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教學計劃

初中體育單元教學計劃

時間:2024-06-14 10:23:34 教學計劃 我要投稿

初中體育單元教學計劃

  1、跳躍運動包括哪些項目?

初中體育單元教學計劃

  2、最早興起的跳高姿勢是什么姿勢?

  3、跳遠技術(shù)是由哪幾部分組成的?

  田 徑

  一、跑

  通過學習途中跑和彎道跑,逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術(shù);發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì);培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì)。

  1: A、弓箭步走路20米×2 B:高抬腿跑10---15米×2

  C:30---50米加速跑 D:游戲:聽數(shù)找朋友。

  2: A:學習站立式起跑。 B:變速跑:男1000米,女士800米跑。

  3: A:學習站立式起跑, B:學習彎道跑技術(shù)。

  4: A:50米×(2---4)次 B:越野跑1200---18000米。

  5: A:圓周跳繩接力練習。 B :計時跑男1000米,女800米。

  6:考核:男:1000米;女:800米。

  一、 跳躍

  通過各種練習基本掌握蹲踞式跳遠技術(shù);發(fā)展彈跳素質(zhì),提高跳躍能力。

  1、A:學習蹲踞式跳遠。

  2、“騰空步”練習。

  3:復習“騰空步”技術(shù)。

  4:學測步點;蹲踞式跳遠練習。

  5:復習蹲踞式跳遠。

  6:考核:蹲踞式跳遠。

  三、投擲

  學習原地推鉛球技術(shù),通過練習初步了解原地推鉛球的動作要領(lǐng);發(fā)展力量、靈敏等身體素質(zhì)。

  1、學習原地推鉛球(以右手為例)。

  2、原地對實心球。

  3、A:雙腳跳躍練習。 B:推鉛球。

  4、A:雙人跳起移動練習。 B:推鉛球練習。

  5、考核:原地推鉛球。

  四、體操:支撐跳躍。

  通過支撐跳躍動作的練習,主要提高支撐跳躍基本能力,掌握支撐跳躍的方法,學會保護與幫助,基本掌握屈腿騰越動作技術(shù),發(fā)展踏跳能力。

  1、A:踏跳、推手練習。 B:單手推墻練習。

  2、A:跳上成蹲撐,向前挺身跳下。 B:蹲撐、抱腿、挺身跳。

  3、跳上成跪撐挺身跳下。

  4、A:復習(同上)。 B:助跑練習。

  5、屈腿騰越跳箱。

  6、復習(同上)

  7、考核:屈腿騰越跳箱。

  五、籃球

  學習行進間體前變向運球,原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球,進一步熟悉球性,提高控制球能力,掌握基本技術(shù)。通過各種移動步法的練習,提高學生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì);通過教學比賽,鞏固已學基本技術(shù)。

  1、A:復習各種移動步法。 B:復習體前變向運球。 C:學習體前變向運球。

  2、A:復習先進間體前變向運球。 B:學習原地單手肩上傳接球。

  3、A:復習原地單手肩上傳接球。 B:復習原地肩上傳接球。

  4、A:復習原地單手肩上投籃。 B:學習急起急停。

  5、A:學習跨步和轉(zhuǎn)身。 B:復習急起和急停。

  6、A:復習跨步和轉(zhuǎn)身。 B:綜合練習。

  7、籃球教學比賽。

  六、排球

  鞏固移動、傳、墊球技術(shù),改進正面下手發(fā)球技術(shù);菊莆照嫔鲜职l(fā)球技術(shù),初步了解正面扣球技術(shù)。發(fā)展力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

  1、A:復習移動。 B:復習傳、接球。

  2、學習正面上手發(fā)球。

  3、復習正面上手發(fā)球。

  4、發(fā)、墊球練習。

  5、A:復習體側(cè)墊球。 B:傳、墊球比賽。

  6、學習原地正面扣球。

  7、復習原地正面扣球。

  8、排球教學比賽。

  七、韻律操和舞蹈

  學習第二套少年韻律體操,進一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力。

  1、復習少年韻律操1。

  2、學習少年韻律操2第一段。

  3、學習少年韻律操第二段。

  4、A:復習少年韻律操一、二段。 B:學習第三段。

  5、復習少年韻律操(二)。

  6、進行全套韻律操的總復習。

  八、民族傳統(tǒng)體育

  1、學習青年拳第一段1---5動。

  2、A:復習青年拳1---5動。 B:學習6---9動。

  3、A:復習青年拳1---9動。 B:學習班10---16動。

  4、A:集體復習青年拳1---13動。 B:學習14---17動。

  5、A:復習1---17動。 B:l學習18---20動。

  6、復習青年拳第一段。

  7、(同上)

  形體訓練

  初步了解基本手位與基本步法的動作方法,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感,發(fā)展協(xié)調(diào)性和團結(jié)合作精神,引導養(yǎng)成正確的身體姿勢。

  1、基本手位。

  2、基本腳位。

  3、綜合形體訓練。

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