名稱,鳥的居住環(huán)境。

  2、出示常見鳥的圖片,讓孩子了解鳥的特殊本領(lǐng),及對(duì)人類的貢獻(xiàn)。

  3、通過故事引發(fā)幼兒對(duì)鳥的同情,鼓勵(lì)幼兒大膽說出愛護(hù)鳥的辦法。

  4、教師倡議,鼓勵(lì)幼兒加入愛鳥護(hù)鳥的活動(dòng)中來,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)小鳥的愛。

  二、【教學(xué)目標(biāo)】

  1、了解鳥的生活環(huán)境以及與人們的關(guān)系。

  2、對(duì)小鳥有同情心,能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)鳥的愛。

  三、【教學(xué)重、難點(diǎn)】

  1、了解鳥的生活環(huán)境以及與人們的關(guān)系。

  2、對(duì)小鳥有同情心,能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)鳥的愛。

  四、【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、鳥(貓頭鷹、啄木鳥、杜鵑、海鷗)。

  2、茂密的森林掛圖、小鳥無家可歸的掛圖。

  3、自制鳥窩的材料。

  五、【教學(xué)過程】

 。ㄒ唬┱(qǐng)幼兒聽小鳥的叫聲引入課題,讓幼兒了解鳥的生活環(huán)境及與人們的關(guān)系:

  1、播放錄音老師:你聽,是什么聲音?

  幼兒:鳥唱歌的聲音,鳥叫的聲音。

  老師:孩子們,聽到這歡快、清脆的鳥叫聲,我會(huì)想到好多漂亮的鳥,你能老師、伙伴說一說你知道的鳥嗎?

  2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒了解鳥的居住環(huán)境。

  老師:孩子們,鳥和我們一樣,都有自己的家,鳥的家在哪里?(鼓勵(lì)幼兒和同伴分享搜集的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)),高高的大樹,綠綠的森林是小鳥的家。鳥兒們住在這美麗的家園自由飛翔、歌唱。鳥清脆、婉轉(zhuǎn)的叫聲能解除人得疲勞,多聽鳥的叫聲還能讓人心情舒暢,你們知道知道的鳥還有哪些特殊本領(lǐng)?

  3、出示鳥的圖片,讓幼兒了解鳥的特殊本領(lǐng)及人們的關(guān)系。

  貓頭鷹——年能吃掉1000只田鼠,相當(dāng)于保護(hù)1000公斤糧食。

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