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陜西2016下半年教師資格證面試現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)所需材料
陜西2016下半年教師資格證面試現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)材料你都有清楚了嗎?以下是具體相關(guān)事項(xiàng),歡迎閱讀!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
2016年下半年陜西教師資格證面試現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間見(jiàn)《2016年下半年陜西省中小學(xué)教師資格考試面試公告》各考區(qū)公布時(shí)間。
資格審核條件由各市(區(qū))教育行政部門(mén)制定,各市(區(qū))教育考試機(jī)構(gòu)在教育行政部門(mén)指導(dǎo)下進(jìn)行資格審核。完成網(wǎng)上報(bào)名的考生需攜帶本人身份證原 件、復(fù)印件等相關(guān)材料,按照戶(hù)籍或人事檔案關(guān)系所在的考區(qū)到相應(yīng)市(區(qū))現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行資格審核。資格審核通過(guò)后,現(xiàn)場(chǎng)打印考生信息表并簽字確認(rèn)。
現(xiàn)場(chǎng)資格審核時(shí),考生需攜帶以下材料:
1.身份證、畢業(yè)證原件及復(fù)印件;
2.社會(huì)考生需攜帶戶(hù)口本或戶(hù)籍證明原件及復(fù)印件;
3.人事檔案關(guān)系在陜的社會(huì)考生需提供人事檔案托管證明原件及復(fù)印件;
4.駐陜普通高等院校符合報(bào)名條件的考生需提供學(xué)生證原件、復(fù)印件或?qū)W校學(xué)籍管理部門(mén)出具的學(xué)籍證明。
【相關(guān)閱讀】教師資格面試命題趨勢(shì)分析
一、樣題展示及分析
教師資格國(guó)考面試采用:5+10+5=20
結(jié)構(gòu)化面試(5分鐘)+試講(10分鐘)+答辯(5分鐘)=20
其中結(jié)構(gòu)化面試的5分鐘基本是回答考官2個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們對(duì)教師資格面試科目了解多少?
(一)幼兒園教師資格考試面試不分科目。
(二)小學(xué)教師資格考試面試科目分為:語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù),共8個(gè)學(xué)科。
(三)初級(jí)中學(xué)教師資格考試面試科目分為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué),共15個(gè)學(xué)科。
(四)高級(jí)中學(xué)教師資格考試面試科目分為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù),共14個(gè)學(xué)科。
(五)中職文化課教師資格考試的面試科目同高中,中職專(zhuān)業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的面試科目根據(jù)考生的專(zhuān)業(yè)選報(bào)相應(yīng)的科目。
1.試講試題展示及分析
下面拿2014年下半年中學(xué)語(yǔ)文和中學(xué)數(shù)學(xué)面試的部分真題來(lái)展示和對(duì)2016年教師資格面試的命題分析。
(1)2014下半年中學(xué)語(yǔ)文教師資格考試面試試講真題:
①試講《鄉(xiāng)愁》。
、谠囍v《木蘭辭》,引導(dǎo)學(xué)生朗誦,組織多種形式朗誦。
、墼囍v《范進(jìn)中舉》。
、茉囍v《林黛玉進(jìn)賈府》,分析王熙鳳和林黛玉的性格。
(2)2014下半年中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格考試面試試講真題:
、僦本(xiàn)的點(diǎn)斜式方程試講教學(xué)設(shè)計(jì)。
、诮庖辉淮畏匠淘囍v教學(xué)設(shè)計(jì)。
、圩C明三角形內(nèi)角和定理試講教學(xué)設(shè)計(jì)。
這類(lèi)試題重點(diǎn)考查考生的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐能力,縱觀歷年各省市中學(xué)教師資格考試面試試講真題,大都屬于這一類(lèi)型。而要答好這一類(lèi)型的題,備課與試講便成為考生備考的兩個(gè)非常重要的方面。在20分鐘的試講過(guò)程中,如何設(shè)計(jì)新課的導(dǎo)入,如何呈現(xiàn)良好的教學(xué)過(guò)程,都是考生在備考中需要著重考慮的事情。這不僅能體現(xiàn)考生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度,還能體現(xiàn)其對(duì)新課程理念的運(yùn)用程度。本書(shū)在專(zhuān)題二和專(zhuān)題三重點(diǎn)針對(duì)這兩部分內(nèi)容做了詳細(xì)介紹。因此,針對(duì)試講類(lèi)題目,考生可以針對(duì)自己所報(bào)科目,參照本書(shū)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
2.結(jié)構(gòu)化面試試題展示及分析
回答規(guī)定問(wèn)題試題是考生在試講前,考官在面試考場(chǎng)從試題庫(kù)中隨機(jī)抽取后確定的。主要包括以下幾類(lèi):
(1)自我認(rèn)知型
這一類(lèi)型常見(jiàn)的試題有:
、倌阕钭鹁吹慕逃沂钦l(shuí),為什么?
、谀阌X(jué)得做個(gè)中學(xué)老師是不是大材小用?
、勰闫匠?吹慕逃虒W(xué)類(lèi)的書(shū)籍和雜志有哪些?
、苷(qǐng)講述一個(gè)最能讓你感動(dòng)的師生情景。
⑤你覺(jué)得你適合做老師嗎?
這一類(lèi)試題重點(diǎn)考查考生的自我認(rèn)知和崗位的匹配程度,屬于常規(guī)考題,難度系數(shù)不大?忌枰獙(duì)自己的過(guò)往和優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行梳理,提煉出有亮點(diǎn)的地方,并且了解教師這個(gè)崗位所需的職業(yè)品質(zhì),從而找出兩者的契合點(diǎn),進(jìn)行答題。
(2)認(rèn)識(shí)教學(xué)型
這一類(lèi)型常見(jiàn)的試題有:
、傩抡n程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么?
②你最贊賞的教學(xué)方法是什么?
、蹫槭裁磳W(xué)生會(huì)偏科?
、苣阗澩“教學(xué)有法,但無(wú)定法.貴在得法”這種提法嗎?為什么?
⑤學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)?學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力?
這一類(lèi)試題重點(diǎn)考查的是考生對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí),大多是圍繞教育學(xué)、教育心理學(xué)以及新課程改革等理論來(lái)出題。這部分內(nèi)容也是筆試中重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)筆試的考生對(duì)這些理論知識(shí)已經(jīng)有了一定的掌握。因此,這種類(lèi)型的題難度系數(shù)不算太大,考生只需重新溫習(xí)一下相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可。
(3)事件處理型
這一類(lèi)型常見(jiàn)的題目有:
、偃绻麅蓚(gè)學(xué)生在課上吵架,你會(huì)怎么辦?
、谝粋(gè)學(xué)生對(duì)你說(shuō)某人考試考得好是因?yàn)樽鞅。你如何處理這類(lèi)事情?
、壑黝}班會(huì)有哪些類(lèi)型?你怎樣組織班會(huì)?
、芡瑢W(xué)們上自修課時(shí)亂哄哄的,你會(huì)怎么辦?
⑤上課時(shí)發(fā)現(xiàn)自己講錯(cuò)了,你會(huì)怎么辦?
這一類(lèi)試題重點(diǎn)考查的是考生的應(yīng)急應(yīng)變能力和處理教學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題的能力。該類(lèi)試題屬于回答規(guī)定問(wèn)題試題中難度系數(shù)比較大的一類(lèi),不僅要求考生對(duì)教育理論理解到位,還要求考生具有理論聯(lián)系實(shí)踐的把控能力?忌趥淇紩r(shí)需要對(duì)教學(xué)實(shí)踐中可能出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行分析、總結(jié)。
(4)觀點(diǎn)現(xiàn)象型
這一類(lèi)型常見(jiàn)的題目有:
①談?wù)勀銓?duì)“親其師信其道”的理解。
、“每個(gè)孩子都是我的驕傲”這句話(huà)你怎么看?
、勰承4000名學(xué)生中19名可以享受與校長(zhǎng)進(jìn)餐的待遇,你怎么看?
這一類(lèi)試題重點(diǎn)考查的是考生對(duì)教育現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和分析能力。該類(lèi)試題在最近幾年出現(xiàn)的概率逐漸增大,在面試試題中難度系數(shù)較大。考官對(duì)教育熱點(diǎn)問(wèn)題的發(fā)問(wèn)主要是想考查考生對(duì)這些現(xiàn)象的分析是否有個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解。針對(duì)這類(lèi)問(wèn)題,考生需透過(guò)現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì),分析現(xiàn)象時(shí)須有自己堅(jiān)定的立場(chǎng)。
二、命題趨勢(shì)分析及預(yù)測(cè)
1.面試形式仍以試講和答辯為主
試講和答辯一直是教師資格面試中的主流考試形式。今年的面試大綱明確指出,面試采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法,通過(guò)抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。故可以看出,今年的面試形式仍是以試講和答辯為主。考生可針對(duì)這兩部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
2.面試問(wèn)題關(guān)注時(shí)事
作為一個(gè)社會(huì)人,要關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)事。這一現(xiàn)象也逐步反映到教師資格考試的面試中,各地教師資格考試面試經(jīng)常結(jié)合教育時(shí)事熱點(diǎn)來(lái)考。
3.面試的職業(yè)針對(duì)性
教師資格證考試面試與其他類(lèi)型面試之間有某些共同點(diǎn),但也具有一定的特殊性。這些特殊性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,在自我認(rèn)知類(lèi)題目中需要突出對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)。這類(lèi)題目主要有:你認(rèn)為什么樣的教師才是好教師?你如何做一名好教師?你認(rèn)為作為一名教師需要具備哪些基本素質(zhì)?
第二,在處理具體問(wèn)題的題目中。虛擬身份具有針對(duì)性。這類(lèi)題目主要包括:在教學(xué)的過(guò)程中遇到學(xué)生刁難,你怎么辦?有人認(rèn)為教師有地位、有尊嚴(yán),作為一名教師,你怎么看?如何組織與培養(yǎng)班集體?
所以,了解教師的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)背景是很有必要的,與此同時(shí),考生還應(yīng)多向有一線(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
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