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小學(xué)語文教師資格面試真題《月球之謎》及解析
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)語文教師資格面試真題《月球之謎》及解析，歡迎大家分享。
小學(xué)語文教師資格面試真題《月球之謎》及解析 1
一、拼一拼，寫一寫。
yè mù jiàng lín nǔ lì hǎi zǎo xuán guà
�。� ） （ ） （ ）（ ）
gū jì nián líng céng jīng yí dàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，組詞語。
暮（ ） 散（ ） 澡（ ） 項(xiàng)（ ）
幕（ ） 撒（ ） 藻（ ） 頂（ ）
三、想一想，填一填。
（ ）的夜空 （ ）的月光 （ ）的景色
�。� ）的遐想 （ ）的陽光 （ ）的水藻
（ ）的天空 （ ）的'月球 （ ）的努力
四、照樣子寫詞語。
黑沉沉 靜悄悄（ ）（ ）（ ）（ ）
五、把下列詩句補(bǔ)充完整。
1、（ ），呼作白玉盤。
2、 月來滿地水，（ ）。
3、（ ），月是故鄉(xiāng)明。
4、（ ），江靜碧云天。
六、仔細(xì)閱讀課文，回答問題。
課文列舉了幾個(gè)月球的不解之謎，想一想，你能找出來嗎？
七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)。
1、月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。 （ ）
2、人類已經(jīng)登上過月球。 （ ）
3、月球表面全是水。 （ ）
4、研究結(jié)果表明，月球上不可能出現(xiàn)過火山活動(dòng)。（ ）
小學(xué)語文教師資格面試真題《月球之謎》及解析 2
一、看拼音寫詞語。
yè mù jiàng lín nián líng gū jì
二、先比一比 ，然后組詞。
暮（ ） 散（ ） 澡（ ） 項(xiàng)（ ）
幕（ ） 撒（ ） 藻（ ） 頂（ ）
三、黃金搭檔，在下面的括號里填上合適的詞語。
（ ）的夜空 （ ）的月光 （ ）的景色
�。� ）的遐想 （ ）的陽光 （ ）的水藻
（ ）的天空 （ ）的月球 （ ）的努力
四、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)。
1.月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。 （ ）
2.人類已經(jīng)登上過月球。 （ ）
3.月球表面全是水。 （ ）
4.研究結(jié)果表明，月球上不可能出現(xiàn)過火山活動(dòng)。 （ ）
五、把下列詩句補(bǔ)充完整。
1.（ ），呼作白玉盤。
2.月來滿地水，（ ）。
3.（ ），月是故鄉(xiāng)明。
4.（ ），江靜碧云天。
六、讀片斷，完成問題。
1969年7月20日，兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色：這里的天空黑沉沉的.，表面卻灑滿燦爛的陽光，月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠的世界。
1.從文中找出下列詞語的近義詞。
奇特 ——（ ） 沙漠 ——（ ） 全是 ——（ ）
2.照樣子寫詞語。
例：黑沉沉
3.有人設(shè)想：“人類將移民月球，建立月球村�！弊x了上文，你覺得能行嗎？發(fā)表一下你的見解吧!
七、閱讀短文，完成問題。
月亮的自述
晴朗的晚上，我悄悄撩開夜幕，懸在藍(lán)色的天空上，把銀輝灑向大地，我冰清玉潔的身影，給人以美的享受，無限的情思。人們都叫我□素月□□嬋娟□□小朋友們親切地叫我月亮姐姐□
我一直是人們向往的仙境，人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂等神話故事。于是，我便蒙上一層又一層神秘的面紗。
我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地球轉(zhuǎn)，地球又自轉(zhuǎn)，這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間，太陽光正好被擋住不能射到我身上。不見了我的影子，好像被吞蝕了，這種現(xiàn)象叫月蝕。也就是人們所說的“天狗吃月”。太陽光全部被擋住叫“月全蝕”，部分被擋住叫“月偏蝕”。
據(jù)說現(xiàn)在已有向月球移民的打算，我聽了這個(gè)消息真是高興。因?yàn)槲医K日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動(dòng)著，寂寞而孤獨(dú)。等到你們來了，就熱鬧了。
1.給文章第一段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
2.“月亮一直是人們向往的仙境”，事實(shí)上的月亮是什么樣的？
3.你聽說過“天狗吃月”的故事嗎？請你用本文中的有關(guān)句子說一說“天狗吃月”是怎么回事？
4.你還聽說過有關(guān)月亮的哪些傳說、故事呢？請你寫下來(寫的越多越好)。
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