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走進重陽節(jié)班會教案
作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的走進重陽節(jié)班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進重陽節(jié)班會教案1
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關(guān)愛
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
4.知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。
5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的'指導下制作小禮品
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)
活動過程:
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。"
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目4、請老人與幼兒一起看段視頻(1)請老人談?wù)勛约旱母惺?(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)結(jié)束活動:
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
教學反思:
能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
走進重陽節(jié)班會教案2
活動目的:
1、認識傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),知道要尊敬老人,關(guān)心、愛護小孩。并懂得尊老愛幼是一種美德,爭做一個尊老愛幼的好學生。
2、在重陽到來之際,同學之間互送賀詞,互贈卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來歡慶重陽,并現(xiàn)場制作一張賀卡送給爺爺奶奶。
活動準備:
1、排練節(jié)目。
2、布置教室。
3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動。
活動過程:
一、認識重陽節(jié)
重陽節(jié),是一個歡樂的日子。又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。小朋友們知道重陽節(jié)的習俗嗎?
學生講述重陽節(jié)的由來故事。
二、歡歌慶重陽
1、“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請大家一起來欣賞。”
2、甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,
甲:家長用愛哺育我們成長,
乙:老師用愛教育我們成才!
甲:一個月來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學會了a、o、e……
甲:我們學會了1、2、3……
乙:我們學會了A、B、C……
甲:爺爺奶奶們,就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧!
合:請聽《字母歌》。
3、他們唱的多好啊,接下來,還有更精彩的節(jié)目呢,請欣賞舞蹈表演。
4、甲:重陽到,重陽到,歡歌笑語多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂一樂,游戲規(guī)則是以口哨聲為準,口哨響,活動停,花傳到誰那里,誰給大家表演一個節(jié)目,大家說好不好?(游戲開始,請爺爺奶奶們一起參與游戲。)
乙:大家玩游戲的.興致非常的高,下面我們再玩一個好不好?貼鼻子游戲,游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,摸到者獎勵一顆糖,否則表演節(jié)目,大家說好嗎?那么先請xxX的爺爺先來玩玩吧。(游戲開始)
三、品嘗重陽糕
重陽節(jié)到來了,在歡慶節(jié)日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽糕啊,接下來,就請爺爺奶奶們和我們一起來嘗嘗這些美味的糕點吧!
四、結(jié)束篇
今天,我們的活動現(xiàn)場來了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節(jié),但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的現(xiàn)場,那么,就讓我們?yōu)樗麄円矞蕚湟环菪《Y物吧。
音樂聲響起,小朋友們用準備好的材料現(xiàn)場制作賀卡,放學回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節(jié)日快樂!
五、班主任總結(jié):
小朋友們,今天我們在一起迎接重陽節(jié)的到來,我們和爺爺奶奶們一起歡慶節(jié)日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過今天的活動能夠成為一個真正的尊老愛幼的好孩子!
走進重陽節(jié)班會教案3
【活動目標】
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng),培養(yǎng)學生關(guān)愛老人的品質(zhì)。
【活動準備】
1、搜集有關(guān)重陽節(jié)的資料。
2、調(diào)查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。
【活動過程】
一、主持人點出本次活動主題:九九話重陽。
二、以小組為單位,交流搜集到的資料。
三、小組代表說說有關(guān)重陽節(jié)的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>
五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們準備的禮物。
六、主持人總結(jié):尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會做出了很多很多事情。關(guān)愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂。
【活動反思】
在這樣的活動中,孩子們了解了重陽節(jié)的知識,體驗到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說出自己為老人準備的`禮物,有的通過電波送去祝福和問候,有的寄去熱情洋溢的信件,有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。
走進重陽節(jié)班會教案4
活動目的:
體驗與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,增進藝術(shù)表現(xiàn)能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。
活動準備:
幼兒事先排練表演的節(jié)目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。
活動過程:
1、節(jié)日引題。
以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動的興趣。
2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準備什么?
教師總結(jié),如帶上小禮物,準備好表演的節(jié)目等,會說關(guān)心和祝福的話語。
2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。
3、舉辦聯(lián)歡會。
、佟⒄垹敔斈棠讨v講他們年輕時的故事。
、凇⒔M織幼兒將自己制作的`禮物送給爺爺奶奶。
、、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。
4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。
引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶
奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼
兒構(gòu)思畫面。
5、活動延伸:
、、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。
、凇⒄堄變汉图议L協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。
小知識:
重陽節(jié)習俗
重陽節(jié)首先有登高的習俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。
走進重陽節(jié)班會教案5
活動目的:
1、讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗。
2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好學生。
活動過程:
一、主題導入
同學們已經(jīng)認識好幾個中國傳統(tǒng)節(jié)日了,五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié),那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎?
。ㄖ仃柟(jié))
二、介紹重陽節(jié)的由來和習俗
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認為兩九相重是個值得慶賀的`吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日。因為與久久同音九,在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié)寓意深遠。在這一天,人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。
三、頌九九重陽詩
1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。
2、全班同學集體朗誦。
這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?磥恚湃藢τ谥仃柟(jié)這個節(jié)日是非常重視的。
四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事
現(xiàn)在,我們一般將重陽節(jié)成為中國的“老人節(jié)”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談?wù)劄榱俗鹁撮L輩、關(guān)愛長輩,你們準備為爺爺奶奶做什么事?
五、總結(jié)
尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。
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