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教學(xué)計劃

八年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃

時間:2024-08-19 15:43:18 教學(xué)計劃 我要投稿
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2017八年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃

  引導(dǎo)語:美術(shù)是素質(zhì)教育中必不可少的部分,教師要做好美術(shù)教學(xué)計劃,不斷提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。以下是2017八年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃,供大家參考:

2017八年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃

  本冊八年級美術(shù)教材以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、弘揚和培育民族精神為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實踐能力為著眼點,把欣賞、評述與繪畫、手工制作、生活實踐結(jié)合起來,從而達到開啟心智、提升志趣、陶冶情操,增強民族意識、培養(yǎng)愛國情感和審美意識的目的。為了切實有效的落實大綱及教材的要求,特制訂教學(xué)計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以素質(zhì)教育新課程標準為理論依據(jù)和行動準則,切實轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的角色,變被動為主動,指導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習和動手實踐練習,提高審美意識和綜合素質(zhì)。

  二、教學(xué)方法及學(xué)法

  1、 欣賞評述單元:指導(dǎo)學(xué)生課前搜集相關(guān)資料,課堂觀察、分析、討論,采用分組討論、個人評述等方法,充分發(fā)表自己的觀點和看法,鍛煉觀察、分析與表達能力,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)和審美意識。

  2、 造型表現(xiàn)單元:引導(dǎo)學(xué)生體會和感受校園的美,進行實地寫生,學(xué)習與研究表現(xiàn)方法,討論與交流心得,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究與合作意識。

  3、 設(shè)計應(yīng)用單元:學(xué)習環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等設(shè)計知識,鍛煉設(shè)計思維與動手實踐能力,培養(yǎng)合作與交流意識。

  4、 綜合探索單元:引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析生活用品的特點,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,鍛煉創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

  三、學(xué)情分析

  初二現(xiàn)有4個教學(xué)班,美術(shù)學(xué)習興趣較高,具備一定的基礎(chǔ)知識,部分學(xué)生的美術(shù)特長有所發(fā)展。

  四、內(nèi)容分析及課時安排

  本冊共分五個單元:

  第一單元:藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值

  活動一,欣賞與評述;活動二、三、四,研究、討論與體驗。通過本單元的學(xué)習,能初步了解不同美術(shù)作品的深層意蘊和審美價值,約3-5課時。

  第二單元:裝點我的居室

  通過欣賞、感受、認識、評述,了解運用美術(shù)作品進行居室裝飾的多種方法和特點,感受不同作品對其不同的影響,并學(xué)習簡單的國畫、版畫、裝飾畫、鉛筆淡彩畫的繪畫、制作方法,本單元根據(jù)課本內(nèi)容分為六組活動,約6-7課時。

  第三單元:增一分活潑 添一分情趣

  了解和學(xué)習利用多種廢舊材料進行創(chuàng)意和設(shè)計,了解其特點、方法,學(xué)習制作,提高動手能力。培養(yǎng)熱愛生活的情感,本單元分7組活動,可用3-4課時。

  第四單元:和諧溫馨的生活空間

  了解居室的風格特點,了解相關(guān)裝飾物的特點、用途,掌握色彩在空間中的合理運用,學(xué)習繪制室內(nèi)裝飾效果圖,,本單元可分6組活動,可用4-6課時。

  第五單元:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

  了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的有關(guān)知識,通過欣賞,體會其實用性和美感,約1-2課時。

  五、具體措施:

  1、認真?zhèn)湔n,分析教材,培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感。

  2、注重聯(lián)系學(xué)生實際情況,靈活地開展教學(xué)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,注重學(xué)生動手、動腦的鍛煉、培養(yǎng)。

  4、組織有意義的美術(shù)活動,讓學(xué)生從中體會樂趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習動力;顒又,互相學(xué)習,共同進步,培養(yǎng)集體榮譽感。

  5、適時開展比賽,在比中學(xué),學(xué)中比,促進提高。

  6、采取美育與德育想滲透的教學(xué)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格品質(zhì),做到教書更育人,使他們成為思想素質(zhì)高尚的人才。

  六、課時安排

  1、第一單元(欣賞·評述) 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值

  活動一 欣賞與評述 2

  活動二 分析與研究 2

  活動三 討論與解釋 1

  活動四 體驗與評價 1

  2、第二單元(造型·表現(xiàn)) 裝點我的居室

  活動一 欣賞與感受—寫意花鳥畫小品 2

  活動二 創(chuàng)作與表現(xiàn)—體驗印刷的樂趣 2

  活動三 創(chuàng)造與表現(xiàn)—變廢為寶 因材施藝 1

  活動四 創(chuàng)造與表現(xiàn)—鉛筆淡彩畫 2

  活動五 創(chuàng)造與表現(xiàn)—裝點居室 1

  3、第三單元(設(shè)計·應(yīng)用) 增一分活潑 添一分情趣

  活動一 學(xué)習與練習—紙盒動物造型 1

  活動二 設(shè)計與制作—瓦楞紙動物造型 2

  活動三 學(xué)習與練習—線材人物、動物造型 1

  活動四 設(shè)計與制作—快餐盒、塑料瓶造型 1

  活動五 設(shè)計與制作—蛋殼人造型 2

  活動六 設(shè)計與制作—小泥塑造型 1

  活動七 設(shè)計與制作—折紙動物造型 2

  4、第四單元(綜合·探索) 和諧溫馨的生活空間

  活動一 欣賞、交流、策劃 2

  活動二 設(shè)計、實踐、體驗 1

  活動三 設(shè)計、實踐、體驗 1

  活動四 設(shè)計、實踐、體驗 1

  活動五 設(shè)計、實踐、體驗 1

  活動六 展示、評述、總結(jié) 1

  5、第五單元 (欣賞·評述) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

  活動一 欣賞與思考 1

  活動二 考察與嘗試 1

  活動三 體驗與評價 1

  七、教學(xué)時間安排

  期中授完1—2單元,期末授完3—5單元

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