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教學(xué)設(shè)計(jì)

《乘法估算》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思

時間:2024-07-30 22:20:24 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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《乘法估算》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思

  教學(xué)要求:

《乘法估算》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思

  掌握一些兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算,并進(jìn)一步聯(lián)系兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。

  難點(diǎn)、重點(diǎn):

  運(yùn)用不同的方法進(jìn)行估算,能使用估計(jì)得到方法判斷計(jì)算的結(jié)果是否正確,引導(dǎo)學(xué)生自覺進(jìn)行估算、驗(yàn)算,努力提高計(jì)算的正確率。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)

  1、列豎式計(jì)算并且驗(yàn)算

  54×32= 37×24=

  2、估算,并且判斷計(jì)算的結(jié)果比幾百大,比幾百小。

  42×30 53×20 40×19 25×40

  二、新授

  1、出示例題:

  1頭奶牛1天可以擠奶29千克,照著樣計(jì)算,小明家1天大約可以擠奶多少千克?

  師:你能迅速估計(jì)出積大約是多少嗎?

  2、小組討論研究。把估計(jì)的方法寫下來。

  匯報(bào):29×42-> 20×40(800多) 30×50(1500少) 30×40(1200)

  那么這些估算的結(jié)果和正確的結(jié)果相差多少呢?

  3、我們一起來計(jì)算一下,集體練習(xí)筆算

  4、師小結(jié):把兩個乘數(shù)都看成比原數(shù)小的整十?dāng)?shù)時,估算的結(jié)果比準(zhǔn)確的;都看成比原數(shù)大的整十?dāng)?shù)時,估算結(jié)果比準(zhǔn)確的大;如果把兩個乘數(shù)都看成最接近的整十?dāng)?shù)時,估算結(jié)果和準(zhǔn)確的差不多。我們可以利用這幾種不同的估算方法來判斷計(jì)算的結(jié)果是否準(zhǔn)確。

  三、鞏固練習(xí)

  1、29×63= 42×58=

  你們能估計(jì)一下計(jì)算的結(jié)果大約是多少嗎?

  (結(jié)果在1800左右;結(jié)果比1200大,比2100小)

  (結(jié)果在2400左右;結(jié)果比2000大,比3000小)

  第一題全班集體討論結(jié)果范圍,再集體計(jì)算,計(jì)算結(jié)果與估算結(jié)果比較。

  第二題,按第一題要求集體練習(xí)(在計(jì)算前先用三種方法估算出結(jié)果范圍)

  板演,小結(jié)。

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