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音樂舞蹈系聲樂課教學(xué)計(jì)劃
聲樂課是高師音樂專科的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。教學(xué)方式以個(gè)別授課為主，小組課為輔；聲樂課教材的選技對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想感情，提高藝術(shù)修養(yǎng)、豐富理論知識(shí)和訓(xùn)練技巧技能都有著重要的意義；對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高也起著重要的作用。因此，必須選擇思想性強(qiáng)、藝術(shù)性較高，可以達(dá)到良好教學(xué)效果的聲樂作品為教材，以保證專業(yè)教育目的的實(shí)現(xiàn)。參考教材有《高師聲樂曲選》中國(guó)作品一、二、三冊(cè)，外國(guó)作品一、二、三冊(cè)；高師補(bǔ)充教材中國(guó)作品、外國(guó)作品選；聲樂曲選集；新編中國(guó)聲樂作品集1-4冊(cè)；意大利歌曲集；舒伯特歌曲集；歐洲古典聲樂曲集等。每學(xué)期在期中舉行三次演唱觀摩，以增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力，期終進(jìn)行演唱考試，考試曲目1-2首。 一、參考聲樂大綱制定教學(xué)計(jì)劃 （一）根據(jù)國(guó)家教委關(guān)于高等院校音樂專業(yè)教學(xué)大綱要求，針對(duì)在新形勢(shì)下本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)而制定。 （二）培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的發(fā)聲方法和具有一般的演唱技能技巧；能正確地分析和處理一般的聲樂作品，有一定的范唱能力；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歌唱具有正確的審美觀，更好地勝任中學(xué)音樂課中的唱歌教學(xué)和課外活動(dòng)中的聲樂輔導(dǎo)工作。
�。ㄒ唬� 教學(xué)原則：
在建立正確歌唱方法的前提下，貫徹“百花齊放”、“百家爭(zhēng)鳴”的方針；貫徹“古為今用”’、“洋為中用”的原則；教師應(yīng)本著“教書育人”的宗旨，遵循“因材施教”、“循序漸進(jìn)”以及科學(xué)性、藝術(shù)性和思想性相結(jié)合的原則；繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族聲樂藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，借鑒國(guó)外聲樂藝術(shù)的有益部分，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（二） 教學(xué)目的：
聲樂課是訓(xùn)練學(xué)生用科學(xué)的發(fā)聲方法進(jìn)行歌唱的一門學(xué)科。它對(duì)中學(xué)的音樂教育起著重要的作用。通過聲樂課的教學(xué)，使學(xué)生獲得聲樂基礎(chǔ)理論知識(shí)，對(duì)歌唱發(fā)聲的基本原則和方法有較清楚的理解和認(rèn)識(shí)，初步建立起正確的聲音概念；掌握正確的發(fā)聲方法和具有一般的演唱技能技巧；正確地分析和處理一般的聲樂作品；有一定的范唱能力；培養(yǎng)學(xué)員對(duì)歌具有正確的審美觀；以便更好地勝任中學(xué)音樂課中的唱歌教學(xué)法和課外活動(dòng)中的聲樂輔導(dǎo)工作。
�。ㄈ� 教學(xué)要求：
1、 在教學(xué)中重視基礎(chǔ)理論知識(shí)、技能技巧傳授和訓(xùn)練。 2、 注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決有關(guān)學(xué)與教的問題的能力。
3、 以普通話為主要語言，重視歌唱語言的訓(xùn)練，要求字正腔圓，聲情并茂。
（四） 教學(xué)內(nèi)容：
1、 聲樂基礎(chǔ)理論知識(shí)：通過課堂教學(xué)及專題講座，系統(tǒng)講述聲樂基礎(chǔ)理論知識(shí)；教學(xué)法及青少年嗓音訓(xùn)練和保健等方面知識(shí)。
2、 發(fā)聲練習(xí)：教師可根據(jù)學(xué)員不同情況決定內(nèi)容，一般應(yīng)由淺入深，
從易到難，特別對(duì)初學(xué)者，音域不要太寬，音程進(jìn)行以及進(jìn)或跳動(dòng)不大為宜，節(jié)奏較平穩(wěn)，速度不宜太快，這樣，容易保持住較好的聲音，有利于發(fā)聲方法的建立�？刹捎脻h語普通話的六個(gè)元音a、o、e、i、u、ü以及聲、韻結(jié)合的漢字進(jìn)行練習(xí)。也可采用西歐傳統(tǒng)的a、o、e、i、u五個(gè)母音進(jìn)行練習(xí)。
3、 練聲曲：聲樂教學(xué)采用練聲曲是提高演唱技能的重要手段之一，是演唱歌曲的進(jìn)一步準(zhǔn)備，通過它逐步解決唱詞準(zhǔn)確和技能技巧的磨練。為此，鼓勵(lì)教師們結(jié)合我們民族語言的特點(diǎn)，編寫具有民族風(fēng)格的練聲曲。也可選用外國(guó)的練聲曲，如《西貝爾》等練習(xí)曲。
4、 歌曲：以中國(guó)歌曲為主�？蛇x擇不同歷史時(shí)期的創(chuàng)作歌曲、民歌、
歌劇選曲和部分優(yōu)秀外國(guó)歌曲為基本教材，并應(yīng)不斷地補(bǔ)充反映現(xiàn)代生活的優(yōu)秀歌曲，以及適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合中學(xué)教材中的優(yōu)秀歌曲等等。
�。ㄎ澹� 實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)基本內(nèi)容
(1)聲樂課是一門實(shí)驗(yàn)性極強(qiáng)的技法課程。通過課堂教學(xué)及學(xué)生的不斷練習(xí)，使之逐步掌握科學(xué)的發(fā)聲方法和技巧，掌握不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)、不同時(shí)代的作品風(fēng)格；掌握清晰、準(zhǔn)確的歌唱語言，從而準(zhǔn)確理解和表達(dá)各類聲樂作品的思想感情。
(2)認(rèn)真打好技術(shù)與藝術(shù)兩方面的基本功，在教學(xué)中，把專業(yè)理論知識(shí)和演唱技能結(jié)合起來；把知識(shí)的深度與廣度結(jié)合起來；把發(fā)聲技巧和表現(xiàn)能力結(jié)合起來；把課堂教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐結(jié)合起來。(3)學(xué)生在高年級(jí)時(shí)，應(yīng)多參加校內(nèi)外舞臺(tái)實(shí)踐及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)。
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