- 相關(guān)推薦
人教版高一下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃精選
制訂教學(xué)計(jì)劃必須按學(xué)生的特點(diǎn)制訂，不能仿制照搬的計(jì)劃，只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。接下來(lái)應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家編輯整理了人教版高一下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃精選，希望對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期擔(dān)任高一(1)班、高一(8)班兩個(gè)班的語(yǔ)文任課教師。一個(gè)理科班，一個(gè)文科班，從上課狀態(tài)來(lái)說(shuō)，理科1班男生多，課堂氣氛較好，但大部分學(xué)生并未真正跟著老師的學(xué)習(xí)步伐。文科8班課堂氣氛較差，學(xué)生思維不活躍，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。總體來(lái)說(shuō)，兩個(gè)班的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的重視程度不夠，學(xué)習(xí)習(xí)慣仍未完全養(yǎng)成，有些學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)較薄弱，仍不會(huì)或不愿預(yù)習(xí)，課堂上聽(tīng)、記不能協(xié)調(diào)，不會(huì)主動(dòng)記筆記;大多數(shù)學(xué)生雖能大致掌握教材內(nèi)容，但整合、梳理能力欠缺，遷移能力不夠。另外，較少一部分學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中依然停留在全盤(pán)接受教師灌輸?shù)挠^念上，在認(rèn)識(shí)和方法上只注重死記硬背，很少深入理解分析。
二、教材分析
人教版必修三、必修四
必修三和必修四兼顧了文體和人為內(nèi)涵。每?jī)?cè)由四個(gè)單元組成，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)各有不同，必修三分別是：小說(shuō)、唐詩(shī)、古代議論文、說(shuō)明文，形象性、思辨性和應(yīng)用性兼顧。必修四分別是戲曲、宋詞、雜文、古代人物傳記。小說(shuō)和戲曲單元不僅要讓學(xué)生體會(huì)感悟中外名家的精妙之處，，還要讓學(xué)生把握這類(lèi)文體額三要素——人物、情節(jié)、壞境，來(lái)把握人物的性格特點(diǎn)。唐詩(shī)和宋詞要求學(xué)生除了要加強(qiáng)背誦，更要學(xué)會(huì)對(duì)古代詩(shī)歌的鑒賞方法。古代一文論和雜文結(jié)合本學(xué)期的作文訓(xùn)練——議論文，應(yīng)用文主要培養(yǎng)學(xué)生閱讀說(shuō)明文的方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)于自然科學(xué)的探索興趣。人物傳記單元是高中文言文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基本的文言實(shí)詞和文言虛詞、句式。
另外，語(yǔ)文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，教師指導(dǎo)下的課外閱讀是培養(yǎng)自學(xué)能力的極好方法。所以，教師還要注意對(duì)學(xué)生課外自讀的指導(dǎo)和平時(shí)的積累。通過(guò)課內(nèi)外的結(jié)合，使學(xué)生能夠舉一反三，觸類(lèi)旁通，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣。
三、教學(xué)措施
1、重視議論文的寫(xiě)作教學(xué)，從周末的“七行本”作業(yè)中讓學(xué)生積累議論文的論據(jù)素材。
2.教學(xué)以精讀課文為范文，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。同時(shí)加強(qiáng)閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)的結(jié)合，讀寫(xiě)結(jié)合，學(xué)以致用，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的成效主要還是從能否準(zhǔn)確、流暢地運(yùn)用母語(yǔ)來(lái)抒寫(xiě)自己內(nèi)心的感受和觀點(diǎn)。
3. 重視文言知識(shí)的積累，在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實(shí)詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識(shí)和使用方法。
4.轉(zhuǎn)變作業(yè)檢查和輔導(dǎo)的重點(diǎn)，周末主要以積累作業(yè)為主，每周一檢查并評(píng)價(jià)。平時(shí)兼以練筆和背誦默寫(xiě)為主。平時(shí)的練習(xí)冊(cè)的作業(yè)以簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)和課內(nèi)的加強(qiáng)和鞏固為主，課外閱讀和語(yǔ)言表達(dá)的拓展題主要在晚自習(xí)完成并當(dāng)堂講解，提高作業(yè)的質(zhì)量。
5.課堂上鼓勵(lì)學(xué)生思考，運(yùn)用多媒體、講故事等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)學(xué)生閱讀自學(xué)、積累的好習(xí)慣。
6.每周堅(jiān)持給學(xué)生印發(fā)一些與本周教學(xué)緊密相聯(lián)的課外拓展資料。
教 學(xué) 進(jìn) 度 表
|
課章節(jié)
|
課 題
|
課時(shí)
|
周次
|
|
閱讀鑒賞
第一單元
|
1. 蜀道難
2.杜甫詩(shī)三首
秋興八首（其一）
詠懷古跡（其三）
登高
3.琵琶行（并序）
4.＊李商隱詩(shī)兩首
錦瑟
馬嵬（其二）
|
2
4
3
|
1周
2周
|
|
表達(dá)交流一
|
多思善想 學(xué)習(xí)選取立論的角度
單元檢測(cè)
|
2
2
|
3周
|
|
閱讀鑒賞
第二單元
|
１.
２.
6＊老人與�！�
|
3
3
3
|
4周
5周
|
|
表達(dá)交流二
|
學(xué)會(huì)寬容 學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)
|
1
|
|
|
梳理探究一
|
交際中的語(yǔ)言運(yùn)用
單元檢測(cè)
|
1
2
|
6周
|
|
閱讀鑒賞
第三單元
|
８.寡人之于國(guó)也
９.勸學(xué)
１０.＊過(guò)秦論
１１.＊師說(shuō)
|
2
2
2
2
|
7周
|
|
表達(dá)交流三
|
善待生命 學(xué)習(xí)論證
|
1
|
8周
|
|
梳理探究二
|
文學(xué)作品的個(gè)性化解讀
單元檢測(cè)
|
2
2
|
|
|
閱讀鑒賞
第四單元
|
１２.動(dòng)物游戲之謎
１３.宇宙的邊疆 １４.＊一名物理學(xué)家的教育歷程 |
2
2
3
|
9周
|
|
表達(dá)交流四
|
愛(ài)的奉獻(xiàn) 學(xué)習(xí)議論中的記敘
|
1
|
10周
|
|
梳理探究三
|
語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)
單元檢測(cè)
|
1
2
|
|
|
|
期中考試
|
|
11周
|
|
表達(dá)交流五
|
討論
|
1
|
|
|
名著導(dǎo)讀
|
《紅樓夢(mèng)》
《高老頭》
|
|
課外
|
|
|
|
|
|
|
課章節(jié)
|
課 題
|
課時(shí)
|
周次
|
|
閱讀鑒賞
第一單元
|
１.竇娥冤
２.雷雨 ３.＊哈姆萊特 |
3
3
2
|
12周
|
|
表達(dá)交流一
|
解讀時(shí)間 學(xué)習(xí)橫向展開(kāi)議論
單元檢測(cè)
|
2
2
|
13周
|
|
閱讀鑒賞
第二單元
|
４.柳永詞兩首
望海潮（東南形勝）
雨霖鈴（寒蟬凄切）
５.蘇軾詞兩首
念奴嬌 赤壁懷古
定風(fēng)波（莫聽(tīng)穿林打葉聲）
６.辛棄疾詞兩首
水龍吟 登建康賞心亭
永遇樂(lè) 京口北固亭懷古
７.＊李清照詞兩首 醉花陰（薄霧濃云愁永晝） 聲聲慢（尋尋覓覓） |
3
3
3
3
|
14周
15周
|
|
表達(dá)交流二
|
發(fā)展幸�！�學(xué)習(xí)縱向展開(kāi)議論
|
1
|
|
|
梳理探究一
|
邏輯和語(yǔ)文學(xué)習(xí)
單元檢測(cè)
|
2
2
|
16周
|
|
閱讀鑒賞
第三單元
|
８.拿來(lái)主義
９.父母與孩子之間的愛(ài)
１０.＊短文三篇
|
2
2
2
|
17周
|
|
表達(dá)交流三
|
確立自信 學(xué)習(xí)反駁
|
1
|
18周
|
|
梳理探究二
|
走近文學(xué)大師
單元檢測(cè)
|
1
2
|
|
|
閱讀鑒賞
第四單元
|
１１.廉頗藺相如列傳
１２.蘇武傳 １３.張衡傳 |
3
2
2
|
19周
|
|
表達(dá)交流四
|
善于思辨 學(xué)習(xí)辯證分析
|
1
|
20周
|
|
梳理探究三
|
影視文化
單元檢測(cè)
|
2
2
|
|
|
表達(dá)交流五
|
辯論
|
1
|
|
|
|
期末考試復(fù)習(xí)
|
|
21周
|
|
名著導(dǎo)讀
|
莎士比亞戲劇 《談美》
|
|
課外
|
【高一下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：
高一下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃08-15
2024高一語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷10-26
高一下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃10-13
高一語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃（精選21篇）10-17
高一第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃08-13
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃10-11