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教學(xué)設(shè)計(jì)

幼兒園美術(shù)教案:中班美術(shù)公開課《美麗的鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2024-07-27 12:28:35 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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幼兒園美術(shù)教案:中班美術(shù)公開課《美麗的鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)

  活動目標(biāo):

幼兒園美術(shù)教案:中班美術(shù)公開課《美麗的鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、學(xué)習(xí)用線條畫的手法表現(xiàn)美麗的鳥,并突出鳥的不同特征。

  2、通過欣賞各種鳥,教師的示范講解,嘗試運(yùn)用各種簡單的線條和圖案裝飾鳥。3、鼓勵幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作,發(fā)展幼兒的初步的創(chuàng)新能力。

  活動準(zhǔn)備

  1、范畫,勾線筆,白紙。

  2、幼兒已認(rèn)識過各種各樣的鳥。

  活動過程

  一、提問,引出主題。

  1、復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識的鳥。提問:你認(rèn)識那些鳥?為什么?這些鳥有哪些共同的特征?

  教師小結(jié):這些鳥都有共同的特征,都有尖尖的嘴巴,翅膀和尾巴,貓頭鷹的眼睛大大的,老鷹的翅膀大大的,鸚鵡的嘴巴尖尖的,還會說話哩,真有趣。

  2、師:今天老師請來了一個小客人。(出示范畫)這是一只鳥媽媽,它的鳥寶寶不見了,我們來幫幫它,好不好?那我們來看看它和以前我們見過的、畫過的小鳥有什么不同?

  二、學(xué)習(xí)鳥的畫法。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察范畫,認(rèn)識各種點(diǎn)、線、面。

  教師:鳥媽媽是什么樣的?有什么樣的花紋。點(diǎn)(線、面)還可以怎樣畫?讓幼兒在黑板上畫出來。

  2、嘗試用線條來裝飾鳥。

  引導(dǎo)幼兒討論,你準(zhǔn)備畫一條什么樣的鳥?用什么線條來裝飾?

  3、 教師提繪畫要求。

  教師:現(xiàn)在該輪到小朋友大顯身手了,我們一起來畫鳥寶寶。我們畫小鳥的時候啊,先畫小鳥的頭(圓圓的腦袋)再畫小鳥的嘴巴,小鳥的身體可以畫半圓型,也可以畫橢圓型。然后我們再畫小鳥的翅膀和尾巴,最后,我們用各種線條和圖案來裝飾。注意:裝飾的時候:頭、嘴巴、身體、翅膀和尾巴都要裝飾到。

  4、 幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。啟發(fā)幼兒用不同的花紋裝飾鳥,安靜作畫,不影響別人,注意坐姿。

  三、展示幼兒的作品,觀賞評析作品。

  教師小結(jié):今天,小朋友幫助鳥媽媽找回了鳥寶寶,并且鳥寶寶身上的花紋都非常漂亮,鳥媽媽謝謝你們了,現(xiàn)在我來當(dāng)鳥媽媽,小朋友來當(dāng)鳥寶寶,我們一起飛出去做游戲吧。

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