《品德與社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．知道什么叫誠信。

　　2．體驗(yàn)自己與他人交往時(shí)誠信的重要性。

　　3．激發(fā)學(xué)生想做誠信的人的情感。

　　教學(xué)過程

　　一、游戲?qū)��?/strong>

　　1．老師知道，同學(xué)們最喜歡做游戲了，咱們來做一個(gè)，怎么樣？

　　師：現(xiàn)在，請同學(xué)們拿出一張白紙，并在紙上畫出一個(gè)園，老師開始放音樂，請同學(xué)們閉上眼睛，用手中的彩色筆將圖中的圓圈涂滿。當(dāng)音樂起時(shí)，大家開始畫，音樂停，結(jié)束�？凑l畫得又快又好。你能按照游戲規(guī)則去做嗎？能說到做到嗎？

　　2．師播放音樂，學(xué)生在輕快的音樂聲中游戲，教師巡視。

　　3．取畫得一好一差的兩生作品現(xiàn)場采訪：你剛才閉上眼睛了嗎？有沒有按照答應(yīng)老師的去做呢？教師及時(shí)表揚(yáng)能說到做到的同學(xué)。

　　4．游戲揭秘：其實(shí)這是心理學(xué)家用來測驗(yàn)一個(gè)人是否講誠信的心理測驗(yàn)。（板書：誠信）現(xiàn)在，再請你根據(jù)自己剛才的表現(xiàn)給自己的誠信打打分，你能得多少分呢？

　　二、聽故事明理

　　1．同學(xué)們，說到誠信，你認(rèn)為誠信是什么呢？（教師相機(jī)概括板書：說到做到）

　　2．誠信它歷來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史上就有這樣的一個(gè)故事《曾子殺豬》，大家聽過嗎？（播放音樂，教師講述故事。）

　　3．聽了這個(gè)故事，你有什么感受呢？在你的'心目中，曾子是個(gè)怎樣的人呢？如果你是曾子家的孩子，面對媽媽失信于你，你有什么想法呢？

　　三、辨析討論

　　1．其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子也是數(shù)不勝數(shù)，老師這里要講述的是我的鄰居“傻”女孩小蘭的故事：

　　小蘭和我們一樣，今年也讀五年級(jí)，上個(gè)星期六，小蘭和同學(xué)約定在野外寫生，小蘭如期來到了約定的地點(diǎn)�？墒牵�這時(shí)候天卻下起雨來，怎么辦呢，是走，是留？小蘭猶豫了。最后，她還是留了下來。就這樣，她在雨中等了好一會(huì)兒，終于等到了她的同學(xué)�？墒�，當(dāng)天晚上小蘭就因?yàn)榱苡臧l(fā)了燒，爸爸心疼地說：“咳，你真是個(gè)傻丫頭呀！”

　　2．你覺得小蘭“傻”嗎？學(xué)生辯論。如果你是小蘭，你會(huì)如何處理呢？

　　3．教師小結(jié)：我們暫且拋開小蘭傻不傻的問題，至少這則故事告訴我們一個(gè)道理：我們要講誠信，但同時(shí)也應(yīng)該懂得保護(hù)自己，當(dāng)兩者遇到矛盾的時(shí)候，也應(yīng)盡量想辦法克服，因?yàn)�，克服了困難后的誠信它才是更可貴的。

　　四、生活與誠信

　�。ㄒ唬�

　　1．在你的身邊也一定有很多誠信的故事吧，愿意和大家一起分享嗎？學(xué)生討論匯報(bào)，教師及時(shí)采訪：誠信讓你感受到了什么？

　　2．小結(jié)：誠信是產(chǎn)品的質(zhì)量，誠信是生產(chǎn)的安全，誠信是深深的友誼，誠信是濃濃的親情……誠信它真的很可貴。（板書課題：誠信真可貴）

　　（二）

　　1．社會(huì)上有誠信的事，但也總存在著一些不誠信的事例，你們看，課件播放“安徽阜陽奶粉事件”，師講述：他們曾經(jīng)是多么健康，多么可愛，而如今，他們一個(gè)個(gè)變得這樣不堪入目，令人心痛不已，是什么使他們變成這般模樣呢？這就是震驚全國的“安徽阜陽奶粉事件”，師簡述奶粉事件。此時(shí)，你想說些什么呢？

　　2．法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，因?yàn)椴徽\信，他們不僅受到了法律的嚴(yán)重制裁，他們也將一輩子生活在人們的唾罵聲，以及深深的良心譴責(zé)中。

　　3．問你的爸爸（媽媽）是干什么的？如果在他（她）的這項(xiàng)職業(yè)中失去了誠信將會(huì)怎么樣？

　　4．小結(jié)：360行，在我們的各行各業(yè)中都離不開誠信離開了誠信，這個(gè)社會(huì)將會(huì)十分冷漠；離開了誠信，這個(gè)世界將會(huì)一片黑暗。

　�。ㄈ�）

　　1．在你的交往過程中，有沒有別人失信于你的時(shí)候呢？你當(dāng)時(shí)是什么樣的感受呢？

　　2．當(dāng)別人失信于我們的時(shí)候，我感到委屈，懊惱，甚至是氣憤……那將心比心，當(dāng)你失信于別人的時(shí)候，別人又會(huì)有怎么樣的感受呢？你自己的心里呢？

　　3．那么，你有沒有失信于他人的時(shí)候呢？也許這種失信并不是我們故意所造成的。今天我們就趁此機(jī)會(huì)好好地回憶一下。請同學(xué)們拿出信封里的許愿心，把不誠信的事和因?yàn)椴徽\信帶來的煩惱、痛苦、懊悔一并寫進(jìn)這顆心里，然后在音樂聲默默地許愿，一起告別這些不誠信和因此帶來的不快樂。當(dāng)然勇敢的人可以直接把它告訴對方。

　　4．音樂聲中，學(xué)生閉上眼睛虔誠許愿。然后輕輕地放入老師的“誠信盒”里。

　　5．小結(jié)：捧著我們這么多顆真誠的心，老師的手感覺是沉甸甸的，老師的心感覺也是沉甸甸的。

　　五、結(jié)課

　　1．高爾基曾經(jīng)說過：讓我們做一個(gè)大寫的“人”吧，而“說到”和“做到”好比是誠信的一撇和一捺支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。（師勾畫“人”字型板書）

　　2．經(jīng)過今天的課，讓我深深感受到：我們不是人人都能成為偉人，但人人都可以成為一個(gè)“有信用”的人，一個(gè)誠信的人才能擁有朋友和快樂。你認(rèn)為有道理嗎？那就讓我們一起來真誠地對你的朋友說；讓我們真誠地對所有人說；默默地對自己說。

　　3．師指板書：就讓誠信伴隨我們一生，書寫我們的人生吧